2015春開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話.docVIP

凝心聚力抓質(zhì)量，開拓進(jìn)取創(chuàng)特色2015年春開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！金馬奮蹄揚(yáng)鞭去，三羊開泰送春來。在新學(xué)期來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎！向你們表示新春的問候，并祝大家羊年校園生活喜氣洋洋、事業(yè)學(xué)業(yè)揚(yáng)眉吐氣！“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花?！苯裉?，我們沐浴著大好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，開始新的學(xué)習(xí)和工作?；厥走^去的一年，我們學(xué)校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施精細(xì)化管理，領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，各項(xiàng)工作健康有序開展，并取得了顯著的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校對(duì)取得成績(jī)而付出的艱辛努力的所有教師和全體同學(xué)表示衷心的感謝！一、上學(xué)期教育教學(xué)工作簡(jiǎn)要回顧上學(xué)期，我校在以下六個(gè)方面取得了突出成績(jī)：一是隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。我校現(xiàn)有教職工37人，其中本科學(xué)歷32人，?？茖W(xué)歷5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；副高職稱2人，中級(jí)職稱9人，助理級(jí)職稱16人，市縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師7人。上學(xué)期，我校開展了系列校本培訓(xùn)、課題研究和教師論壇活動(dòng)，舉行了師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、五星教師等先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)和師德師風(fēng)演講活動(dòng)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持排查問題，切實(shí)落實(shí)整改，不斷提高教師的政治覺悟，法律意識(shí)，樹立為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)的高尚師德，形成了依法制治校、依法執(zhí)教的教師隊(duì)伍，樹立了良好的師表形象和行業(yè)形象。有13人次獲省市縣優(yōu)秀教師榮譽(yù)，在國(guó)家、省、市、縣級(jí)刊物上發(fā)表論文9篇。二是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。上學(xué)期，我校完善了教育教學(xué)管理規(guī)章制度，改革了教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，課堂教學(xué)改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。上學(xué)期期末全縣統(tǒng)考中，七八九三個(gè)年級(jí)成績(jī)均名列全縣二類校第二，學(xué)校綜合排位第二。統(tǒng)考22門學(xué)科中有17門學(xué)科成績(jī)居全縣二類校前列，其中九年級(jí)物理、八年級(jí)思品、七年級(jí)英語、歷史、地理等學(xué)科的“兩率一分”居全縣二類校第一，九年級(jí)化學(xué)、思品、歷史、八年級(jí)數(shù)學(xué)、物理、歷史、生物、七年級(jí)思品等學(xué)科的“兩率一分”居全縣二類校第二，八年級(jí)英語學(xué)科的“兩率一分”居全縣二類校第三，八年級(jí)語文、七年級(jí)語文、生物等學(xué)科的“兩率一分”居全縣二類校第四，成績(jī)喜人。從上學(xué)期期末全縣統(tǒng)考成績(jī)來看，我校名優(yōu)學(xué)生培養(yǎng)成效顯著。全縣前30名九年級(jí)進(jìn)入1人（郭婷13名，總分751分），七年級(jí)進(jìn)入1人（郭建華14名，總分675分）；全縣前100名，七八九三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)入5人（除郭婷、郭建華外，九年級(jí)還有姚鑫、郭文華、穆小雪、張超、何娜；八年級(jí)有岳娜娜、周建龍、張艷、楊婷、張國(guó)嵐；七年級(jí)有張晨輝、田明華、王瑞、郭亞智）；全縣前300名九年級(jí)進(jìn)入10人，八年級(jí)進(jìn)入17人，七年級(jí)進(jìn)入11人；全縣前800名九年級(jí)進(jìn)入28人，八年級(jí)進(jìn)入34人，七年級(jí)進(jìn)入27人。我校涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師，其中上期期末統(tǒng)考中岳進(jìn)文、楊棟、周小廣、姚步弼、楊玲、陶有紅、鐘栓學(xué)所任八門學(xué)科成績(jī)名列全縣二類校第一，分別榮獲縣級(jí)“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，七一班等四個(gè)先進(jìn)集體、岳進(jìn)文等20名老師、郭婷等51名同學(xué)受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是德育工作效果顯著。我們一直堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位，在學(xué)生當(dāng)中，注重抓好德育序列主題教育，做到月月有主線，周周有重點(diǎn)。通過教育重點(diǎn)鮮明的主題班會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下講話，落實(shí)學(xué)生思想教育。重大節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、理想信念教育，組織學(xué)生積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。