英語人教版七年級下冊說課稿.doc

Unit6 ImwatchingTV說課稿 一教材的地位及作用本課是第6單元的第一部分，教材內(nèi)容圍繞著描述人現(xiàn)在的活動展開，讓學生學會談論人人們正在干什么。本課的教學內(nèi)容與學生的實際生活密切相關(guān)，易于引發(fā)學生運用簡單的英語進行交際和交流。在學習活動中，學生能通過交換對不同人物活動的描述，促進學生之間和師生之間的情感交流，增進情誼。二教學目標1、知識目標：1）短語和單詞doinghomework,watching ,cleaning,eatingdinner,readingabook,talkingonthephone,apartment2）句型結(jié)構(gòu)Whatareyoudoing?ImwatchingTV.Whatshe/shedoing?He/shesreading.Whataretheydoing?TheyrewatchingTV.3）語法：thestructureofthepresentprogressivetense thepresentparticiple2、能力目標：1）能用現(xiàn)在進行時的各種形式進行準確的描述和表達正在發(fā)生的動作。2）能掌握現(xiàn)在進行時態(tài)及一些表示具體動作的詞組搭配，如：leaningtheroom,doinghomework,watchingTV,eatingdinner等What are you doing? I am watching.What is he doing? He is doing homework.Is she reading? No, she is doing her homework.3、情感目標：通過描述同學、教師或自己的偶像的外貌，表達自己的看法，使學生在人際交往中學會尊重和理解別人，學會交換不同的看法，了解他人的愛好，增進情誼。4.文化意識：了解西方人是如何表達或描述正在進行的動作。三教學重點及難點1、掌握并運用描述人物活動和地點的詞匯：watching, doing, eating cleaning, playing, reading, swimming, shopping, pool, school, mall, library2、掌握并運用簡單的英語交際句型： What are you doing? I am watching.What is he doing? He is doing homework.Is she reading? No, she is doing her homework.四設計理念現(xiàn)在進行時是學生剛剛接觸的一種新的語法項目，而本單元的話題源自生活，立足這一點，我充分利用學生已有的知識和生活經(jīng)驗，創(chuàng)設生活化的情境引導學生在運用語言中學習語言，然后在學習新的語言知識后創(chuàng)造性地運用語言（為用而學， 在用中學,學了就用）。開展多種類型的任務型活動提供給學生合作交流的空間和時間，促使學生為完成任務和同學進行合作，為完成任務進行探究性學習。任務型活動有1聽錄音。聽音是英語學習的重要方法，也是課堂教學的重要步驟。在聽中可以感知，可以模仿。2重點解釋，個別操練。在每一堂教學中，學生總會遇到一些難以理解的詞、句型、短語、句子或某一語法現(xiàn)象。如本課出現(xiàn)的現(xiàn)在進行時的用法等都需要教師個別解釋甚至創(chuàng)設語言情境進行操練和舉例，以掃除自由交際過程中的“攔路虎”，為語言的進一步學習奠定基礎(chǔ)。3指導學生展開情景對話。在第一部分和第二部分的教學過程中，要想辦法使人人開口，使人人都有成功感。通過對話逐步達到對教材內(nèi)容的全部操練。第三部分問答游戲時，猜中的同學老師給予鼓勵，激勵更多的同學參與進來4學生獨立操作。首先要求學生根據(jù)師生示范獨立對話，隨后叫幾組分別站起來表演。這是深化課堂教學的重要舉措。5 我在教學過程中設計了動詞填空的練習，以檢查學生對本課的掌握情況。在整個教學活動中，我還采用了幻燈片，對順利開展教學活動起到了很好的 輔助作用。五、 學法指導：根據(jù)教師的教法積極地開口、動筆、合作學習、積極探究，努力做到以下幾點：1養(yǎng)成聽的習慣。學生要經(jīng)常聽錄音，聽教師講英語，聽同學們講英語，這對學好英語大有好處。2科學儲備大量知識。學生不掌握豐富的知識就不可能進行很好的語言交流。所以學生必須了解語言規(guī)律，掌握豐富的詞匯，熟知語法規(guī)則，會熟練表達由各個話題而展開的交際內(nèi)容。要學會在實踐中學，在應用中學，這樣學來的知識記憶深刻、靈活度大。3及時鞏固，反復記憶。凡教師在課堂上所講到的語言難點，學生應及時整理，再次認識并積極使用。對前面已學過的課文，學生要有安排地經(jīng)常復習，否則常常是學了新的，忘了舊的。4積極操練，重在口頭。在課堂上，學