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鄉(xiāng)關(guān)于教育工作情況的匯報(bào) #鄉(xiāng)總面積平方公里,耕地面積萬(wàn)畝,總?cè)丝谌f(wàn),其中農(nóng)業(yè)人口萬(wàn),40個(gè)行政村。本鄉(xiāng)現(xiàn)有學(xué)校7所,其中小學(xué)5所,中學(xué)1所,私立學(xué)校1所。小學(xué)在校生1040人,中學(xué)在校生878人。幼兒園9所,在校生557人。 一 “兩基”鞏固提高工作 (一) 辦學(xué)條件 小學(xué)生均建筑面積7平方米,中學(xué)生均建筑面積平方米.中學(xué)按省定一類標(biāo)準(zhǔn)配備了理化生實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)教室,多媒體教室,衛(wèi)星接收室,光盤播放室等功能室,并按省定標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器,音體美等器材,達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)藏書(shū)22413冊(cè),生均達(dá)32冊(cè)。小學(xué)在配備有關(guān)功能室的基礎(chǔ)上,北寺聯(lián)小和王常完小的教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)藏書(shū)25132冊(cè),生均23冊(cè)。 (二) 師資水平 全鄉(xiāng)小學(xué)教師78人,其中中師畢業(yè)35人,專科41人,本科2人,正在進(jìn)修??频?2人,進(jìn)修??频?0人.學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%.高級(jí)職稱7人,一級(jí)職稱53人,二級(jí)職稱3人.初中教師62人,本科2人,專科56人,中師4人,正在進(jìn)修本科的13人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為94%。全鄉(xiāng)校長(zhǎng)接受崗位培訓(xùn)率為100%。幼兒教師43人,其中???4人,學(xué)歷合格率為100%。 (三)普及程度 三年中,小學(xué)適齡兒童總數(shù)分別為1100人、1048人、1040人,在校生分別為1100人、1048人、1040人,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。初中階段適齡少年分別為812人、777人、885人,初中階段適齡少年在校生分別為805人、768人、878人,入學(xué)率分別為%、98%、%。初中三年保留率分別為%、%、%,17周歲人口初等教育完成率分別為97%、%、%。三年中學(xué)前一年入園率分別為80%、81%、78%,學(xué)前三年入園率分別為80%、82%,75%. (四) 教育經(jīng)費(fèi) 三年來(lái)教育經(jīng)費(fèi)支出分別為萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元,人均教育經(jīng)費(fèi)支出各占元、元、元,小學(xué)年生均教育事業(yè)費(fèi)分別為2091元、2626元、3205元,中學(xué)年生均教育事業(yè)費(fèi)分別為1806元、2266元、2829元。 (五)教育質(zhì)量 認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針政策,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),三年中小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)科合格率小學(xué)為%、%、%,初中分別為%、%、%,學(xué)生體育合格率小學(xué)為%、%、%,初中為97%、%、98%。08年升入棗中81人,創(chuàng)歷史新高,名列全縣第一。 (六) 掃盲后鞏固提高工作 全鄉(xiāng)非文盲人數(shù)為12385人,非文盲率為100%,為做好脫盲人員的鞏固提高,開(kāi)設(shè)農(nóng)民成人技術(shù)學(xué)校40所,投資萬(wàn)元舉辦適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鄉(xiāng)村培訓(xùn)提高班54期,參加人數(shù)為2100人,發(fā)展具有特色經(jīng)濟(jì)的示范戶118戶。 二 主要做法 (一)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)重視,強(qiáng)化政府職能。 多年來(lái),鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府一直把教育工作列入黨委工作日程,長(zhǎng)期采集教育信息,定期召開(kāi)專題會(huì)議,及時(shí)解決教育工作存在的問(wèn)題,每年初,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的狀況,確定工作目標(biāo),工作任務(wù)和發(fā)展思路,使我鄉(xiāng)的教育工作目標(biāo)明確,任務(wù)清楚,發(fā)展快速。 1、建立了“兩基”組織機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)對(duì)兩基工作的領(lǐng)導(dǎo),我們成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管教育副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、職能部門一把手為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、實(shí)行了目標(biāo)責(zé)任制 由鄉(xiāng)長(zhǎng)掛帥,主管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)主抓,中心校抓落實(shí),中學(xué)、校區(qū)抓規(guī)范化管理,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。 