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蘇教版語文六冊書課標(biāo)規(guī)定古詩篇目主旨(以教師用書為準(zhǔn))七上【次北固山下】詩人離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游,乘船夜渡長江,來到北固山下時,一輪紅日已浮出水面,展現(xiàn)在眼前的是山青水綠的江南美景。又見空中大雁向北飛去,想起鴻雁傳書的故事,心中涌起對故鄉(xiāng)洛陽的思念。景 情【赤壁】詩人來到赤壁,偶然發(fā)現(xiàn)一支沉埋江底沙中的斷戟,磨洗之后,確認(rèn)是古戰(zhàn)場的遺物。于是觸物生情,抒發(fā)感慨:當(dāng)年周瑜抗曹,使用火攻,假如不刮東南風(fēng),戰(zhàn)爭的結(jié)局又會怎樣呢?也許連二喬都會被曹操擄去關(guān)在銅雀臺吧?課下助讀文字借一件古物興起對歷史的慨嘆,以兩個美女象征國家的命運,真可謂以小見大,別出心裁。【水調(diào)歌頭】 這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。 這首詞反映了作者仕途失意,幻想超然物外,但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極遁世的念頭,表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。上闋寫月下飲酒。由幻想超脫塵世,轉(zhuǎn)化為喜愛人間生活。下闋寫對月懷人。由感傷離別轉(zhuǎn)而為對離從的祝福?!驹绱撼仕繌埵藛T外】景 早春之景(小雨中的草色) 情 贊美早春的可愛【聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄】這是一首以景傳情的懷念(同情、關(guān)切)友人的詩。 課下助讀文字詩人將月亮人格化,無知無情的明月成了善解人意的知心人,意境新穎,令人回味無窮。七下【觀刈麥】這首詩描寫農(nóng)民冒著酷暑辛勤割麥的情景,并借一位貧苦農(nóng)婦之口,訴說當(dāng)時租稅剝削的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。也表現(xiàn)了詩人對勞動人民的深切同情。【破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之】這首詞十分生動地描繪出一位忠勇的將軍的形象,從而表現(xiàn)了詞人的宏大抱負(fù)。末一句以沉痛的慨嘆,抒發(fā)了壯志難酬的悲憤??鄲灐臼怪寥稀勘驹姅⑹屡c寫景相結(jié)合,但重點筆墨在于寫景。以大漠、秋天為北景,以征蓬、歸雁、孤煙、長河、落日為空間實體,組成一幅塞外風(fēng)光圖,意境奇特,氣象博大。八上【春望】(2013中招)這首詩抒發(fā)了詩人觸景傷懷、憂國思家的痛苦心情?!静辞鼗础吭娙艘共辞鼗矗牭骄频旮枧诔惡笾鲿r流行的歌曲,不禁觸景生情,感慨萬端,于是寫下此詩,以抒發(fā)心中對世風(fēng)和時局的憂憤。【過零丁洋】(2012中招)文天祥在這首詩中慨嘆抗元事業(yè)的失敗,表達(dá)了寧死不屈的決心?!舅投派俑问翊ā浚?014中招)這首詩是王勃任職長安時送別友人的作品。作者在詩中表達(dá)了與知己的惜別之情,體現(xiàn)出高遠(yuǎn)的志趣?!炯汉ルs詩】一二句抒寫辭官離京時的心境心情郁悶,三四句以新奇的比喻表現(xiàn)自己的理想與信念。執(zhí)著追求?!就馈咳娋o緊圍繞詩題望岳中的望字著筆,重在描寫望山所見所感,以簡勁的詩句寫出了泰山的雄偉氣勢,顯示出詩人蓬勃向上的朝氣、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概?!惧X塘湖春行】全詩以行字為線索,從孤山寺起,至白沙堤終。以春字為著眼點,寫出了早春美景給游人帶來的喜悅之情。【登飛來峰】登高覽勝之作,一開始就把置身于山上千尋塔的最高層,抒寫當(dāng)時心中的感受,反映了詩人為實現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。浮云:既是實寫,又是比喻,邪臣的代稱。最高層:字面上指千尋塔的最高層,實則暗喻政治上的最高決策層?!狙汩T太守行】李賀這首七言古詩,借用樂府舊題,描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭,歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。