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畢 業(yè) 論 文 題 目 系 別 年級專業(yè) 學生姓名 指導教師 專業(yè)負責人 答辯日期 貴港職業(yè)學院附件1畢業(yè)論文開題報告 結合畢業(yè)論文課題任務情況，根據(jù)的查閱的文獻資料，每人撰寫500字以上的文獻綜述。開題報告：是指選題的目的、意義，國內、外研究動態(tài)；選題的基本方向，采用的方法和目標。附件3 論文題目: （ 標題用小二號黑體字） 作者單位、姓名：（用小四號宋體字）摘要：（ 標題用四號黑體字）內容用小四號宋體字關鍵詞：（ 標題用四號黑體字）內容用小四號宋體字1.緒論（ 標題用小三號黑體字）1.1 （標題用四號黑體字）1.1.1 （標題小四號黑體字） （正文用小四號宋體字） 2. （輸入標題） 標題用小三號黑體字2.1 （標題用四號黑體字） （正文用小四號宋體字） 3. （輸入標題）標題用小三號黑體字3.1 （標題用小四號黑體字） （正文用小四號宋體字） 結論：（ 標題用小三號黑體字）內容用小四號宋體字致謝：（ 標題用小三號黑體字）內容用小四號宋體字參考文獻：（ 標題用小三號黑體字）內容用小四號宋體字1 羅朝盛等編著Visual Basic 60程序設計教程北京：人民郵電出版20029.李春明編著.汽車發(fā)動機燃油噴射技術. 北京：北京理工大學出版社. 2002.9.附錄1：（ 標題用小三號黑體字）內容用小四號宋體字附錄2：（ 標題用小三號黑體字）內容用小四號宋體字附件4貴港職業(yè)學院畢業(yè)設計（論文）評審意見表學生姓名班級學號設計課題課題合作者 指導教師評語： 指導教師： 評閱教師評語： 評閱教師： 評閱參考意見：1、 學生是否較好的掌握課題所涉及的基礎理論、專業(yè)技能和專業(yè)知識；2、 學生是否具有從事設計、制作、測試、研究或擔負專業(yè)技術工作的初步能力；3、 覺得是否按指導教師下達的任務書要求完成課題和撰寫報告；4、 內容是否符合畢業(yè)設計計劃書的要求；5、 完成的質量和完成過程中氰兩年創(chuàng)造性工作情況；6、 學習態(tài)度、學習紀律、獨立思考、組織管理能力、動手能力、論文與報告撰寫能力、文字和口頭表達能力、與他人合作及交往能力、文件封裝和打印規(guī)范。附件5貴港職業(yè)學院

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