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文檔簡介
2014-2015學年第一學期 中華片區(qū)六年級語文教學案_9 小草和大樹主備: 中華路 朱晉梅 審核: 中華片區(qū)六年級語文組 課型: 閱讀 授課時間 教材分析:課文講述了出生貧困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活壓力下,堅持學習,嘗試寫作。當她滿懷希望得到大詩人指點時,卻遭到了巨大的打擊。但她沒有失去信心,而是從羞慚與痛苦中昂起頭來,與兩個妹妹一起發(fā)奮努力,繼續(xù)寫作。三姐妹終于脫穎而出,成為震動英國乃至世界文壇的作家。這個故事折射出夏洛蒂和兩個妹妹不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的堅強意志,同時,也讓我們感受到,她們在保守觀念與陳腐偏見盛行的年代,敢于沖破舊勢力的勇氣與膽識。全文共7個自然段,按事情發(fā)展順序來寫,文章有兩條線索,一條是夏洛蒂的成長史,一條是以夏洛蒂與保守偏見抗爭為線索。教學目標:1能正確、流利、有感情地朗讀課文 。2學習課文9個生字,認識7個二類字,理解重點詞語的意思。3理解文中“小草”和“大樹”的深刻含義,感受主人公的人格魅力。品讀“她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風沙中的仙人掌花”“他們硬是用鋼鐵般的意志,敲開了文學圣殿的大門,硬是用汗水和心血將小草澆灌成大樹”。4領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩人生。教學重難點:1深入理解句子的內(nèi)涵,從字里行間體會夏洛蒂所遭受的苦難和挫折,感受她堅毅的性格和不屈的精神,并以此來激勵學生勇敢地面對困難,做生活的強者。2文中重點語句,學生理解較為困難,教師要引導學生聯(lián)系上下文,抓住重點詞語理解。 第一課時 課時教學目標:1學會本課9個生字,認識7個二類字,聯(lián)系課文語境理解重點詞的意思 2理清文章脈絡(luò):知道夏洛蒂.勃朗特文學創(chuàng)作的經(jīng)歷:寫詩寫小說。3.結(jié)合家庭不幸,理解感悟主人翁的吃苦耐勞、堅忍不拔、熱愛學習、要強好勝、不甘命運驅(qū)使、富有理想的性格。學習過程:一、預(yù)習導學(一)資料鏈接。老師的話:閱讀下面的資料,相信對你學習本課會有幫助。資料一:夏洛蒂勃朗特(18161855),艾米莉勃朗特(18181848)姐妹倆是英國女作家。簡愛是夏洛蒂勃朗特的處女作,也是代表作,她的其他小說有謝利教師;呼嘯山莊是艾米莉勃朗特唯一一部小說,除此之外,她還創(chuàng)作了很多首詩。資料二:社會背景十九世紀上半葉, 英國仍然處在男性居于絕對的霸主地位, 女性的天空低矮狹小, 社會留給她們的機會少得可憐。在夏洛蒂勃朗特之前,世界上的絕大多數(shù)婦女(甚至是全部婦女)毫無地位可言,沒有參加社會活動的權(quán)利,沒有獨立的經(jīng)濟來源,是徹徹底底的男人附庸。在夏洛蒂勃朗特之后,女權(quán)運動吹響了戰(zhàn)斗的號角,拉開了爭取男女平等戰(zhàn)役的序幕。(二)預(yù)習要求:1、認真抄寫下列詞語堪稱 逆境撇下前輩 狹窄 權(quán)衡毅力鉛筆 鋼鐵 2、讀準帶點字的音,理解詞語的意思。嗷嗷待哺: 要強好勝: 節(jié)衣縮食: 脫穎而出: 寥寥無幾: 惴惴不安: 孜孜不倦: 大名鼎鼎: 3、連線。夏洛蒂 艾格尼斯 . 