學(xué)校強(qiáng)化了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從檢查到反饋再到檢查，使學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。學(xué)校班子成員在作業(yè)課、班主任在晨會(huì)和班會(huì)課、科任教師在課間的三重思想教育模式，定期不定期的與問題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生人格與個(gè)性日趨完美。四是校園文化特色鮮明。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、教室文化以及公共區(qū)域標(biāo)語等開展德育熏陶和教育，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。積極開展學(xué)生興趣、特長(zhǎng)活動(dòng)，組建了文藝隊(duì)、美術(shù)興趣小組、田徑隊(duì)和籃球隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。以教研組和年級(jí)組為單位，開展了七年級(jí)經(jīng)典詩文朗誦比賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，八年級(jí)英語課本劇表演賽、數(shù)理應(yīng)用知識(shí)手工制作比賽，九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能比賽，全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、圖書報(bào)告會(huì)、規(guī)范漢字聽寫大賽、“新中好聲音”歌手大賽、跳繩比賽、拔河比賽、班級(jí)籃球賽等豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的新成就，濃化了學(xué)習(xí)氛圍，提升了藝術(shù)品位，促進(jìn)了校園文化建設(shè)，極大地豐富了學(xué)生的課余生活。開放圖書室，建立教室圖書角，使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。政教處、校團(tuán)委相互協(xié)調(diào)，緊密配合，組織學(xué)生參加校內(nèi)外師生書畫大賽、手抄報(bào)展評(píng)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，通過各種富有特色教育活動(dòng)，學(xué)生的思想得到凈化，情操得到陶冶。五是學(xué)校安全工作落到實(shí)處。我校從思想上高度重視安全維穩(wěn)工作，行動(dòng)上認(rèn)真排查校內(nèi)各種安全隱患，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，工作扎實(shí)，效果突出。制作并懸掛安全警示標(biāo)語15條，安全標(biāo)志牌3幅，舉辦安全教育黑板報(bào)14期。進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)，培訓(xùn)家長(zhǎng)安全知識(shí)，落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)義務(wù)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全防范監(jiān)護(hù)的責(zé)任意識(shí)，同時(shí)簽訂各類安全責(zé)任書1600多份。召開法制安全教育大會(huì)，堅(jiān)持開好安全教育主題班會(huì)，加強(qiáng)校外寄宿地安全管理。進(jìn)一步強(qiáng)化了我校師生的安全意識(shí)，樹立了珍愛生命，珍惜美好生活的價(jià)值理念。進(jìn)行了班會(huì)、安全課、心理健康課評(píng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)各班積極創(chuàng)新形式，真正把安全教育落到實(shí)處。在安全方面，我們真正做到了校園安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全工作一日沒有放松。一學(xué)期來，學(xué)校無一例安全事故發(fā)生。六是校園設(shè)施逐步得到改善。上學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持開源節(jié)流，多方籌措資金，加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。綠化美化亮化了校園，修剪了常青樹，維護(hù)了草坪花壇，維修了各種教學(xué)設(shè)施，保證了教育教學(xué)工作的正常開展。同時(shí)，開工修建學(xué)生食堂414m2,整修操場(chǎng)4000多m2，更新了供暖設(shè)施，極大地改善了全體師生學(xué)習(xí)生活的條件?；仡欉^去，我們深切感到，學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。一個(gè)個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，正是因?yàn)槟銈兊呐?，新開中學(xué)才變得豐富而有內(nèi)涵。此時(shí)此刻，我們?yōu)閷W(xué)校取得的眾多榮譽(yù)而自豪，為辛勤耕耘的教師們而自豪，為勇于攀登，執(zhí)著奮進(jìn)，為校爭(zhēng)光的同學(xué)們而自豪；我向大家道一聲辛苦，對(duì)你們煥發(fā)的非凡敬業(yè)精神、創(chuàng)造的非凡業(yè)績(jī)表示崇高的敬意！二、新學(xué)期的工作任務(wù)新的學(xué)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；新的開始，希望和艱難同在。