山東省沂水縣二中2019_2020學年高一物理上學期第一次月考試題（無答案）.docx

山東省沂水縣二中2019-2020學年高一物理上學期第一次月考試題（無答案）一、選擇題（本題共10小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。） 1詩句“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”中，“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是（ ）A船和山B山和船C地面和山D河岸和流水2判斷下列說法正確的是（ ） A質(zhì)點一定是體積、質(zhì)量都極小的物體B研究一列火車全部通過橋所需的時間時，因火車上各點的運動狀態(tài)相同，所以可以將火車視為質(zhì)點C研究自行車的運動時，因為車輪在轉(zhuǎn)動，所以無論研究哪方面，自行車都不能被視為質(zhì)點 D地球雖大，且有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，但有時可被視為質(zhì)點3.下列說法中，關(guān)于“速度”指的是平均速度的是： A. 甲同學跑了100m，用了大約10s鐘，速度約10m/s B. 丙同學經(jīng)過電線桿時的速度大約9m/s C. 丁同學跑得最快時速度可達12m/s D. 行駛過程中的汽車的速度計上所顯示的讀數(shù)4下列關(guān)于物體運動的情況中，不可能存在的是（ ）A物體具有加速度，而其速度為零B物體具有恒定的速率，但仍有變化的速度C物體具有恒定的速度，但仍有變化的速率D物體具有沿x軸正方向的加速度，有沿x軸負方向的速度5利用打點計時器打出的紙帶（ ）A能準確地求出某點的瞬時速度B只能粗略地求出某點的瞬時速度C能準確地求出某段時間內(nèi)的平均速度D可以任意地利用某段時間內(nèi)的平均速度代表某點的瞬時速度6.“每節(jié)課40分鐘”，“每天早晨8點上課”，對以上兩句話理解正確的是（ ） A. 前者“40分鐘”指的是時間間隔，后者“8點”指的是時刻 B. 前者“40分鐘”指的是時刻，后者“8點”指的是時間間隔 C. 前者“40分鐘”，后者“8點”指的都是時間間隔 D. 前者“40分鐘”，后者“8點”指的都是時時刻 7. 某中學正在舉行班級對抗賽，張明明同學是短跑運動員，在百米競賽中，測得他在5 s末的速度為10.4 m/s，10 s末到達終點的速度為10.2 m/s，則他在全程中的平均速度為 （ ）A. 10.4 m/s B 10.3 m/s C 10.2 m/s D 10m/s8.(多選)某質(zhì)點從t0時刻開始做直線運動，并以此時刻質(zhì)點所在位置為坐標原點，以質(zhì)點的運動方向為正方向建立直線坐標系，其坐標與時間對應如下表格：時間/s12345坐標/m12345以下結(jié)論正確的是（ ） A. 物體一定在做勻速直線運動 B. 物體在第3s時其速度一定為1m/s C. 物體在前5s內(nèi)的平均速度為1m/s D. 物體在第一個1s內(nèi)的平均速度等于第五個1s內(nèi)的平均速度9.（多選）如圖所示是幾個質(zhì)點做直線運動的S-t圖象或vt圖象，表示做勻速直線運動的是（ ）10.甲、乙兩小分隊進行軍事演習，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由O點出發(fā)，最后同時到達A點，下列說法中正確的是（ ）A小分隊行軍路程s甲s乙B小分隊平均速度甲乙Cy-x圖象表示的是速率v-t圖象Dy-x圖象表示的是位移s-t圖象11、下列有關(guān)對勻變速直線運動的認識，其中觀點正確的是()A物體在一條直線上運動，若在相等的時間內(nèi)通過的位移相等，則物體的運動就是勻變速直線運動B加速度大小不變的運動就是勻變速直線運動C加速度不變的運動就是勻變速直線運動D勻變速直線運動的加速度是一個恒量12、(多選)一物體做勻變速直線運動。當t=0時,物體的速度大小為12 m/s,方向向東;當t=2 s時,物體的速度大小為8 m/s,方向仍向東。當物體的速度大小變?yōu)? m/s時,t為()A.3 sB.5 sC.7 sD.9 s二、填空、實驗題（本題共2小題，共12分)13.一質(zhì)點做變速直線運動，若前t/3 內(nèi)的平均速度為6m/s，后2t/3時間的平均速度為9m/s，則這段時間t內(nèi)的平均速度為_m/s 若質(zhì)點前一半位移的平均速度為3m/s，后一半位移的平均速度為6m/s，則這段位移的平均速度為_m/s14(1)電磁打點計時器使用的電源電壓是_(填“交流46 V”或“交流220 V”)，實驗室使用我國民用電(頻率50 Hz)時，如果每相鄰的計數(shù)點間還有4個點，則相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為_秒。(2)在“練習使用打點計時器”的實驗中，某同學選出了一條清晰的紙帶，并取其中的A、B、C、D、E、F、G七個點進行研究，這七個點和對應的刻度如圖所示。則A點到D點的距離是_ cm。(3)由實驗數(shù)據(jù)可得A點到D點的平均速度是_ m/s；B點的瞬時速度是_ m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三、計算論述題（本題共4小題,每小題10分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。有數(shù)值計算的題，答案中還必須明確寫出數(shù)值和單位。)15一子彈擊中木板時的速度是800m/s，歷時0.2s穿出木板，穿出時子彈的速度為300m/s，則子彈穿過木板時的加速度為多少？16、升降機提升重物時重物運動的v-t圖象如圖所示，利用該圖線分析并求解以下問題： （1）02s與5s8s內(nèi)的加速度大小各是多少（2）畫出08s內(nèi)加速度-時間圖像17汽車司機發(fā)現(xiàn)前面200m處一輛拖拉機正向前勻速行駛，于是開始計時，結(jié)果汽車30s追上了拖拉機，而汽車的車速表一直指示45km/h，（1）那么在這段時間內(nèi)拖拉機行