201物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量導(dǎo)學(xué)案.doc

編號：201 主備：季穎課題：物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量課型：新授課 班級：八2 姓名： 使用時間：2012年9月20日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo)：能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài)和描述三態(tài)的基本特征。了解液體溫度計的工作原理，會測量溫度，嘗試對環(huán)境溫度發(fā)表自己的見解。方法與過程目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷液體溫度計工作原理探究過程，并能自己歸納出探究過程中所用思維要素。通過各種學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生掌握溫度計的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力和創(chuàng)造性思維能力。(3)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作、友好相處的健康心態(tài)，增強學(xué)生的環(huán)保意識?！局攸c難點】通過對水三態(tài)觀察，學(xué)習(xí)用科學(xué)的語言歸納表述三態(tài)的特征。通過閱讀說明書掌握溫度計的使用，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)?！窘叹邷?zhǔn)備】鐵架臺、酒精燈、燒杯、溫度計、火柴、自來水、熱水。【學(xué)習(xí)過程】一、課前導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)課本八年級上冊物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量，完成下列問題：“看一看”：本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)“找一找”、“記一記”： 1、水有三種狀態(tài)： 態(tài)、 態(tài)和 態(tài)。通常所說的水是 態(tài)水，冰是 態(tài)水，水蒸氣是 態(tài)水。2、物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)叫做 。3、物體的冷熱程度叫做 。它的測量工具是 ，它是根據(jù) 的性質(zhì)制成的。它上面的標(biāo)度一般采用攝氏溫標(biāo)，單位是 。使用時，應(yīng)注意：測量前，應(yīng)了解溫度計的 和 ；測量時，應(yīng)使它的玻璃泡與被測物體 ；待溫度計的示數(shù) 后再讀數(shù)，讀數(shù)時，溫度計應(yīng)和被測物體保持 且視線與溫度計中液柱的上表面 ?！跋胍幌搿保?測量溫度時，該測量工具能拿出來讀數(shù)嗎？而體溫計是否可以？你知道原因嗎？二、課堂研討（一）交流預(yù)習(xí)情況（二）課堂探究：1、物質(zhì)的三態(tài)【思考】“云雨霧露霜雪雹”是水的何種狀態(tài)？水有哪些狀態(tài)？你的依據(jù)是什么？【結(jié)論】：水有_ _、_、_三種狀態(tài)，因為自然界中的水固態(tài)有_，液態(tài)有_ _，氣態(tài)有_ _?！舅伎肌浚罕?、水、水蒸汽，在冰轉(zhuǎn)化成水、水轉(zhuǎn)化成水蒸汽過程中，其形狀、體積的變化有什么特征？ 狀態(tài)形狀(固定/不固定)體積(固定/不固定)【總結(jié)】通常情況下，所有物質(zhì)一般都有三態(tài)： ?！净顒印咳粘Ｉ钪械奈镔|(zhì)有著不同的狀態(tài)，請仔細(xì)觀察家中廚房里的不同物質(zhì)分別舉例：氣態(tài)物質(zhì)：_ 。液態(tài)物質(zhì)：_。固態(tài)物質(zhì)：_?！舅伎肌勘鶋K是什么狀態(tài)？如何在較短的時間內(nèi)看到水的三種狀態(tài)？我們必須學(xué)會一種常用的加熱工具_。2、酒精燈的的使用【閱讀】酒精燈的使用：強調(diào)個別使用注意事項【總結(jié)】：酒精燈的使用：a、酒精燈的外焰溫度最高，應(yīng)該用外焰加熱。b、絕對禁止用一個酒精燈引燃另一個酒精燈。c、熄滅酒精燈時，必須用燈帽禁止蓋滅，不能吹滅。d、萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布蓋滅。3、溫度【活動】你們在實驗中發(fā)現(xiàn)，水的三態(tài)的變化與什么因素有關(guān)？ _?！究偨Y(jié)】：物質(zhì)的狀態(tài)在一定條件下可以轉(zhuǎn)變。物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)叫做物態(tài)變化。云、雨、露、霧、霜、雪、雹就是水的狀態(tài)變化而形成的，它們的形成與溫度有關(guān)。溫度：是用來表示物體冷熱程度的物理量?！九e例】日常生活中常見物體的溫度讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度接近23；人的正常體溫一般在37；人洗澡水的最佳溫度為42；冰箱冷凍室的溫度是18左右；【討論】0的水和0的冰冷熱程度是否相同？【活動】教室里的學(xué)桌和地磚的溫度是否相同？ 【思考】單憑感覺判斷得到的結(jié)論是否完全可靠？【活動】感受水的溫度的高低?！緶?zhǔn)備】熱水、冷水、溫水，兩只手分別放入熱水和冷水中，過一段時間后再同時放入溫水中，回答感受?！窘Y(jié)論】單憑感覺判斷得到的結(jié)論并不完全可靠。4、溫度計要準(zhǔn)確地測量溫度，需要使用什么測量工具？_。實驗室常用液體溫度計的構(gòu)造：玻璃泡、毛細(xì)管、刻度、符號。常用液體溫度計的原理：是利用_原理測量的。測溫液體是水銀、酒精、煤油。【思考】為什么不用水作為測溫液體？液體溫度計的使用方法：測量前，觀察所要使用的溫度計，了解它的 （測量范圍）、 （一個小格代表的溫度值）。測量時應(yīng)使溫度計的玻璃泡與被測物體_。待溫度計的_后再讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計仍須和被測物體接觸。讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱上表面_。【議一議】見書30頁。5、攝氏溫標(biāo)溫度計上的標(biāo)度常采用攝氏溫標(biāo)，標(biāo)度的單位是攝氏度，用符號表示。攝氏度的規(guī)定：溫度計上的字母C表示所使用的溫標(biāo)是攝氏溫標(biāo)，該溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾西斯首先規(guī)定的，它以通常情況下_的溫度作為0度，以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水_的溫度作為100度，將0度至100度之間等分為100份，每一等份是一個單位，叫1攝氏度，攝氏度用符號表示?！緦嶒灐烤毩?xí)測量自來水、溫水的溫度。歸納操作過程：（1）估測被