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學(xué)校安全保衛(wèi)工作計劃紅河鎮(zhèn)郭家埠小學(xué)2006年02月 學(xué)校安全保衛(wèi)工作計劃青少年學(xué)生是祖國的希望和未來,是新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全保衛(wèi)意識,確保學(xué)生的人身安全。學(xué)校的集體財產(chǎn)不受損失,特別制定安全保衛(wèi)工作計劃如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級黨委、政府有關(guān)安全保衛(wèi)工作的指示文件,深刻領(lǐng)會上級的安全保衛(wèi)的指示精神。提高我校師生對安全保衛(wèi)工作的認(rèn)識及安全保衛(wèi)工作的重要意義。通過學(xué)習(xí)牢固樹立“安全第一”的思想,以及對國家、對民族的高級負(fù)責(zé)的精神,切實把學(xué)校安全保衛(wèi)工作匯報在心里,抓在手上,抓出成效。二、根據(jù)我校的實際情況,建立健全安全保衛(wèi)的規(guī)章制度,學(xué)校成立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,各班主任是組員。負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校的保衛(wèi)工作順利進(jìn)行。三、各班主任利用班會和有關(guān)安全保衛(wèi)工作方面的教材對進(jìn)行安全防范教育,使學(xué)生掌握一定的安全保衛(wèi)知識,培養(yǎng)學(xué)生的安全保衛(wèi)能力,增強(qiáng)學(xué)生的安全保衛(wèi)意識。四、學(xué)校安排教師在夜間輪流值班,看護(hù)學(xué)校的集體財產(chǎn),學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,不定時的對夜間看護(hù)工作進(jìn)行檢查,教師必須按時輪流上崗值班,如有無故不值班的教師,學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格追究原因,保護(hù)好學(xué)校的集體財產(chǎn)?!捌桨残@”領(lǐng)導(dǎo)小組紅河鎮(zhèn)郭家埠小學(xué) 2006.2“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 張勝啟組員: 周宗仁 董培花 劉建升 吳維堂 學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度一、堅持對學(xué)生進(jìn)行安全保衛(wèi)教育,做到常抓不懈。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的安全保衛(wèi)工作經(jīng)常進(jìn)行檢查。三、輪流值班教師不準(zhǔn)擅自離開值班崗位,如發(fā)現(xiàn)教師在值班期間不盡受職責(zé),嚴(yán)格追究責(zé)任。四、定期舉辦安全保衛(wèi)教育講座,一般每周舉行一次,主要是進(jìn)行自我保護(hù)教育,安全防范教育。五、建立健全安全保衛(wèi)責(zé)任制。每學(xué)期、學(xué)校校長都要與各值班教師、班主任簽定責(zé)任書,把責(zé)任落實到實處。六、加強(qiáng)交通安全教育。規(guī)定三四年級及離校1.5公里范圍的學(xué)生禁止騎自行車上學(xué),上學(xué)路上要遵守交通秩序,注意交通安全。學(xué)校安全保衛(wèi)工作措施紅河鎮(zhèn)郭家埠小學(xué)2006.2 學(xué)校安全保衛(wèi)工作措施學(xué)校的安全穩(wěn)定,學(xué)生的健康成長,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。為了使學(xué)生的身心健康不受侵害,確保學(xué)校的集體財產(chǎn)完整無損,特制定安全保衛(wèi)措施如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。檢查指導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。新學(xué)期開始,學(xué)校成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長、各班主任為成員的安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常檢查指導(dǎo)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,使學(xué)校的安全保衛(wèi)工作順利進(jìn)行。二、每周的星期三定為我校的安全保衛(wèi)工作檢查、指導(dǎo)日。對學(xué)校的安全保衛(wèi)工作進(jìn)行全面的檢查,肯定成績,找出不足和存在的問題,并做好記錄,以供下周檢查作參考。三、學(xué)校和各班主任及護(hù)校的教師簽定安全保衛(wèi)協(xié)議書,各班主任再和學(xué)生家長簽定安全保衛(wèi)責(zé)任書,層層落實、責(zé)任到人,增強(qiáng)我校師生的責(zé)任心。四、各值班教師和各班主任,要一天匯報安全保衛(wèi)情況,
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