格雷艾米麗 呼嘯山莊安 恩 簡 . 愛二、課堂助學(一)揭題導入1同學們,今天我們共同學習一篇課文,這篇課文既不是童話,也不是寓言,題目卻叫小草和大樹。(板書課題)(二)預(yù)習反饋糾正預(yù)習導學中的錯誤。(三)課堂研討1. 初讀課文,理清文章結(jié)構(gòu),概括主要內(nèi)容。(1)提出要求:輕聲讀課文,思考每個自然段寫了什么?課文可以分成幾個部分?交流:一(1節(jié)):概述了簡.愛的作者夏洛蒂.勃朗特是以為在逆境中成材的典范。二(2-4):講述了生活在極度貧困家庭的夏洛蒂.勃朗特堅持學習、寫作,不斷遭受著打擊與失敗。三(5-7):講述了夏洛蒂.勃朗特姐妹經(jīng)過慎重思考,從寫詩改為寫小說,爭分奪秒、孜孜不倦終獲成功。(2).歸納課文主要內(nèi)容:用段意連接法,完整概括主要內(nèi)容。2、再讀課文(1)學習課文第一自然段導入:課文一開始是怎樣介紹夏洛蒂勃朗特的? 出示第一自然段(齊讀):逆境的意思是不順利的境遇。夏洛蒂勃朗特所處的逆境是怎樣的呢?劃線部分是一個比喻句,把夏洛蒂勃朗特比作是在風沙里的傲放的仙人掌花。為什么這樣比喻呢?我們帶著這些問題來朗讀課文。(2) 解讀逆境夏洛蒂所處的逆境指的是什么?面對逆境她用什么態(tài)度去面對?學習步驟:1、請大家快速瀏覽課文,用“( )”標出夏洛蒂所受的挫折,用簡短的語言概括一下。2、用“”畫出她面對挫折態(tài)度的句子,讀一讀,寫下你的感受。交流: 1、 她所處的逆境是:生活的艱難、詩人的嘲諷、出版的失敗。 2、重點理解騷塞詩人的回信:師:在夏洛蒂滿懷希望的等待騷塞的提攜指點時,卻等來了傲慢的冷冰冰的訓誡:(出示回信)出示:(1)、讀一讀,思考在詩人眼中,小草指誰?大樹指誰?(夏洛蒂勃朗特就是小草,大樹就是他自己。把別人比作小草,而把自己比作是大樹,這是多么傲慢?。?(2)、從哪里你感受到詩人的“冷酷”和“偏見”。 他認為勃朗特的努力是徒勞的,不可能成功,不如放棄,絲毫沒有對別人努力的肯定,打擊別人的理想,這又是多么冷酷!他還認為,文學不是婦女的職業(yè),這是對女性抱有明顯的偏見。 相機出示 社會背景 十九世紀上半葉, 英國仍然處在男性居于絕對的霸主地位, 女性的天空低矮狹小, 社會留給她們的機會少得可憐。在夏洛蒂勃朗特之前,世界上的絕大多數(shù)婦女(甚至是全部婦女)毫無地位可言,沒有參加社會活動的權(quán)利,沒有獨立的經(jīng)濟來源,是徹徹底底的男人附庸。3、A從“生活再艱苦再勞累,都不肯放棄學習?!薄氨M管成年累月在艱難中謀生,她們卻始終沒有停止過寫作嘗試。都希望用筆敲開幸運之門?!钡日Z句體會夏洛蒂和妹妹熱愛寫作,堅強不屈的精神。B引導學生從 “釘”“刺激、鞭打自己的靈魂”“激怒”“發(fā)誓”等詞語挖掘夏洛蒂的心理歷程,感受夏洛蒂敢于向世俗偏見挑戰(zhàn),堅持寫作的堅定決心。C引導學生從“寥寥無幾”“節(jié)衣縮食”“僅賣出兩本”等詞語感受夏洛蒂艱難的求索,不見光明、成功無望的打擊。從“沒有退縮,沒有失去自信心”等詞句體會夏洛蒂永不言棄的執(zhí)著。師總結(jié):家庭生活的窘迫,作家的諷刺,追求的失敗,所有這些沉重的打擊,像幾座山一樣壓在夏洛蒂柔嫩的肩頭。夏洛蒂該怎樣尋求成功呢?下節(jié)課討論。板書設(shè)計: 9 小草和大樹 生活艱辛 寫詩遭諷 出版失敗 三、當堂訓練1. 夏洛蒂.勃朗特在寫作道路上經(jīng)歷了哪些逆境?簡要概括。 2.感悟課文重點句。 以長篇小說_著稱于世的英國女作家夏洛蒂勃朗特,堪稱_的典范。她的生命_而又_,像一朵傲立于風沙中的_花。 這里把_比喻成_ _。