三立學校2015年下學期八年級九月月考試題.doc

班級 考號 姓名 八年級數(shù)學試題1 選擇題（每小題3分，共30分）1.下列各式：，中，是分式的共有（ ）A、1個 B、2個 C、3個 D、4個2.要使分式有意義，則x應滿足 （ ） A、x-1B、x2C、x1D、x-1且x23. 分式的值為零，則x的值為（ ） A、-1 B、0 C、 D、14.計算（）2（）3（）4得（ ）A B C D5.下列分式中是最簡分式的為（ ） A6.計算的正確結果是（ ） A、0 B、 C、 D、7.計算 的結果為（ ） A B C D8.分式的計算結果是（ ） A B C D9某服裝廠準備加工400套運動裝，在加工完160套后，采用了新技術，使得工作效率比原計劃提高了20%，結果共用了18天完成任務，問計劃每天加工服裝多少套？在這個問題中，設計劃每天加工x套，則根據(jù)題意可得方程為（ ）（A） （B）（C） （D）10A、B兩地相距48千米，一艘輪船從A地順流航行至B地，又立即從B地逆流返回A地，共用去9小時，已知水流速度為4千米/時，若設該輪船在靜水中的速度為x千米/時，則可列方程（ ）A B C D2 填空題：（每小題3分，共24分）11. 要使分式有意義，則x_.12. 用科學記數(shù)法表示：0.0000209=_13. 計算： ；14方程 的解為 15計算：= 16.化簡 的結果是 。17.若關于x的方程無解，則m= 18.化簡：_； 三解答題：（26分）19.化簡（10分）：（1）( - ) （2）20. 解方程：（10分） 21. 先化簡，（1），再選擇一個你喜歡的a的值代入求值。（6分）三列方程解應用題：（每小題7分，共14分）21.為了提高產(chǎn)品的附加值，某公司計劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進行精加工后再投放市場現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備加工能力，公司派出相關人員分別到這兩個工廠了解情況，獲得如下信息：信息一：甲工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品多用10天；信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品22.同一條高速公路沿途有三座城市A、B、C，C市在A市與B市之間，A、C兩市的距離為540千米，B、C兩市的距離為600千米現(xiàn)有甲、乙兩輛汽車同時分別從A、B兩市出發(fā)駛向C市