數(shù)語教研組教學計劃.doc

數(shù)語教研組教學計劃 以下是招生考試網(wǎng)為大家整理的數(shù)語教研組教學計劃，希望大家能夠喜歡！更多資源請搜索工作計劃頻道與你分享！ 篇一:語英教研組工作計劃 20152016學年度語英教研組 第二學期工作計劃 新的學期，新的開始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語英教學所取得的成果，并在新的學期取得更大成績，為給全體語英教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發(fā)揮他們的教學能力，使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語英知識，根據(jù)學校對語英教學的有關(guān)指示，再結(jié)合我語英組工作實際，特制訂20152016學年第二學期語英教研組工作計劃如下： 一、指導思想 本學期我校語英教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質(zhì)量為目標，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語英課堂教學效率，扎實有效開展語英學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養(yǎng)學生寫作的能力。 二、工作目標 1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語英學習的快樂。 2、全體老師爭優(yōu)秀示范教師，推出2名優(yōu)秀示范教師，打造尹集小學語英品牌。 3、創(chuàng)低年級特色課堂教學，1-2年級學生識字量達2000字以上;中高年級繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學期閱讀達20000字，每日一記，做到“不動筆墨不看書”。 4、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 5、創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”，切實加強年級組教學研究，提高年級組教學研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當優(yōu)秀年級組。 三、工作要求及措施 結(jié)合學校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學語英課堂改革。在新學期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。數(shù)語教研組教學計劃。 1、各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。 2、備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。 3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。 本學期，我校語英教研組努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使語英課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語英魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。 4、每人每周聽課不少于2節(jié)，同時做好聽課記錄及聽后反思 5、養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動 6、提高廣大語英教師的語英素養(yǎng)。 語英教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準數(shù)語教研組教學計劃。 確、生動、形象，為學生示范。語英教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友。語英教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人?！币氤蔀檠芯啃徒處煟紫纫蔀閻圩x書的教師，多讀書、讀好書，形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓書香伴隨教師一路同行。 四、各月活動安排： 三月份 1、集體備課。 2、研討課安排 3、組織語英教研組的聽、評課活動。 4、新年亮相課：作文教學探討安排 5、教學常規(guī)檢查 四月份五月份 1、繼續(xù)開展作文教學探討，安排探討課的開展。 2、語英活動。 (1)、一、二年級寫字比賽。 (2)、三、四年級鋼筆字比賽。 (3)、五、六年級作文競賽。 3、教學常規(guī)檢查 4、進行期中考試。 5、各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學期的目標。 六月份： 1、檢查學生作業(yè)和教師教案。 2、各年級制訂期末復習計劃。 3、組織1-5年級期末測試。 4、教研組工作總結(jié)。 5、教師收集有關(guān)資料及教學心得，并上交論文或案例。 6、復習課展示，進行全面復習。 7、期末復習考試。篇二:小學數(shù)學、語文教研組工作計劃2012 宋家溝小學數(shù)學教研組工作計劃 認真貫徹學校的工作要點，在學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐反饋調(diào)整再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。 一、主要工作思路： 本學期繼續(xù)加強學習數(shù)學課程標準和數(shù)學課程標準解讀等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結(jié)合。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布臵與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。數(shù)語教研組教學計劃。 二、主要工作與措施 (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。 1、備課： 要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布臵，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。 2、上課：（1） 上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。（2）講授要精當、精練，突出學生主體地位，關(guān)注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“課程教學資源”的運用。（3）課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學效果。 3、作業(yè)的布臵、批改：作業(yè)布臵要適量，每節(jié)課要有 一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。 4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時 間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。 5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。 6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。 （二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。 1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。 2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。 3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。 4、結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教 師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。 5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到3節(jié)以上。）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。 6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。 7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法 8、數(shù)學競賽。（1）以班級為單位開展數(shù)學知識競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。（2）配合教研室以班級為單位開展尖子生知識競賽，鼓勵各班科任抓好并落實尖子生的鋪導工作。 9、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。 三、具體安排 三月份 1、教師認真組織檢查學生的寒假作業(yè)。 2、組織全體教師進行高校課堂的研討活動。 3領導進行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。 4各任課教師制定教學工作計劃。 5 教研組長制定教研組工作計劃。 三月份 1、評選優(yōu)秀教學設計。 2、領導深入課堂聽課、檢查、指導。 3、組織高校課堂專題講座。數(shù)語教研組教學計劃。 4、進行學生電腦作品的評選活動。 5、組織教師學習新課標和高校課堂的理論文章。 6、教學能手上示范課。 四月份 1、組織高校課堂的現(xiàn)狀調(diào)查活動。 2、安排課堂技能大賽的報名工作。 3、組織期中教學質(zhì)量抽測。 4、組織期中測查的卷面分析工作。 5、征集優(yōu)秀案例、試卷。 6、教學常規(guī)檢查。 