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一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的 對達成目標(biāo)有害的對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1.對教師職業(yè)有高度熱情和責(zé)任感。2. 創(chuàng)新意識高，愿意采用多種教學(xué)方式。3. 自己不斷在工作之余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識。1. 理論水平不夠。2. 語言表達能力不強。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）教師培訓(xùn)項目多。時間短，消化不透。學(xué)生兩級分化明顯，教學(xué)難度大。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）合理利用現(xiàn)代化教學(xué)，達成以學(xué)生為主的教育理念。新東西對學(xué)生的吸引較大，分散了注意力。教師注意積極引導(dǎo)。抓（機遇）御（威脅）認真研修，不斷充實自己，更新觀念， 不斷反思自己，積極應(yīng)對各種困難。1.要不斷提高自我素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，活到老，學(xué)到老。2.學(xué)生的知識面廣闊，與時發(fā)展，要求老師要不斷改進自己的教學(xué)方式，讓自己的課堂變得高效。
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