反方四辯總結(jié)陳詞.docx

謝謝主席謝謝評(píng)委，剛剛對(duì)方辯手真是妙語(yǔ)連珠在下佩服、佩服，不過，佩服歸佩服，錯(cuò)誤還是要指出來的。首先，我不得不說的是，對(duì)方辯手一而再再而三的誤解我方觀點(diǎn) ，（同時(shí)）（卻）絲毫沒有弄清楚“就業(yè)壓力”與“就業(yè)壓力大”之間完全是兩個(gè)方面的話題，雖然只是差了一個(gè)字，可是跨度確是非常之大的，那對(duì)方辯友的邏輯論斷便成了，就業(yè)壓力，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，于是動(dòng)力利于學(xué)生成長(zhǎng)。后半部分是對(duì)了，可前半部分對(duì)嗎？就業(yè)壓力大是一定能轉(zhuǎn)換為動(dòng)力嗎？今天我們都知道，要有憂患意識(shí)，可是一旦這種憂患意識(shí)，在就業(yè)壓力大了，會(huì)不會(huì)變得消極悲觀呢？因此是否這種消極悲觀也能使得學(xué)生成才呢？您的就業(yè)壓力大，有時(shí)候會(huì)催生有利的結(jié)果，有時(shí)候催生的卻是不利的成果，那么對(duì)方辯友您是在論證正方還是在論證反方?。繉?duì)方同學(xué)，其實(shí)今天這個(gè)邏輯解決完了，我方的論證也沒有你想象的那么復(fù)雜，我們只是在談一個(gè)客觀條件和主觀意識(shí)上加起來，它們不利于學(xué)生成長(zhǎng)。因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大，現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在面臨三座大山的壓力下找不到一個(gè)待遇好的工作，這種待遇好的工作與我的需求和相對(duì)減少之間的矛盾不斷激化，于是我們每個(gè)人不得不每天疲于奔命為下個(gè)月租哪間房而犯愁的時(shí)候，我還有心思繼續(xù)深造嗎？顯然不行。對(duì)方同學(xué)，因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大今天我們的發(fā)展機(jī)會(huì)和發(fā)展條件是日益減少，因?yàn)橛幸粋€(gè)好的可發(fā)展的工作實(shí)在是太難找了與現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)際需求之間的矛盾越來越大了，但是這種情況下有利于我們成長(zhǎng)嗎？這樣說，當(dāng)我進(jìn)入康師傅公司，我面臨的是廣闊的海外市場(chǎng)；而當(dāng)我建立一家不知名的小公司，我面臨的可能只是怎么像康師傅公司學(xué)怎么做方便面。如此發(fā)展前景，發(fā)展機(jī)會(huì)、發(fā)展條件稀缺、缺少有利于我們學(xué)生成長(zhǎng)嗎？還是因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大，我們看看當(dāng)今學(xué)生到底是如何生活的，從以前的談理想、談思想的碰撞，到現(xiàn)在談考研、談GRE,談托雅，對(duì)方同學(xué)這有利于我們成長(zhǎng)嗎？就像剛剛我們所講的，當(dāng)你走進(jìn)鹽師圖書館，在二樓三樓除了上網(wǎng)的沒有幾個(gè)人是在閱讀專著的，可當(dāng)你上到五樓六樓甚至七樓時(shí)，幾乎所有的自習(xí)教室都是在翻閱各種考公考研資料，這雖然不是他們的錯(cuò)，但今天你將重心過早的偏向于職業(yè)發(fā)展的要求上，導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)的斷層，這有利于學(xué)生成長(zhǎng)嗎？顯然又是不利于。所以今天我們發(fā)展機(jī)會(huì)的日益減少、客觀上生存壓力的增大再加上我們主觀上將重心過早的偏向職業(yè)發(fā)展而不是一個(gè)完整知識(shí)體系的培養(yǎng)的時(shí)候，我們有利于成長(zhǎng)嗎？而今天在所要討論的辯題是，就業(yè)壓力大與學(xué)生成長(zhǎng)的是否有必然影響關(guān)系的大背景之下，也就說對(duì)方辯友今天本應(yīng)論證地，是就業(yè)壓力大有利于學(xué)生成長(zhǎng)的這一論斷的可取性，可在事實(shí)的論辯上，對(duì)方辯友始終堅(jiān)持錯(cuò)誤地在論證“就業(yè)壓力”與“學(xué)生成長(zhǎng)”的必然影響關(guān)系，這不僅沒能成功地解決我方的困惑，反而一度深陷事實(shí)判斷的泥潭不能自拔。對(duì)，其實(shí)我們并不是怨天尤人，也不是在抱怨目前客觀，這個(gè)客觀事實(shí)給我們?cè)斐傻倪@么一個(gè)不利于我們成長(zhǎng)的大環(huán)境， 而是在此現(xiàn)象之下，我們是不是應(yīng)該思考，思考什么，思考我們的重心是不是應(yīng)該從大一開始就偏向于職業(yè)發(fā)展而忽視學(xué)生個(gè)人底蘊(yùn)的培養(yǎng)，思考什么，思考我們社