蘇教版選修3植物細(xì)胞工程的應(yīng)用 作業(yè).docxVIP

植物細(xì)胞工程的應(yīng)用一、單選題1下圖為番茄植物組織培養(yǎng)流程，以下相關(guān)敘述不正確的是 a. 脫分化發(fā)生在b，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用b. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性c. 再分化發(fā)生在d，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程d. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題【答案】c【解析】本題結(jié)合圖形考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)，要求考生理解植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理和方法，以及微型繁殖在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。分析過程圖可知，圖中a是外植體的獲取，b是去分化或脫分化，c是再分化，d是人工種子的形成，e是種子萌發(fā)過程；脫分化發(fā)生在b，在此過程中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素發(fā)揮了重要作用，a正確；從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性，b正確；再分化發(fā)生在c，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程，c錯(cuò)誤；人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題，d正確。2用現(xiàn)代生物技術(shù)培育生物新品種具有很多的優(yōu)越性，下列有關(guān)的表述錯(cuò)誤的是a. 克隆技術(shù)可以快速繁殖優(yōu)良性狀的家畜b. 現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)可以迅速改變生物的基因組成c. 現(xiàn)代生物技術(shù)可以迅速使新品種形成群落d. 現(xiàn)代生物技術(shù)可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙【答案】c【解析】試題分析：克隆技術(shù)可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程，快速繁殖優(yōu)良性狀的家畜，a項(xiàng)正確；基因工程是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向改造生物的遺傳性狀，因此現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)可以迅速改變生物的基因組成，b項(xiàng)正確；生物群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，所以現(xiàn)代生物技術(shù)不能迅速使新品種形成群落，c項(xiàng)錯(cuò)誤；現(xiàn)代生物技術(shù)，如植物體細(xì)胞雜交技術(shù)等可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，d項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。33金絲楸是珍貴的古老樹種，在多個(gè)方面具有重要的應(yīng)用價(jià)值。金絲楸在自然狀態(tài)下很難通過種子繁殖。為盡快推廣種植，可以通過相關(guān)技術(shù)獲得優(yōu)質(zhì)苗種，下列技術(shù)應(yīng)用不合理的是（ ）a. 采用根段誘導(dǎo)其生根發(fā)芽快速育苗b. 采集幼芽嫁接到其它適宜的植物體上c. 采用幼葉或莖尖部位的組織生產(chǎn)人工種子d. 采用花朵中的花粉粒經(jīng)組織培養(yǎng)獲得試管苗【答案】d【解析】依題意，為盡快推廣種植金絲楸，可采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，在該項(xiàng)技術(shù)中，可用根段誘導(dǎo)其生根發(fā)芽快速育苗；采用營(yíng)養(yǎng)生殖，如采集幼芽嫁接到其它適宜的植物體上，也可以達(dá)到盡快推廣種植金絲楸的目的；采用幼葉或莖尖部位的組織作為外植體，通過脫分化形成愈傷組織，再經(jīng)再分化培養(yǎng)成胚狀體等，進(jìn)而培育成試管苗，也可用胚狀體等為材料生產(chǎn)人工種子；花粉粒經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的試管苗為高度不育的單倍體，故d符合題意。4下列各項(xiàng)生物技術(shù)中，理論上對(duì)遺傳信息改變最小的是（ ）a. 經(jīng)細(xì)胞核移植克隆動(dòng)物b. 導(dǎo)入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物c. 經(jīng)植物組織培育克隆動(dòng)物d. 植物體細(xì)胞雜交獲得雜種植株【答案】c【解析】克隆動(dòng)物的dna來自于供體的細(xì)胞核和受體的卵母細(xì)胞，遺傳信息改變較大，a錯(cuò)誤。導(dǎo)入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物必須借助基因工程，定向改造生物的遺傳性狀，遺傳信息改變較大，b錯(cuò)誤。植物組織培養(yǎng)克隆植物屬于無性繁殖的范疇，遺傳物質(zhì)dna只來源一個(gè)親本，對(duì)遺傳信息改變較小，c正確。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)是指將不同種的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)，因此雜種植株的dna來自于兩個(gè)物種，遺傳信息改變較大，d錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、動(dòng)物的細(xì)胞培育與體細(xì)胞克隆【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程的過程理解及運(yùn)用。