寒假道德實踐活動總結.doc

寒假道德實踐活動總結我校在寒假前以縣局的文件精神和國家綜合實踐活動指導綱要關于“積極鼓勵學校和學生利用雙休日、節(jié)假日等開展綜合實踐活動” 的意見為指導，本著讓全體少先隊員在寒假期間在安全的前提下開展好各種教育活動的原則，力爭培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立終身學習的觀念，使全體學生度過一個文明、安全、充實的寒假?，F將活動情況總結如下：一、領導高度重視，精心策劃具體落實。結合我鎮(zhèn)的實際情況，寒假前，在校領導的專門指導下，大隊部制定了寒假道德實踐活動計劃，并在寒假前的教育大會上做了專項安排，按照要求開展有意義的寒假活動。我們努力做到隊活動與個體實踐相結合、學校與家庭相結合、學校與社會相結合。二、實踐活動豐富多彩。1、做義務宣傳員。要求學生們抓住春節(jié)聚會多，喝酒多這一特殊的時機，發(fā)揮了自己“小手牽大手，小家?guī)f家”的作用，用自己獨特的方式來對家人、鄰居進行“不勸酒”的宣傳。同時，甲型H1N1流感對我們的威脅并未減退，不僅要求學生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不去疫區(qū)，不與從疫區(qū)返鄉(xiāng)人員密切接觸，還要向家長及近鄰做好宣傳，為營造和諧社會做出自己的貢獻。2、手工制作（1）繪畫一二三年級的小學生，還是對世界充滿了好奇。所以根據這一特點，我們要求這些年級的學生，用他們的雙眼去尋找春節(jié)期間的精彩之處，用他們的畫筆去勾勒出春節(jié)的精彩瞬間。（2）剪紙（貼畫）高年級的學生，則要求完成剪紙或貼畫中的任何一項。因為民間也是個藏龍臥虎的地方，有很多的民間老藝人，他們的手工制作有著精湛的工藝，但卻面臨著失傳的窘境。所以高年級學生的這一作業(yè)，從小處說，是讓他們學本領，往大了講，也是為保護傳統(tǒng)的民間藝術這一非物質文化遺產做貢獻。3、讀一本好書或看一部優(yōu)秀電視?。娪埃┘按郝撌占倨陂g有著饕餮文化盛宴，四年級以上的學生可從書、電視劇和電影中任選一項，完成一篇讀（觀）后感，讓孩子們在娛樂的同時，也為自己留下心靈感悟，積累創(chuàng)作素材。而低年級的學生則安排他們收集祖國優(yōu)秀的對聯文化中的精品，體會漢文化的精妙。4、精挑細選手抄報太多的趣聞趣事都會在春節(jié)期間扎堆兒似的冒出來，當然還有更多的在課本上學不到的民間俗語，我們要求高年級的學生利用寒假收集認為有用的文字信息辦成手抄報，展示給大家，同時也可作為永久收藏。三、活動成果顯著開學后，我們對各班上交的作品進行了分類整理，涌現出了一大批優(yōu)秀作品，如六年級（二）班王鑫同學的剪紙、一年級（二）班王敏和李富容的繪畫，六年級（一）班王夢媛同學的手抄報等。對表現突出的同學進行了表彰，優(yōu)秀作品也在學校櫥窗里公開展覽。附：獲獎名單：剪紙類：王鑫、王韋、朱辛怡、孫苗、楊婷、劉丹、胡長佳、胡楊、姚玉、李楠、高燕、盛新悅、姚琦繪畫類：楊琪、程晗、侯欣悅、范從炎、何楠、周悅、何超、張茜、毛均煒、董艷、劉昱榮、王敏、李福容、董科手抄報類：王夢媛、孫歡、佘嬌、胡長佳、何晶、惠亞麗、朱慧玲、汪楠、范子歆、羅杰、何毅、李佩、張玉翠、邱