遼寧省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期開學(xué)檢測試卷 含答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前遼寧省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期開學(xué)檢測試卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、請?jiān)谡_的讀音下畫“_”。(1)曹沖稱(chn chng)象的故事告訴我們，做任何事情只有動腦筋，才能做得稱(chn chng)心如意。(2)老師充分調(diào)(dio tio)動了同學(xué)們畫畫的積極性，大家在老師的指導(dǎo)下，動手調(diào)(tio dio)色，我畫了兩只很熱的紅馬。(3)我發(fā)(f f)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(f f)，好心疼媽媽。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、把加點(diǎn)字正確意思的序號寫在括號里。2、比一比，組詞語。3、組詞。4、用“”劃去每組詞中不是同一類的詞語。(1)狐貍 老虎 大雁 狗熊 獅子(2)牛奶 奶酪 餅干 面包 蛋糕(3)黃瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 (4)桃花 煙花 梅花 菊花 荷花 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、區(qū)分形近字，選字填空，填序號。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、照樣子，比比看。古詩、名言誰記牢。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、請根據(jù)你平時對小動物的觀察，把下列句子補(bǔ)充完整。1.小雞全身（），像（ ）。它長著（ ）的小嘴，（）的眼睛，真惹人喜愛。2.公雞長著（ ）的冠子，（ ）的羽毛，（ ）的爪子，它還會（ ）。3.小鴨子長著（）的嘴巴，走起路來（），脖子（ ），尾巴（ ），顯得十分滑稽。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。（ ）驢子累死了。（ ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。（ ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。（ ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、商量(口語交際)。 有時候，我們需要和別人商量事情。比如：你想和小麗調(diào)換一下值日的時間，該怎樣和她商量呢？ _ _ _ _ _2、說說美景新(口語交際)。 同學(xué)們，你和父母都去過哪里游玩過？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！ _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 蟬和蠶 蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個究竟。 一天，他從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。 “哼，偏心眼的人?。　毕s激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！” 蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？”1寫出下列詞語的反義詞。 偏心（ ） 明白（ ） 進(jìn)（ ）2請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。_3如果你是蠶，你會怎樣回答蟬提出的問題？_2、閱讀檢閱臺。 烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂，伙計(jì)，請離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險的！” 烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。” 水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與別處不同。” “有什么不同？還不都是水，我下去給你看看?！闭f完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里，可是不一會兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。1這篇短文共有_個自然段，寫了烏龜與水井的_次對話。2“我這兒的環(huán)境與別處不同?！边@句話中，“我這兒”是指_，“別處”是指_。3請用“_”畫出烏龜說的話。4當(dāng)烏龜再也爬不上來時，他會說什么？5讀了這篇短文后，我懂得了（ ） A水井能關(guān)心幫助烏龜。 B不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。 C驕傲自大是不對的。3、閱讀天地。 你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。 你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒颉?你拍八，我拍八，大小動物都有家。 你拍九，我拍九，人和動物是朋友。1這部分寫了_、_、_、_這幾種動物。2連線。 老虎 珍貴的國寶 黃鸝 兇猛的森林之王 熊貓 歌聲清脆動聽3我身邊的動物朋友還有_、_、_，我非常喜歡它們， 從來都不傷害它們。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作：我的玩具 每個人都有自己喜愛的玩具，你最喜歡的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？先和同學(xué)們交流，現(xiàn)寫下來。 _ _ _ _ _第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：1、 2、 2、答案不唯一3、示例：利用利益 有利秀麗 一枝獨(dú)秀 秀美每當(dāng) 每天 每年4、答案:(1)大雁(2)牛奶(3)西瓜(4)煙花三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、參考答案：1.小雞全身（毛茸茸的），像（球一樣）。它長著（尖尖）的小嘴，（圓圓）的眼睛，真惹人喜愛。2.公雞長著（紅色）的冠子，（光亮）的羽毛，（尖銳）的爪子，它還會（打鳴）。3.小鴨子長著（扁扁）的嘴巴，走起路來（一搖一擺），脖子（很長），尾巴（很短），顯得十分滑稽。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：3 2 1 4七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法：要用商量的語氣，把自己的想法說出來。 1.例文1： XX同學(xué)，你借給我的那本童話故事書，我還沒有看完，你能不能再借我多看幾天？我看 完馬上就還給你。 例文2：XX同學(xué)，你借給我的那本365 個夜童話故事書，我還沒有看完，你能不能 再借我多看幾天？那好吧，等你看完再借給我吧。 2.例文1：爸爸，能不能先讓我看我最喜歡的動畫片？就看半小時就行。 例文2：爸爸，我最喜歡的動畫片開始了，能不能借我看一會電視？那好吧，今天你看比 賽，我明天再看吧。 2、答案:點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫景物，要寫清楚景物美在哪里。例文：游蓮花山 星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺?shù)糯_，我來轉(zhuǎn) 方向盤。我們在水里看見了許許多多的魚兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！ 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”，在大章魚上看見了高高的 樹，還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后，我又去蕩了一會兒秋千，我蕩秋千的時候，姥 爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂園里玩了兩個玩具：一個是“阿里山小火車”， 另一個是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后，我們?nèi)チ藙游飯@，看到了小猴子，還喂了它們 葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動 物園里還有兩只大狗熊，它們還一個勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動物園之后，爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心，下次有機(jī)會我還要去玩。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、公平 糊涂 出 2、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。3、蠶吃了桑葉后會吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。2、答案：1.5 兩2水井江河湖海3什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。 有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。4我真不應(yīng)該不聽水井的勸告，我錯了。5B3、答案：1、猛虎 黃鸝 百靈 熊貓2、3、示例：小狗 小貓 金魚九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、答案:習(xí)作指導(dǎo)：1.首先選擇自己最喜歡的、最熟悉的玩具去寫。 2.寫清自己喜歡的這個玩具的理由。 3.表達(dá)出自己對玩具的喜愛之情。 例文：我最喜歡的玩具 我最喜歡的玩具是芭比娃娃。我還記得我的第一個芭比娃娃是我上小班時媽媽給我買的。她有一頭金色的長發(fā)和健康色的皮膚。她的身材特別棒，看上去簡直太完美了。我一眼就喜歡上了她。她唯一的缺點(diǎn)就是不會說話，如果她會說話那該多好呀！我