一、植物細(xì)胞工程名稱植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性過程二、動(dòng)物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物體細(xì)胞核移植原理細(xì)胞增殖動(dòng)物細(xì)胞核的全能性過程5在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合后，還需誘導(dǎo)產(chǎn)生新的細(xì)胞壁才算形成一個(gè)完整的雜種細(xì)胞，則參與這一過程的細(xì)胞器有 （ ）a.葉綠體、高爾基體 b.線粒體、高爾基體c.葉綠體、線粒體 d.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【答案】b【解析】試題分析：植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，在該過程中需要消耗能量，因此有線粒體的參與，故選b?？键c(diǎn)：本題考查植物的組織培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6圖1所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄馬鈴薯”植株的過程,圖2表示利用生物技術(shù)制備抗x的單克隆抗體的過程。下列說法不正確的是（ ）a.圖1中兩種細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁b.圖1中由到的過程中必須更換培養(yǎng)基c.單克隆抗體的制備過程利用了骨髓瘤細(xì)胞無限增殖的特點(diǎn)d.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)完全相同【答案】d【解析】本題主要考查細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的綜合運(yùn)用能力。圖1表示兩種植物細(xì)胞的融合,融合成功的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁;圖1中的培養(yǎng)基是誘導(dǎo)愈傷組織的形成,中的培養(yǎng)基是分化培養(yǎng)基;單克隆抗體的制備過程既利用了骨髓瘤細(xì)胞無限增殖的特點(diǎn),也利用了效應(yīng)b 細(xì)胞產(chǎn)生單一抗體的特點(diǎn);植物體細(xì)胞雜交技術(shù)包含了細(xì)胞的融合和植物組織培養(yǎng)技術(shù),與動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)不完全相同。7能克服遠(yuǎn)源雜交不親和障礙的技術(shù)是（ ）a組織培養(yǎng) b植物體細(xì)胞雜交 c動(dòng)物胚胎移植 d單倍體育種【答案】b【解析】試題分析：植物組織培養(yǎng)技術(shù)屬于無性繁殖，故a不合題意；植物體細(xì)胞雜交可以把兩種植物的遺傳物質(zhì)通過體細(xì)胞雜交集中在一個(gè)細(xì)胞中，可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，故b符合題意；動(dòng)物胚胎移植必須為同種生物，故c不合題意；單倍體育種運(yùn)用了花藥離體培養(yǎng)技術(shù)和秋水仙素處理，沒有不同種生物之間的雜交，故d不合題意?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8下列在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是（多選）a對(duì)植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理，培育作物新品種b將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與b淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體c利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜甘藍(lán)”d將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株【答案】abcd【解析】試題分析：由于基因突變的不定向性和低頻性，需要檢測(cè)和篩選獲得需要品種，a正確。骨髓瘤細(xì)胞與b淋巴細(xì)胞融合，會(huì)形成3種融合細(xì)胞：骨髓瘤細(xì)胞-骨髓瘤細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞-b細(xì)胞，b細(xì)胞b細(xì)胞，需要篩選獲得雜交瘤細(xì)胞，b正確。兩種植物體細(xì)胞融合也會(huì)形成3種融合細(xì)胞。也需要篩選出雜種細(xì)胞在培養(yǎng)為植株，c正確?？瓜x基因不會(huì)百分百成功導(dǎo)入并表達(dá)，需要篩選和檢測(cè)，d正確。考點(diǎn)：本題考查基因工程、細(xì)胞工程相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。9某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（ ）a. 細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素配比不對(duì)b. 培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)過多c. 培養(yǎng)時(shí)間不到d. 光照不足【答案】a【解析】本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)，要求考生理解植物組織培養(yǎng)的原理和方法，明確培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素用量和細(xì)胞分裂素用量比對(duì)植物組織培養(yǎng)的影響。植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。植物組織培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量，比值高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時(shí)，有利于芽的分、抑制根的形成；比值適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的形成。