學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人、尊重個(gè)性、全面發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)思想，以“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，提升教育品質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、高效”的教風(fēng)和“勤奮、善思、博學(xué)、誠(chéng)信”的學(xué)風(fēng)；堅(jiān)持“向過程要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量、向效率要質(zhì)量”，踐行“尊重、賞識(shí)、關(guān)愛”的管理思想；堅(jiān)持唱響“敢當(dāng)精細(xì)管理典范，勇做課堂改革先鋒”主旋律，逐步完善具有校本特色“三維四步兩段”教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革；堅(jiān)持強(qiáng)化工作過程精細(xì)化、課堂教學(xué)個(gè)性化、隊(duì)伍建設(shè)人本化、校園建設(shè)人文化。繼續(xù)腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力建辦人民滿意的學(xué)校。2015年教育教學(xué)工作的總體要求是：堅(jiān)持以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡縣、建辦人民滿意教育為目標(biāo)，以立德樹人為根本，以精細(xì)化管理為抓手，堅(jiān)持教育教學(xué)質(zhì)量一個(gè)中心，突出教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)科均衡發(fā)展三個(gè)重點(diǎn)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂，抓管理、促規(guī)范，抓隊(duì)伍、上水平，抓課堂、提質(zhì)量，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)提升、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生能力全面發(fā)展，推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展。新學(xué)期的奮斗目標(biāo)是：1規(guī)范學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。修訂完善各項(xiàng)制度，依法、科學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。適齡少年入學(xué)率達(dá)到98.5%以上，輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi)，初中畢業(yè)完成率達(dá)到97%以上，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上，思品合格率達(dá)到98%以上。九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考合格率達(dá)到60%以上，高中階段升學(xué)率達(dá)到60%以上（特長(zhǎng)生達(dá)6人以上），七八年級(jí)統(tǒng)考合格率分別達(dá)到70%和65%以上，學(xué)校綜合考核排位力爭(zhēng)進(jìn)入二類校前三名。全校進(jìn)入全縣前30名學(xué)生突破5名、前100名突破15名、前300名突破40名、前800名突破90名。2強(qiáng)化校本研訓(xùn)工作，提升教師綜合素質(zhì)。組織開展師德標(biāo)兵演講活動(dòng)、“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)賽活動(dòng)、教學(xué)技能大賽活動(dòng)等；開展“師德標(biāo)兵”“骨干教師”“學(xué)科帶頭人”“五星園丁”“五星學(xué)生”評(píng)選表彰活動(dòng)。3綠化美化校園環(huán)境，改善學(xué)校辦學(xué)條件。新建衛(wèi)生保健室、心理咨詢室各一個(gè)，啟用學(xué)生食堂。購置會(huì)議室桌椅40套，購置教學(xué)電子白板2臺(tái)。爭(zhēng)取資金完成教學(xué)樓、辦公樓樓頂鋪油，硬化校園、操場(chǎng)。爭(zhēng)取項(xiàng)目配置新標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，安裝計(jì)算機(jī)35臺(tái)，全部接入互聯(lián)網(wǎng)。爭(zhēng)取項(xiàng)目新建師生廁所、學(xué)生公寓樓等。4營(yíng)造良好的育人環(huán)境，積極創(chuàng)建“六園”學(xué)校。堅(jiān)持升國(guó)旗和校園廣播制度，扎實(shí)開展陽光體育大課間活動(dòng)，定期出刊校報(bào)?？?，舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)，中學(xué)生春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣泛開展各類文藝體育活動(dòng)及讀書活動(dòng)。5注重學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，鞏固德育工作成效。扎實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、信訪的各項(xiàng)工作，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大安全事故的發(fā)生。三、新學(xué)期的工作措施本學(xué)期，我們要強(qiáng)化主體責(zé)任，嚴(yán)明作風(fēng)紀(jì)律，嚴(yán)格督查考核，重視激勵(lì)引導(dǎo)，全力落實(shí)各項(xiàng)工作措施，完成既定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作：（一）強(qiáng)化德育工作，努力提高師生道德品質(zhì)德育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要手段，更是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保障。一是狠抓常規(guī)管理，“凈化”校園環(huán)境。進(jìn)一步加大學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理制度的落實(shí)力度。要求全體同學(xué)遵紀(jì)守法，和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)生矛盾要心平氣和地解決，不糾集其他同學(xué)或校外閑散人員打群架，不把管制刀具和不健康的書籍等物品帶入教室或寄宿地點(diǎn)，不允許學(xué)生翻爬樓梯扶手、吸煙喝酒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，決不遷就。