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文檔簡介
吉 林 一 中 教 案 學(xué)科:高一數(shù)學(xué) 20112012學(xué)年度上學(xué)期使用課題交集并集(2)課型新授課第( 2 )課時(shí)總第( 6 )課時(shí)教學(xué)目的1、從交集與并集的概念出發(fā),了解集合的交、并的性質(zhì)2、掌握有關(guān)集合的術(shù)語和符號(hào),并會(huì)用它們正確表示一些簡單的集合重點(diǎn)交集并集的性質(zhì)難點(diǎn)關(guān)鍵教具授課時(shí)間年 月 日教學(xué)過程(導(dǎo)入、教授新課、小結(jié)、練習(xí)、作業(yè))教法及內(nèi)容補(bǔ)充一、 新課交集并集的性質(zhì)名稱交集并集圖示性質(zhì)1) A(吸收律)2)3) (交換律)4)5)1)(吸收律)2)3)(交換律)4)5)20112012學(xué)年度上學(xué)期使用例1 設(shè)A=(x,y)|y=-4x+6,B=(x,y)|y=5x-3,求解:=(x,y)|y=-4x+6(x,y)|y=5x-3 =(1,2)形如2n(n)整數(shù)叫做偶數(shù),形如2n+1(n)的整數(shù)叫做奇數(shù),全體奇數(shù)的集合簡稱奇數(shù)集,全體偶數(shù)的集合簡稱偶數(shù)集。例2 已知A為奇數(shù)集,B為偶數(shù)集,Z為整數(shù)集,求A, A,B,A,A, B解:A=奇數(shù)偶數(shù)= A=奇數(shù)Z=奇數(shù)=AB=偶數(shù)Z=偶數(shù)=B, A=奇數(shù)偶數(shù)=ZA=奇數(shù)Z=Z B=偶數(shù)Z=Z例3 設(shè)U=1,2,3,4,5,6,7,8,A=3,4,5,B=4,7,8求CUA,CUB ,(CUA)(CUB),(CUA)(CUB)解:CUA=1,2,6,7,8,CUB=1,2,3,5,6(CUA)(CUB)=1,2,6,(CUA)(CUB)=1,2,3,5,6,7,8二、練習(xí):P131、2、3、420112012學(xué)年度上學(xué)期使用區(qū)域號(hào)相應(yīng)的集合1CUACUB2ACUB3A4CUAB集合相應(yīng)的區(qū)域號(hào)A2,3B3,4U1,2,3,4A3BA1U補(bǔ)充練習(xí):如圖,U是全集,A、B是兩個(gè)了集,圖中有4個(gè)用數(shù)字標(biāo)出的區(qū)域,試填寫下面兩個(gè)表432三、 作業(yè) P146、7、8選作:1、 已知A=(x,y)|y=x2+1,xR,B=(x,y)|y=x+1,xR 求A2、 如圖,U是全集,A、B、C是U的三個(gè)子集,圖中有8個(gè)用數(shù) 字標(biāo)出的區(qū)域,試填寫下表20112012學(xué)年度上學(xué)期使用區(qū)域號(hào)相應(yīng)的集合1CUACUBCUC2ACUBCUC3ABCUC4CUABCUC5ACUBC6ABC7CUABC8CUACUB
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