因此，在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中，若發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原因應(yīng)該是培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素配比不對(duì)，a正確，bcd錯(cuò)誤。10下列哪項(xiàng)不是人工種子的優(yōu)點(diǎn)()a.克服季節(jié)、氣候、地域的限制b.節(jié)約時(shí)間c.防止性狀分離d.得到純合子【答案】d【解析】人工種子是通過細(xì)胞工程完成的，所以可使在自然條件下不結(jié)實(shí)或珍貴的植物得以繁殖。天然種子的大量?jī)?chǔ)藏和運(yùn)輸也是相當(dāng)困難的，人工種子則克服了這些缺點(diǎn)，人工種子外層是起保護(hù)作用的薄膜，類似天然種子的種皮，因此，可以很方便地儲(chǔ)藏和運(yùn)輸。天然種子在生產(chǎn)上受季節(jié)的限制，植物在自然狀態(tài)下一般每年只能繁殖12次，有些甚至十幾年才繁殖一次，而人工種子的生產(chǎn)則不受季節(jié)限制，而且快捷高效。培育人工種子的目的主要是為了使在自然條件下不結(jié)實(shí)或珍貴的植物得以繁殖，不論是純合子還是雜合子，都能保持其優(yōu)良的遺傳性狀。11下列哪項(xiàng)不是植物組織培養(yǎng)必需的物質(zhì)？( )a無機(jī)鹽 b有機(jī)小分子 co2 dco2【答案】d【解析】植物組織培養(yǎng)中需要必需的無機(jī)物，最初階段植物組織細(xì)胞的同化作用類型是異養(yǎng)型，所以也需要有機(jī)物，co2 則是非必需的12下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的表述，錯(cuò)誤的是a外植體可以來自于植物的任何細(xì)胞b以花粉作為外植體可得到單倍體植株c培養(yǎng)應(yīng)在無菌條件下進(jìn)行d不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同【答案】a【解析】試題分析：必須是必須是活的有細(xì)胞核的細(xì)胞，比如說木質(zhì)部，導(dǎo)管都是死細(xì)胞，成熟的篩管細(xì)胞無細(xì)胞核，也不能取其作為外植體，故a錯(cuò)?；ǚ奂?xì)胞全能性高，可以通過組織培養(yǎng)為單倍體，故b正確。培養(yǎng)應(yīng)在無菌條件下進(jìn)行，避免感染細(xì)菌導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，故c正確。脫分化和再分化以及根形成和芽形成細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例都不同，故d正確?？键c(diǎn)：本題考查植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。13下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)箱中co2的主要作用是維持培養(yǎng)液的phb. 動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交都能形成雜種個(gè)體c. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入適量抗生素的目的是防止細(xì)菌的污染d. 通過植物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的代謝產(chǎn)物可作為生產(chǎn)某些藥物的原料【答案】b【解析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)箱中co2的主要作用是維持培養(yǎng)液的ph，a正確；動(dòng)物細(xì)胞融合能形成雜種細(xì)胞，但不能形成雜種個(gè)體，植物體細(xì)胞雜交能形成雜種個(gè)體，b錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入適量抗生素的目的是防止細(xì)菌的污染，c正確；通過植物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的代謝產(chǎn)物可作為生產(chǎn)某些藥物的原料，d正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞工程【名師點(diǎn)睛】1.動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，故動(dòng)物細(xì)胞融合能形成雜種細(xì)胞，但不能形成雜種個(gè)體；植物細(xì)胞具有全能性，故植物體細(xì)胞雜交能形成雜種個(gè)體。2.植物組織培養(yǎng)可用于細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，通過植物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的代謝產(chǎn)物可作為生產(chǎn)某些藥物的原料。14下列各項(xiàng)生物技術(shù)中，理論上對(duì)遺傳信息改變最小的是a. 經(jīng)細(xì)胞核移植克隆動(dòng)物b. 導(dǎo)入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物c. 經(jīng)植物組織培養(yǎng)克隆植物d. 植物體細(xì)胞雜交獲得雜種植株【答案】c【解析】細(xì)胞核移植形成的克隆動(dòng)物的核遺傳物質(zhì)來自供核生物，細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自受體細(xì)胞；轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的少數(shù)基因來自其它生物；植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖,新個(gè)體體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來自一個(gè)親本；植物體細(xì)胞雜交獲得雜種植株的遺傳物質(zhì)來自兩個(gè)親本；因此,對(duì)遺傳信息改變最小的是經(jīng)過植物組織培養(yǎng)獲得的克隆植物，所以c選項(xiàng)是正確的。15科學(xué)家運(yùn)用不同的生物工程技術(shù)培育具有優(yōu)良性狀的牛，下列說法錯(cuò)誤的是（）a. 利用核移植等技術(shù)可培育具有親本優(yōu)良性狀的克隆牛b. 體外受精等技術(shù)可培育出與母本遺傳性狀完全相同的試管牛c. