2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)1.3.2二次根式的運(yùn)算（課時(shí)2）同步練習(xí)D卷.doc

2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)1.3.2二次根式的運(yùn)算（課時(shí)2）同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分）計(jì)算( - 2 )( + 2 )的結(jié)果是（ ） A . -1B . 1C . 3D . 2 2. （2分）下列各式的計(jì)算中不正確的個(gè)數(shù)是（ ）100101=10； （2a+3）（2a3）=4a29；（ab）2=a2b2； 3a2b3ab2=abA . 4B . 3C . 2D . 13. （2分）若 =a ，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ） A . a1B . a0C . 0a1D . 1a04. （2分）在研究相似問題時(shí)，甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下： 甲：將邊長(zhǎng)為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張，得到新三角形，它們的對(duì)應(yīng)邊間距為1，則新三角形與原三角形相似乙：將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張，得到新的矩形，它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1，則新矩形與原矩形不相似對(duì)于兩人的觀點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）A . 兩人都對(duì)B . 兩人都不對(duì)C . 甲對(duì)，乙不對(duì)D . 甲不對(duì)，乙對(duì)二、 填空題 (共3題；共7分)5. （1分） =_ 6. （1分）當(dāng)x=_時(shí)，3（x1）的值不小于97. （5分）若x2=9，則x=_， ，則x=_三、 計(jì)算題 (共8題；共65分)8. （5分）計(jì)算： . 9. （5分）計(jì)算：4cos45+（+2013）0 +（ ）1 10. （5分）計(jì)算：11. （20分）計(jì)算： （1）(2)3(3)0（ ）3（2）(2a2b3)4+(a)8(2b4)3（3）（4）(2xy)(2xy)(2xy)2. 12. （5分）計(jì)算： 13. （10分）請(qǐng)計(jì)算下列各題（1）（2）14. （10分）計(jì)算： （1） + （2） + 15. （5分）先化簡(jiǎn)，再求值： +（ ），其中a= 1，b= +1 四、 應(yīng)用題 (共2題；共15分)16. （5分）已知正比例函數(shù)y=kx和一次函數(shù)y=ax+b的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A(2，4)，且一次函數(shù)的圖象與x軸正半軸相交于點(diǎn)B，SAOB=8，求正比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式。 17. （10分）閱讀材料： = = = ，像上述解題過程中， + 與 相乘的積不含二次根式，我們可以將這兩個(gè)式子稱為互為有理化因式，上述解題過程也稱為分母有理化 （1）化簡(jiǎn)： ； （n為正整數(shù)）；（2）化簡(jiǎn)： + + + 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 選擇題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空題 (共3題；共7分)5-1、6-1、7-1、三、 計(jì)算題 (共8題；共65分)8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-