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文檔簡介
用身上的 尺 量 買彩帶 估一估 小組討論 2 估一估 教室的長大約有幾個你身上的 尺 的長度 1 選擇身上的哪把 尺 來量 活動要求 2 小組長進行分工 1 小組討論測量的方法 3 小組合作進行測量 4 組長記錄測量結(jié)果 用身上的 尺 量一量 用身上的 尺 描述我的身高吧 我的身高是1米30厘米 小鱷魚悠悠 我的身長是6米 科里亞的木匣 從前有個小朋友叫科里亞 為了躲避戰(zhàn)爭 離家去避難 臨走前 媽媽把有些東西放進箱子里 從家門口往菜園 走了三十步 把箱子埋在地下 科里亞剛學會數(shù)數(shù) 只會數(shù)到十 就從家門口往菜園走了十步 挖了個坑 把盛放著玩具的木匣埋在坑里 四年后 戰(zhàn)爭結(jié)束了 科里亞回到了家鄉(xiāng) 媽媽從家門口朝菜園走了三十步 挖出了她埋的箱子 科里亞也拿來鏟子 從家門口起量了十步 他挖呀 挖呀 卻怎么也挖不到匣子 想一想 1 科里亞為什么挖不到木匣 2 媽媽為什么順利的挖到了箱子 3 如果你是科里亞 四年前 你會想什么辦法呢
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