英語人教版三年級下冊Welcom back to school第一課時.docx

Unit 1 Welcome Back to School(第一課時)一、教學目標1.能聽懂，會說句子：We have a new friend today. Im from . Welcome!2.能介紹他人及做自我介紹。3.培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的精神。二、教學重點、難點重點：能聽懂，會說句子:We have a new friend today. Im from China/.難點：welcome的發(fā)音。三、教學準備頭飾、三個國家的國旗、圖片、人物圖片。四、教學過程一、情景引入：1.Lets sing a song: “Hello”2.Greeting: Good morning, boys and girls3.Free talk:T: Hello, What is your name?Nice to see you.Welcome back to school二、新知呈現(xiàn)：在上面自由對話的結(jié)尾：T: Im ,Im from China.(手拿國旗)（板書）讓學生自己猜是什么意思。然后領(lǐng)讀（如果學生有會讀的就讓學生領(lǐng)讀）。T: Can you say something like this?找學生說。T: Class, we have a new friend today.(找一個同學帶Amy 的頭飾)讓她進行自我介紹。引出： Im Amy .Im from America.T: Welcome.讓學生猜句意，領(lǐng)讀。繼續(xù)找同學帶Amy的頭飾進行練習。Lets play a game（擊鼓傳花）。游戲規(guī)則：教師放音樂讓學生傳Amy的頭飾，傳到的同時其他同學拍手說：Welcome.當音樂停時，拿到Amy頭飾的同學站起來說Hello,Im Amy .Im from America.用上面的方法來講Im .Im from Canada.自學提示：認真讀Lets talk部分中的對話，用自己喜歡的方式劃出不懂的地方，并為下面的問題找到答案吧：Who is the new friend ?Where is Amy from?交流研討：在自讀課文時，如遇到不懂的問題，在小組內(nèi)交流，然后在班內(nèi)交流。質(zhì)疑答疑：1.Class,“welcome” 是什么意思？2 .We have a new friend today. 是什么意思？Listen to the tape ：1.認真聽錄音，同時手指句子。2. 聽錄音跟讀，手指句子。三、專項訓練：1.同桌兩人分角色讀。2.同學展示。四、拓展性活動：1.自編對話：A: Good morning / Good morning/ Hello /Hi.We have a new friend today.B: Hi, Im _(name).Im from _(國家)。Im _years old . I like _(水果、顏色等)C: Welcome ,Nice to meat you.B: Nice to meet you , too.C: Goodbye.AB: Goodbye.2.拿一些美國、加拿大、中國等國家的名人、象征性人物或動物、運動員照片