對(duì)同學(xué)中的文明禮貌行為、好人好事等先進(jìn)事跡，學(xué)校將大力宣傳、表彰。要求全體同學(xué)要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，遠(yuǎn)離不良誘惑，保持心理健康，精神健康！二是狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)的未來，好的環(huán)境是誕生優(yōu)秀學(xué)生的搖籃。長(zhǎng)期以來，我校已經(jīng)形成較好的晨讀和晚自習(xí)習(xí)慣，這一習(xí)慣的養(yǎng)成讓我們更多的優(yōu)秀學(xué)生取得了良好的成績(jī)。但是有的班級(jí)課堂上學(xué)習(xí)氛圍不濃，沒有積極的參與教師組織的課堂，隨意散漫的聽課、心不在焉的符合、口是心非的應(yīng)答；作業(yè)中敷衍了事，照抄他人的練習(xí)；上自習(xí)時(shí)部分同學(xué)竄來竄去、大聲喧嘩，沒有靜心的學(xué)習(xí)、作業(yè)；課前沒有主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，什么都等待著老師的安排。這樣的心態(tài)和表現(xiàn)已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)模式。學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，根除原來的學(xué)習(xí)觀念和風(fēng)氣，督促形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。希望同學(xué)們要牢記自己的使命，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，善于觀察，勤于思考，主動(dòng)參與，在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作，多渠道、全方位獲取知識(shí)，做學(xué)習(xí)的主人，做命運(yùn)的主人，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。三是立足德育載體，形成德育活力。學(xué)校德育工作要與時(shí)俱進(jìn)，通過主題教育月、主題班會(huì)、“國(guó)旗下講話”、校園廣播、德育宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育載體，豐富課余生活，努力營(yíng)造文明學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)設(shè)全員管理的育人環(huán)境，陶冶情操，提升品位，美化人格，提升學(xué)校德育水平和實(shí)效性。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化德育隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教師群體，強(qiáng)化教風(fēng)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和理論水平，不僅要有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，還要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)力度，強(qiáng)化德育工作的專業(yè)性、藝術(shù)性，提高德育隊(duì)伍的德育素質(zhì)。（二）深化精細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步深化精細(xì)化管理的理念，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，反思改進(jìn)，制定切實(shí)可行的措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在今年的初中畢業(yè)會(huì)考和七八年級(jí)期末考試中取得理想的成績(jī)。一是堅(jiān)持包抓督查制度，加強(qiáng)教學(xué)過程管理。繼續(xù)規(guī)范和細(xì)化過程管理，完善管理制度，嚴(yán)格管理過程，提高管理水平，使教學(xué)過程管理措施更細(xì)、執(zhí)行更嚴(yán)、針對(duì)性更強(qiáng)、實(shí)效性更高，不斷提升管理效率和質(zhì)量。堅(jiān)持實(shí)行班子成員包年級(jí)、包學(xué)科、包教師的指導(dǎo)督查制度，深入教學(xué)一線，深入課堂，深入教室，更直接更具體地了解師生教學(xué)情況、學(xué)生作業(yè)情況、自習(xí)負(fù)擔(dān)情況等，對(duì)教師的備課上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、測(cè)試評(píng)價(jià)和學(xué)生的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、練習(xí)等過程進(jìn)行全方位監(jiān)管，積極開展年級(jí)、班級(jí)、教師、學(xué)生間的各類教學(xué)檢查和評(píng)價(jià)。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度，重點(diǎn)督查教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況、教師備寫導(dǎo)學(xué)案的使用情況、學(xué)生作業(yè)布置及批改情況，科學(xué)、有效地落實(shí)教學(xué)過程監(jiān)管。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查。本期要在落實(shí)教學(xué)常規(guī)上精細(xì)管理，嚴(yán)格教師教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，嚴(yán)格檢查督導(dǎo)考評(píng)的常規(guī)。