華東交通大學(xué)體育學(xué)院畢業(yè)論文開題報(bào)告1.doc

華東交通大學(xué)體育學(xué)院畢業(yè)論文開題報(bào)告姓名陳磊學(xué)號(hào)20090510010316畢業(yè)屆別2013專業(yè)體育教育畢業(yè)論文題目南昌市部分高校五人制足球開展的情況指導(dǎo)教師曹社華學(xué) 歷本 科職 稱教授五人制足球是由職業(yè)足球隊(duì)的一種練習(xí)方法演變而成的足球競(jìng)賽。我國(guó)在20世紀(jì)90年代舉辦了首屆全國(guó)室內(nèi)五人制足球錦標(biāo)賽。其后在我國(guó)的各個(gè)省市,五人制足球不斷得到發(fā)展和壯大。五人制足球具有參加比賽人數(shù)少,占場(chǎng)地小,比賽時(shí)間短,技術(shù)復(fù)雜,戰(zhàn)術(shù)靈活多樣等特點(diǎn),但由于五人制足球在我國(guó)的發(fā)展還處在基礎(chǔ)階段,大家對(duì)其還比較陌生,五人制足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展速度緩慢,受到多種因素的制約。為此,本文就目前南昌市部分高校五人制足球發(fā)展中存在的問題進(jìn)行探討,并提出合理化建議。1.研究目的及意義：對(duì)南昌市部分高校五人制足球開展現(xiàn)狀進(jìn)行了解調(diào)查，研究目前南昌市部分高校五人制足球開展中存在的問題，并提出合理化建議，使學(xué)生全面、系統(tǒng)地掌握五人制足球?qū)I(yè)理論知識(shí)，熟練運(yùn)用五人制足球技戰(zhàn)術(shù),有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生五人制足球教學(xué)與訓(xùn)練的能力，使得五人制足球在南昌市高校發(fā)揚(yáng)廣大，五人制足球能夠在南昌市高校得到普及。2.研究現(xiàn)狀 ： 過調(diào)查發(fā)現(xiàn)南昌是部分高校存在著五人制足球發(fā)展滯后的情況，偶爾進(jìn)行五人制足球的比賽，而且對(duì)五人制足球的規(guī)則.技戰(zhàn)術(shù)大都不太了解。針對(duì)南昌市部分高校五人制足球普及率的調(diào)查。并針對(duì)以上問題, 提出針對(duì)高校五人制足球開展的建議。3.研究?jī)?nèi)容：南昌市部分高校五人制足球開展的現(xiàn)狀4.研究方法：(一)文獻(xiàn)資料法通過華東交通大學(xué)圖書館期刊網(wǎng)站，并在因特網(wǎng)上通過google、百度搜索等。中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、中國(guó)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)學(xué)士、中國(guó)碩士、博士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、從2000到2012年國(guó)內(nèi)外相關(guān)資料進(jìn)行查閱、總結(jié)和綜述。（二）問卷調(diào)查法 嚴(yán)格按照問卷設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)南昌市部分高校五人制足球開展現(xiàn)狀調(diào)查問卷，其中包括教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)的效率等方面。問卷發(fā)放的對(duì)象，針對(duì)江西省南昌市8所高校進(jìn)行調(diào)查。（三）信度檢驗(yàn)采用再調(diào)查法對(duì)問卷進(jìn)行信度檢驗(yàn)，問卷的第一次與第二次發(fā)放日期相隔20天，填答對(duì)象保持不變。經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理后，教師和學(xué)生兩次問卷內(nèi)容相關(guān)信度系數(shù)分別為r=0.851，p0.01，說明信度較高，可靠信顯著，符合問卷調(diào)查信度要求。（四）走訪調(diào)查法 對(duì)南昌大學(xué)、江西師范大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東交通大學(xué)、江西科技師范大學(xué)等大學(xué)的五人制足球開展現(xiàn)狀實(shí)地走訪，收集真實(shí)可靠的第一手資料。（五）邏輯分析法通過分析文獻(xiàn)資料.對(duì)江西省南昌市部分高校五人制足球開展的相關(guān)問題進(jìn)行分析和邏輯歸納。（六）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)獲取的有效數(shù)據(jù).利用計(jì)算機(jī).采用統(tǒng)計(jì)軟件spps11.0進(jìn)行處理分析。5、 進(jìn)度安排及預(yù)期效果：第12周 查找資料、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告第34周 熟練使用excel、軟件數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法第55周 設(shè)計(jì)問卷第69周 發(fā)放問卷第1014周 整理統(tǒng)計(jì)問卷第1515周 論文初稿第1517周 論文復(fù)稿第1818周 畢業(yè)答辯通過問卷及實(shí)際調(diào)查，了解了南昌市部分高校五