3、各部門聯(lián)合行動(dòng),形成了巨大合力 鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)財(cái)政、鄉(xiāng)中心校、村委會(huì)既統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),又各司其職,各負(fù)其責(zé),上下擰成一股繩,使“兩基”工作順利開(kāi)展。 4.加大教育投入,改善辦學(xué)條件。06年以來(lái)累計(jì)投入資金萬(wàn)元,新建中學(xué)教學(xué)樓1座,拆除危舊校舍1696平方米,新建、改建校舍平方米,維修校舍1440平方米,新建圍墻185米,硬化地面、道路3250平方米。購(gòu)置辦公桌椅135套,床200個(gè),購(gòu)置教學(xué)儀器設(shè)備158種2768件。 5.每學(xué)期開(kāi)學(xué),鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo),無(wú)論工作多忙,都要抽時(shí)間進(jìn)學(xué)校,進(jìn)教室,進(jìn)教師的生活區(qū),了解教師的到崗、精神風(fēng)貌及生活狀況,查訪兩免一補(bǔ)情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,把黨的溫暖送到了師生的心里,為教育的長(zhǎng)足發(fā)展排憂解難,極大的調(diào)動(dòng)了師生的工作和學(xué)習(xí)熱情。 6.強(qiáng)化學(xué)校班子建設(shè),規(guī)范學(xué)校用人制度.每年鄉(xiāng)黨委組織考察小組,對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的考核, 采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一學(xué)年的工作,考察小組提問(wèn)質(zhì)疑,鄉(xiāng)村以上領(lǐng)導(dǎo)提出建議和意見(jiàn);全體教師無(wú)記名投票;現(xiàn)場(chǎng)查看;與教師和全體學(xué)生代表座談等多種方式了解班子的工作狀況。對(duì)于連續(xù)滯后的班子做出懲戒和調(diào)整。 (二)、加強(qiáng)過(guò)程管理,提高辦學(xué)效益。 我們?cè)诩訌?qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,重視音、體、美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué),開(kāi)足開(kāi)全課時(shí),并強(qiáng)化了以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主的全方位過(guò)程管理。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理上,配備了理、化、生專職實(shí)驗(yàn)員,實(shí)現(xiàn)了專人管理,建立健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檔案資料,做到了有帳目、有制度、有登記、有記錄,實(shí)驗(yàn)室配齊了供電、供水、通風(fēng)換氣、遮光、防腐、防危、防火、防盜等設(shè)施,按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)全了實(shí)驗(yàn)課程,同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了全員培訓(xùn),確保了每個(gè)在職教師能規(guī)范的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,高質(zhì)量地進(jìn)行教學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),我們落實(shí)了中心校定期檢查考核制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。 (三)以改革促發(fā)展,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè). 深化教育改革,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的主要目標(biāo),不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 1.強(qiáng)化教師的思想品德教育。結(jié)合師德標(biāo)準(zhǔn)和縣教師形象工程要求,制定出了科學(xué)化、規(guī)范化,易操作的可行性細(xì)則,將全鄉(xiāng)師德工作納入教學(xué)工作和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,并充分利用身邊的模范人物,多次組織教師到林秀貞展覽館學(xué)習(xí)林秀貞的模范事跡,每年教師節(jié)都邀請(qǐng)林秀貞做事跡報(bào)告,通過(guò)一系列活動(dòng)提高了教師的師德水平,強(qiáng)化了教師的奉獻(xiàn)意識(shí),在教師隊(duì)伍中形成了教學(xué)中比貢獻(xiàn),班級(jí)工作中比愛(ài)心,活動(dòng)課上比創(chuàng)新的大好局面。 2.多次組織校長(zhǎng)和骨干教師先后到武邑、衡中、石家莊等名校學(xué)習(xí)取經(jīng),通過(guò)深入課堂,體驗(yàn)生活等方式,學(xué)習(xí)名校的管理機(jī)制和先進(jìn)的教育教學(xué)方法,回來(lái)后寫(xiě)出心得,全鄉(xiāng)交流,開(kāi)拓了視野,更新了觀念。同時(shí)立足于本鄉(xiāng)的實(shí)際,多年開(kāi)展了教師的基本功訓(xùn)練活動(dòng),通過(guò)觀摩課,優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課等方式,為教師的交流搭建平臺(tái),通過(guò)活動(dòng)提升了教師的教學(xué)技能,提高了課堂教學(xué)的效率,達(dá)到了事倍功半的效果。 