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Unit 4 Where is my car? A Lets learn教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀on, in, under, chair, desk五個(gè)單詞。2. 能夠在教師提供的語(yǔ)境中運(yùn)用這些來(lái)簡(jiǎn)單詢問(wèn)物品的方位并作答。3. 能夠在圖片的幫助下聽懂指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作。 重點(diǎn):聽、說(shuō)、認(rèn)讀單詞on, in, under, chair, desk,并在語(yǔ)境中正確運(yùn)用運(yùn)用這些來(lái)簡(jiǎn)單詢問(wèn)物品的方位并作答。21世紀(jì)教育教學(xué)過(guò)程Step 1. Warm-up and Review1. Lets sing. PPT 播放歌曲Where is the toy car? 學(xué)生跟唱,引入學(xué)習(xí)話題。2. Review. 聽音跟讀Lets talk對(duì)話內(nèi)容,然后分角色表演會(huì)話。Step2. Presentation and practice1. Lead-in. 呈現(xiàn)本課情景圖,T: What can you see in the picture?2. Lets learn (desk,chair)呈現(xiàn)課桌圖片,引出生詞desk和讀音,學(xué)生正確認(rèn)讀單詞。 同樣的方法學(xué)習(xí)單詞chair。在學(xué)習(xí)單詞時(shí)可有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生采用自然拼讀法的形式分音節(jié)認(rèn)讀單詞。3. Lets learn (in, on, under)呈現(xiàn)情景圖,T:Whats that?How many? Where are they? 引導(dǎo)學(xué)生在情景中理解認(rèn)讀生詞。21教育網(wǎng)4. Watch and learn. 觀看視頻 Lets learn??础⒙?、模仿跟讀單詞和句子。5. Sharp eyes. 幻燈片閃現(xiàn)單詞,并快速讀出來(lái)。6. Ask and answer. 結(jié)合圖片和句型提示,進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。7.Guessing game. 運(yùn)用句型,通過(guò)問(wèn)答的形式猜測(cè)物品的位置。8.Pair work. 學(xué)生兩人一組根據(jù)圖片或身邊物品組織對(duì)話并展示。 9.Lets do.1) Look and match. 讀句子與相應(yīng)的圖片連線。2) Listen, do and say. 看視頻,聽音做動(dòng)作,同時(shí)練習(xí)說(shuō)的能力。10.Game. 擊鼓傳花,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固Lets do.Step 3. Consolidation 1.Summary. 2. Exercise. Read and choose.

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