作者這樣比喻,強調(diào)了 和_ _ _,表現(xiàn)出 。四、鞏固練習1.完成習字冊2. 仿寫詞語寥寥無幾_ _ _大名鼎鼎_ _ _節(jié)衣縮食_ _ _第 二 課 時 課時教學目標:1理解課文,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。2.體會課題“小草和大樹”的作用。學習過程:一、預(yù)習導學:1.聽寫本課詞語 2、在文中找出下列詞語的近義詞。艱難( )丟下( )尊敬( )訓斥( )羞愧( )二、課堂助學:(一)預(yù)習反饋(二)課堂研討師:夏洛蒂和妹妹不屈服于生活,不因冷酷偏見而喪失寫作的信心,在羞慚和痛苦中昂起頭來,發(fā)誓要在這個“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來。但是,發(fā)表、出版很不理想,這又不能不是給她們的沉重打擊!這也就引起了她們的思考。那她們怎么做了呢?默讀課文5、6自然段思考:1、在遭受冷酷偏見、發(fā)表、出版不理想的情況下,夏洛蒂和妹妹是怎么做的。交流,找出有關(guān)句子,進行討論。2、作者是怎么敘述她們對生活進行思考,轉(zhuǎn)變創(chuàng)作思路的?引導學生分清作者的敘述、和直接引用夏洛蒂的原話,感悟表達的方法。師小結(jié):當我們的工作連連遭受挫折的時候,一定冷靜地反思,不要走到死胡同里去。要及時調(diào)整自己的工作心態(tài)、工作的思路,開拓新的道路。這就是智慧?。ㄈW習課文第7自然段。1、指名朗讀。2、提問交流。夏洛蒂姐妹在新的創(chuàng)作道路上,都取得了極大的成功。為什么震動了英國乃至世界文壇?要求學生聯(lián)系前文,進行思考。3、出示:她們硬是用鋼鐵般的意志,敲開了文學圣殿的大門,硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。理解句子,學生交流:“小草”指的傳統(tǒng)觀念中不能從事文學事業(yè)的婦女,“大樹”則是指的夏洛蒂姐妹在文學事業(yè)上取得巨大成功和影響,小草澆灌成大樹,即指夏洛蒂姐妹敢于打破“婦女不可能從事文學事業(yè)”的傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見,憑借的是在逆境中堅忍不拔的頑強意志,取得了巨大成功。(四)總結(jié)全文。1、課文讀完了,你是怎么理解課文題目的?(成功前的夏洛蒂比喻成小草,在接踵而至的艱辛和磨難中,以頑強的生命力,茁壯成長;成功后的夏洛蒂比喻成大樹,突出她的成就非凡。在自然界中,小草雖然不能變成大樹,但在文學界里,夏洛蒂姐妹卻創(chuàng)造了這樣的奇跡?。ㄍㄟ^“小草”的渺小和“大樹”的偉岸形成鮮明的對比,引起讀者的閱讀興趣。同時,緊扣文中“小草”成為“大樹”的艱辛歷程,突出了主人公頑強不屈的抗爭精神和不懈努力的堅強意志,給人以深刻的啟示。)2、讀了課文,知道了“小草”成長為“大樹”的艱辛歷程。夏洛蒂姐妹三人成功的人生給了你哪些啟示?(在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才能擁有精彩的人生。)3、名言積累:信心是命運的主宰。海倫凱勒弱者等待時機,強者制造時機。居里夫人智者不惑,仁者不憂,勇者不懼??鬃用恳涣6蜻\的種子,卻包孕著未來豐盛的果實。莎士比亞板書生活艱辛不放棄學習 寫詩遭諷不懼怕打擊 出版失敗另尋找道
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