3提高教師的科研能力.06年鄉(xiāng)黨委政府結(jié)合出臺(tái)了激勵(lì)措施,鼓勵(lì)教師的進(jìn)修,鼓勵(lì)學(xué)校和個(gè)人承擔(dān)課題。措施的出臺(tái)極大的調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)校的科研積極性,目前有22名教師在參加專升本的在職進(jìn)修,24名教師在參加??茖W(xué)歷教育,僅07年就申報(bào)承擔(dān)了1項(xiàng)市級(jí)課題,2項(xiàng)縣級(jí)課題,在國(guó)家省市級(jí)刊物上發(fā)表論文15篇。 (四)多管齊下,狠抓控輟保學(xué) 1 管理治輟 為了把輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),我們進(jìn)一步完善了各項(xiàng)控輟保學(xué)措施。一是實(shí)行三制,即(1)層層實(shí)行控制流失目標(biāo)責(zé)任制,中心校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包教師,教師包學(xué)生;(2)實(shí)行月報(bào)制度,學(xué)校每月定期向中心校報(bào)告學(xué)生數(shù);(3)實(shí)行專項(xiàng)督查通報(bào)制度,即中心校對(duì)于控流失控的單位,實(shí)行專項(xiàng)督查,限期控輟。二是建立和完善有利于控制學(xué)生流失的評(píng)估、激勵(lì)、約束機(jī)制,把控流工作納入學(xué)校、校長(zhǎng)、班級(jí)和教師教育教學(xué)評(píng)估體系,并作為評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉職晉級(jí)的重要考核指標(biāo)。通過(guò)以上舉措,充分調(diào)動(dòng)了廣大教育干部和教師自覺(jué)控流的積極性和主動(dòng)性,形成了群控群保,人人有責(zé)的控流機(jī)制。 2 幫扶制輟 針對(duì)貧困生輟學(xué)現(xiàn)象,我們多年來(lái)實(shí)施了貧困生資助計(jì)劃。一是開(kāi)展“一幫一”的幫扶活動(dòng),即號(hào)召?gòu)V大教育干部每人資助一名貧困生;二是堅(jiān)決落實(shí)雜費(fèi)的減免制度;三是積極開(kāi)展集資捐資活動(dòng),多方籌措資金,從經(jīng)濟(jì)上幫助貧困生;四是學(xué)校每年從辦公經(jīng)費(fèi)中抽出部分資金作為特困生的幫扶資金。 3 積極轉(zhuǎn)化特困生,從我鄉(xiāng)來(lái)看,學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的占了較大比例,針對(duì)這種情況,我們多次在全鄉(xiāng)范圍開(kāi)展了“人人能成才”的教育活動(dòng),通過(guò)演講、辯論等形式,樹(shù)立學(xué)生的成才意識(shí),二是積極推擠素質(zhì)教育,因人制宜,因材施教,提高學(xué)習(xí)興趣,三是通過(guò)學(xué)習(xí)小組,課外活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生才華的展示提供生存空間。 4 依法制輟 教育幫扶不是萬(wàn)能的,在采取以上措施的基礎(chǔ)上,我們始終依法治教,不失時(shí)機(jī)的加大執(zhí)法力度,充分發(fā)揮教育行政執(zhí)法辦公室的職能,根據(jù)河北省教育委員會(huì)關(guān)于依法治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行了義務(wù)教育階段法律文書(shū)制度,通過(guò)法律手段使學(xué)生重新返回了校園。 三 當(dāng)前存在的突出問(wèn)題 1 部分學(xué)校的教學(xué)設(shè)備落后,器材短缺,特別是音體美勞技器材急需進(jìn)一步更新。 2 部分學(xué)生的課桌凳由于使用的年代較長(zhǎng),需要更換。 3 教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu),專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理,有待于調(diào)整。 4 學(xué)校的后勤工作還需進(jìn)一步完善。 5 新課程理念急需進(jìn)一步探索研究。 6 新課程下的評(píng)價(jià)體系有待探索和完善。 四 今后的打算 1 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),身體力行“三個(gè)代表”重要思想,全面推行素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。鼓勵(lì)教師敬業(yè)奉獻(xiàn),真正把課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。 2 狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),教育教師認(rèn)清形勢(shì),不斷努力,爭(zhēng)做教書(shū)的行家,育人的楷模。 3 加大教改力度,用改革的精神辦教育。把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂,貫徹至每個(gè)教師的心靈深處,以改革促質(zhì)量,以改革求發(fā)展。 4 強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)督查力度,對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)工作常抓不懈,齊抓共管. 5 狠抓新課程和遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),力爭(zhēng)用新的教育理念和新的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),廣泛開(kāi)展課
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