八下【漁家傲】這是一首描寫北宋西北邊境軍旅生活的詞。詞中描繪邊地奇異的秋景,表現(xiàn)作者慨嘆功業(yè)未立和戍邊將士思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情。上闋描寫荒涼的秋景,以顯示邊地生活的艱苦和軍事態(tài)勢的嚴(yán)重。下闋是作者自抒懷抱,慨嘆功業(yè)未立和思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情,真實感人。【天凈沙 秋思】這首寫景小令選取秋天幾個富有特征性的景物,巧妙地組合起來,創(chuàng)造出一種蕭瑟凄涼的意境,用以襯托天涯游子孤寂凄楚的心情。課下助讀文字這首小令以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照圖,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào)。小令動靜相襯,借景言情,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。【酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈】從詩的標(biāo)題看,這是劉禹錫寫給白居易的回贈之作。兩位詩友闊別多年后在揚(yáng)州初次相逢,白于筵席上賦詩相贈,劉乃作此贈答。詩中曲折地表達(dá)了詩人遭受政敵打擊,長期遠(yuǎn)貶異地的憤慨不平的心情。課下助讀文字在這首詩里,詩人抒寫長期貶居生活的艱辛和對世事滄桑、親朋凋零的傷感,含蓄地表達(dá)了內(nèi)心的不平。但詩人并未因此消沉下去,而是振作精神面向未來。21.【無題】這是一首傷感離別的愛情詩。22.【夜雨寄北】彼此相思這首詩是詩人寄給妻子的復(fù)信,既寫出了空間的殊異,又寫出了時間的變遷,還從空間、時間的相關(guān)變化中寫出了人的悲歡離合,豐富地展示了今日彼此相思之意。九上23.【詩經(jīng)二首之關(guān)雎】這是一首古老的戀歌,描寫了一個男子思慕一個女子時的心情,反映出他追求美好婚姻的愿望。24.【詩經(jīng)二首之蒹葭】這首詩描寫了一個熱戀者對意中人的急切追求和可望而不可即的惆悵失望的心情。25.【相見歡】亡國后,李后主幽居在汴京的一座深院小樓,過著日夕以眼淚洗面的凄涼寂寞的日子。這首詞就是寫這種幽囚生活的愁苦滋味。26.【浣溪沙】這首詞抒寫了人事變遷、聚散無定的惆悵和對春意衰殘、時光流逝的悼惜。上片因今思昔,追憶難忘的歡聚,感嘆流光的易逝。下片描寫落花、歸燕,抒發(fā)傷春懷人的感慨。課下助讀文字這是一首傷春懷舊之作。著重回憶往事,追憶昔日的歡聚,對比反襯別后的哀愁。同時描寫落花歸燕,抒發(fā)春歸人去的悵惘。景中寓情。27.【白雪歌送武判官歸京】此詩雖以送別為主旨,但以詠雪貫串全篇,將塞外雪景寫得千姿百態(tài),氣象壯闊。課下助讀文字這首詩詠雪與送別巧妙結(jié)合,將塞外雪景寫得千姿百態(tài),氣象壯闊,襯托了惜別之情。九下28.【飲酒】(2010中招)這首詩記結(jié)廬之事,寫田園之景,抒隱居之情,以純樸自然的藝術(shù)風(fēng)格表現(xiàn)了詩人閑適的生活和對自然風(fēng)光的熱愛。29.【行路難】(2011中招)這首詩是李白在政治上遭受挫折后所作,抒寫詩人世路艱險、功業(yè)難建的苦悶心情。30.【游山西村】這首詩贊美農(nóng)村風(fēng)光和淳樸的民俗,流露出熱愛農(nóng)村生活的情感。31.【觀滄海】這首詩把登高望海所見的初秋自然景色,特別是大海的壯闊(大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象)生動地描繪出來,從中可以領(lǐng)略到詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)(渴望建功立業(yè))。32.【江城子】(2009中招)這首詞通過冬獵盛況的描繪,反映了作者關(guān)心國家的完整統(tǒng)一、反對敵人入侵的強(qiáng)烈愿望。詞的上闋寫出獵場面,極其壯觀,使人有親臨其境之感;下闋向朝廷請戰(zhàn),殺敵衛(wèi)國的豪情壯志躍然紙上。33.【山坡羊】這首元曲中的懷古小令,從壯麗的山河中,聯(lián)想到歷代的興亡,又從朝代的更替,想到百姓的痛苦,抒發(fā)了作者對祖國河山的熱愛,對統(tǒng)治階級殘暴貪欲的
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