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同d. 胚胎移植等技術(shù)可充分發(fā)揮優(yōu)良雌性個(gè)體的繁殖潛力【答案】b【解析】核移植技術(shù)能保留供核親本的優(yōu)良性狀，a正確；體外受精是產(chǎn)生的后代具有父本和母本的遺傳物質(zhì)，不可能與母本完全相同，b錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)采用的是液體培養(yǎng)基、植物組織培養(yǎng)采用的是固體培養(yǎng)基，c正確；胚胎移植可以讓具有優(yōu)良性狀的雌性個(gè)體產(chǎn)生更多的胚胎，讓其他牛代為孕育，d正確。二、非選擇題16【生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題 研究人員利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，通過圖一所示的流程進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)，培育出具有耐鹽性的植株。回答下列問題：(1)圖一所示的實(shí)驗(yàn)流程中，再分化發(fā)生在_(填“”、“”、“”或“”)過程；用射線照射愈傷組織的目的是_。實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)注意無菌操作，對(duì)所用的培養(yǎng)基要進(jìn)行_處理，對(duì)外植體進(jìn)行_處理。(2)將經(jīng)射線照射和不經(jīng)照射處理的愈傷組織，分別轉(zhuǎn)移到含不同濃度nacl的分化培養(yǎng)基中培養(yǎng)，愈傷組織再分化出幼苗的比例如圖二所示，據(jù)圖分析：本實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)自變量分別是_。用劑量為l0gy的射線照射愈傷組織后，獲得耐鹽性幼苗的比例_（填“升高”、“不變”或“降低”）。通過本實(shí)驗(yàn) _（填“能”或“不能”）確定在分化培養(yǎng)基中nacl濃度大于1. 0%時(shí)，不經(jīng)射線照射愈傷組織不能分化出幼苗。判斷的理由是_?！敬鸢浮?誘發(fā)其基因突變（提高突變率） 滅菌 消毒 naci濃度、是否照射射線 升高 不能 未獲取naci濃度為1.o%1.5%的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，因此不能確定【解析】試題分析：植物組織培養(yǎng)過程為：離體的植物組織，器官或細(xì)胞（外植體）脫分化形成愈傷組織再分化胚狀體植株（新植體）。圖一中表示脫分化形成愈傷組織，表示細(xì)胞增殖，誘導(dǎo)基因突變，表示再分化形成胚狀體，并發(fā)育成植物體。（1）根據(jù)以上分析，再分化發(fā)生在過程中；射線照射屬于物理誘變因子，可以誘發(fā)愈傷組織基因突變。植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基應(yīng)該用高壓蒸汽滅菌法滅菌，而外植體只能消毒。（2）根據(jù)圖二分析，實(shí)驗(yàn)的自變量為氯化鈉的濃度，是否照射射線，因變量是再分化幼苗的比例。用劑量為l0gy的射線照射愈傷組織后，獲得耐鹽性幼苗的比例將升高。由于滅菌 (4). 消毒 (5). naci濃度、是否照射射線 (6). 升高 (7). 不能 (8). 未獲取nacl濃度為1.o%1.5%的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，因此不能確定在分化培養(yǎng)基中nacl濃度大于1. 0%時(shí)，不經(jīng)射線照射愈傷組織不能分化出幼苗?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的識(shí)圖理解分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確植物組織培養(yǎng)過程以及對(duì)植物組織培養(yǎng)過程相關(guān)知識(shí)。17為提高番茄的耐寒能力，可以將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕眩Y(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）獲取魚的抗凍蛋白基因可以從相關(guān)的cdna文庫提取，cdna文庫_基因組文庫（填“大于”、“等于”或者“小于”）。（2）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得抗凍蛋白基因，可用_擴(kuò)增的方法，其原理是_。在該反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)有抗凍蛋白基因、4中脫氧核苷酸、_和_，在擴(kuò)增過程中，_和_被不斷消耗。（3）抗凍蛋白基因獲取之后，需要進(jìn)行_，此步驟是基因工程的核心。（4）將抗凍蛋白基因?qū)敕洋w細(xì)胞，常采用的方法是_。然后用_技術(shù)獲得高耐寒的番茄植株。（5）若要獲得大量高耐寒的無病毒番茄植株，可以用_技術(shù)?！敬鸢浮?小于 pcr技術(shù) dna分子復(fù)制 引物 taq酶 引物 脫氧核苷酸 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 植物組織培養(yǎng) 莖尖組織培養(yǎng)【解析】試題分析：梳理基因工程的基本操作步驟、植物組織培養(yǎng)的過程及其應(yīng)用，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合題意進(jìn)行相關(guān)試題的解答。 (1) 基因組文庫含有生物的全部基因，而cdna文庫則含有生物的部分基因，所以cdna文庫小于基因組文庫。(2)利用 pcr技術(shù)可擴(kuò)增目的基因（抗凍蛋白基因）；pcr技術(shù)是利用雙鏈dna分子復(fù)制的原理。在擴(kuò)增目的基因時(shí)，需在該反應(yīng)體系中加入抗凍蛋白基因、4中脫氧核苷酸、引物 、taq酶等物質(zhì)；在擴(kuò)增過程中，引物 和脫氧核苷酸被不斷消耗。(3) 獲取抗凍蛋白基因后，需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建，此步驟是基因工程的核心。 (4)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，可將抗凍蛋白基因?qū)敕洋w細(xì)胞，然后用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得高耐