加大教學(xué)常規(guī)的督查力度，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的執(zhí)行力；強(qiáng)化課堂教學(xué)的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)與監(jiān)督力度；加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理力度，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，在控制書面作業(yè)總量的同時(shí)，力求學(xué)生作業(yè)的實(shí)踐性、研究性、預(yù)習(xí)性；進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)。三是扎實(shí)推進(jìn)新課改，提高課堂實(shí)效性。進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)課程方案，持續(xù)深化教育教學(xué)改革。一要積極實(shí)踐和創(chuàng)新“三維四步兩段”課堂教學(xué)模式，落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)和課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)，采取多樣化的課堂組織形式和評(píng)價(jià)手段，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。二要注重教學(xué)過程，緊扣教學(xué)目標(biāo)，掌握學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀，吃透教材知識(shí)體系，突出重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率。三要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)理念，在教學(xué)中踐行新課改理念，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)科思想、人文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是認(rèn)真抓好備考工作，提高學(xué)業(yè)測(cè)試質(zhì)量。一要全力抓好會(huì)考備考工作，要有效制定復(fù)習(xí)方案，并加強(qiáng)檢查，確保復(fù)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃的落實(shí)。二要認(rèn)真抓好七八年級(jí)的教學(xué)工作，樹立“一年會(huì)考三年抓”的觀念，夯實(shí)各學(xué)科的質(zhì)量基礎(chǔ)。三要認(rèn)真對(duì)待每次月考和質(zhì)量分析，充分發(fā)揮“讓數(shù)據(jù)說話”的作用，重視學(xué)情研究，摸清學(xué)生底子，針對(duì)學(xué)情實(shí)際，抓好尖子生，帶好中等生，推動(dòng)學(xué)困生，補(bǔ)差培優(yōu)，分類推進(jìn)，不斷提高各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。（三）加強(qiáng)校本研訓(xùn)，推進(jìn)教學(xué)改革提升教師素質(zhì)本期堅(jiān)持“走出去學(xué)，請(qǐng)進(jìn)來教，坐下來研”的有效方式，舉辦課改論壇，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)評(píng)賽、優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展評(píng)、教師教學(xué)基本技能比賽等活動(dòng)，著力為教師相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互探討搭建平臺(tái)，努力創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，有序推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)校本研訓(xùn)工作過程上扎實(shí)有效、成果上取得突破。一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)水平。充分利用集體備課、學(xué)科培訓(xùn)等多種形式，搞好學(xué)科知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)，增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力。同時(shí)通過“名師工程”、“青藍(lán)工程”、開設(shè)示范課、研討課、匯報(bào)課等活動(dòng)繼續(xù)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度，促進(jìn)青年教師健康快速成長(zhǎng)，構(gòu)建學(xué)科優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。二是持續(xù)開展“三課”活動(dòng)。班子成員“推門聽課”貫穿始終；教研組“同課異構(gòu)課”定期開展；優(yōu)秀教師“高效示范課”穿插進(jìn)行。堅(jiān)持“一聽二評(píng)三查四議五反”，要逐步使“三課”活動(dòng)成為學(xué)校教育科研的一大特色，努力為廣大教師，特別是中青年教師提供一個(gè)展示教學(xué)技能的平臺(tái)。三是推進(jìn)校本研究。今年要開創(chuàng)教研教改的新領(lǐng)域，樹立以人為本、以校為本、可持續(xù)發(fā)展的理念，努力抓好已立項(xiàng)課題的研究工作，支持鼓勵(lì)教師積極開展小課題研究工作。全體科任教師要積極參與，做到人人有課題，個(gè)個(gè)搞研究，階段出成效。各層管理人員要率先垂范，深入實(shí)際，檢查指導(dǎo)各課題組、教研組的研究工作，積極提供研究中各方面的需求及保障，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決校本教研工作中的具體問題，年終做好評(píng)價(jià)考核。要充分利用靈臺(tái)教育、平?jīng)鼋逃拭C教育等教研教改平臺(tái)，結(jié)合新課改積極撰寫教學(xué)論文、體會(huì)文章，要注重教學(xué)困惑和典型案例的研究，加強(qiáng)積累和應(yīng)用，不斷提高自身的科研素養(yǎng)。（四）增強(qiáng)安全意識(shí)，著力落實(shí)安全責(zé)任措施全校上下要進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的責(zé)任心、敏銳性和預(yù)見性，高度重視安全工作，杜絕安全事故的發(fā)生。堅(jiān)持提升