五月份 1、組織全組教師觀看電教錄象課。 2、教學管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。 六月份 1、組織全組教師觀看電教錄象課。 2、組織高效課堂試點教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽。 3、各任課教師做好期末復習工作篇三:小學數(shù)學教研組工作計劃 郭崗小學數(shù)學教研組工作計劃 工作思路和目標 在學校教研處工作思路的指導下，以課堂教學改革為核心，以培養(yǎng)學生良好習慣為宗旨，以提高課堂教學技能為重點，以提升課堂教學質(zhì)量為目的，以組內(nèi)教研為主線開展活動，力求教研工作做到“實、廣、活、新”得以有效落實。 主要工作和措施 堅持每兩周一次的教研活動，采用理論學習，座談交流，網(wǎng)絡研討，集體備課研討，課題活動，公開課等形式，加強我們數(shù)學組的互動之風，提高教學質(zhì)量。 加強常規(guī)教學管理力度，抓好備課、上課、作業(yè)及課后評價等工作。 寫好每一節(jié)課的教學反思，認真總結(jié)個人的教育教學心得體會，積極撰寫論文，以更好地推動我校數(shù)學老師素質(zhì)及教學水平。 認真組織第二課堂，提高趣味數(shù)學興趣班得教學質(zhì)量，豐富學生的課余生活，注重學生能力的培養(yǎng)，提高學生整體素質(zhì)。 加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思維抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學新新課標，實踐新課標。 開展課例研討活動，積極參加各級數(shù)學教研論文評比，有效地提高教師的教學水平和教研能力，促進教師專業(yè)成長。 深入開展單元（專題）研討活動，打造高效課堂。 積極參加學校組織的有關(guān)數(shù)學教學教研活動，努力使數(shù)學教學教研組成為學習型組織，提高教師的教研能力。 具體工作安排 三月份： 制定教學計劃 一年級數(shù)學教研課 四月份： 開展一次同課異購活動 數(shù)學專題研討活動 舉行一次數(shù)學計算抽測 四年級數(shù)學教研活動 五月份： 期中考試、期中小結(jié)與反思 三年級數(shù)學教研課、 組織教師進行新教材教學案例設計評比 作業(yè)展評 六月份： 二年級數(shù)學教研課 2016年2月篇四:數(shù)學教研組工作計劃篇一:小學數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想:本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下:二、教研目標:1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。數(shù)學教研組工作計劃。4、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。5、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。三、教研措施(一)扎實有效落實課改精神，中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。5、全校學生數(shù)學期末考查及格率達一、二年級95%以上，三、四年級90%以上，五、六年級90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。三、工作重點:1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。2、強化教學常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學質(zhì)量。3、切實作好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。4、通過城區(qū)小教辦和學校教研等活動，促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。四、工作措施:(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務:以會理解新教材、處理新教材、教好新教材為研究目標，落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。2、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達100%，培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，增強學生的創(chuàng)新意識。(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。1、備課:本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕只帶一本書進教室，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。2、上課:教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重情商的教育，做到措施得力，成果顯著。5、考核:改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學過程。篇三:小學數(shù)學教研組工作計劃新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造陽光高效的數(shù)學課堂，提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。二、目標任務1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。2、探討建立陽光數(shù)學課堂教學模式，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。3、積極開展雙備雙上、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學工作:備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。3、加強自身業(yè)務學習:養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教學交流和觀摩等活動。4、進一步加強教研工作:(1)認真開展雙備雙上，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。(2)全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。(3)學習陽光課堂的相關(guān)教育教學理念，建構(gòu)完善陽光數(shù)學課堂的教學模式，展示陽光教育的精品課堂。5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。四、各月活動安排:九月1、小結(jié)上學期數(shù)學組工作情況，制定本學期教學計劃。2、學習陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。3、開展集體備課活動。十月1、開展雙備雙上教學研究活動。2、檢查教師備課、學生作業(yè)。3、開展公開課教學研究活動。十一月1、檢查教師備課、學生作業(yè)。2、教師交流教學經(jīng)驗。十二月1、各年級制訂期末復習計劃。2、組織一至六年級期末測試及教學質(zhì)量分析。3、教師撰寫教育教學論文和各類小結(jié)、心得。4、做好教研組工作總結(jié)。篇四:小學五年級數(shù)學教研組工作計劃新學期就要開始了，為了更好的提升學生的數(shù)學素養(yǎng)和教師的專業(yè)水準，我教研組計劃從以下幾方面重點開展工作:一。加強教研組建設。1、認真落實我校的校本教研活動，力爭形成濃厚的校本研究氛圍。本學期繼續(xù)將課堂教學研究作為校本研究的主要內(nèi)容，在針對性、相關(guān)性、活潑性、思考性、實踐性上下功夫。以教師的實踐課案例為載體，問題為核心，通過全組教師的評議，將教學中發(fā)現(xiàn)的問題作為每位教師行動研究的主題，創(chuàng)出校本教研的特色，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。2、組織引導教師自覺學習教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗和先進的理論，以更好地指導課堂教學改革。每位教師繼續(xù)做好教改信息的摘錄工作，青年教師更應高標準、嚴要求，勤反思，勤小結(jié)，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。3、開展青年教師向老教師學習、青年教師向黨員教師學習的活動。我教研組共有10名教師，其中經(jīng)驗豐富的老教師3名，黨員教師4名，本學期日常教學中要發(fā)揮每人潛能，充分發(fā)揮老教師及黨員教師的先鋒作用，使青年教師無論在業(yè)務上還是思想上都能有巨大的飛躍。4、定時按量進行教研組活動，認真開展有關(guān)教育教學的各種討論學習，特別是要進行教材的分析研究，集體備課，案例分析，教學安排等問題的討論與研究，使教研活動成為每位教師的自發(fā)需求。二、切實轉(zhuǎn)變觀念，全面提升課改水平。1、深刻領會課程標準的精髓與要求。本學期繼續(xù)加強學習數(shù)學新課程標準，做好新課標的回頭看工作。每位數(shù)學教師都應努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐的思想基礎，做到理論與教學實踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，正確把握接受性學習和探究性學習、展示課與常態(tài)課、熱鬧活潑的環(huán)境與安靜沉思的氛圍、問題討論式的師生互動與教師單向的邏輯推理演繹、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕過重的課業(yè)負擔與學習上的刻苦鉆研精神等的關(guān)系。2、科研引領是推進課改的有力手段。繼續(xù)圍繞新課程理念下小學數(shù)學有效教學策略開展研究活動，結(jié)合課改，聯(lián)系實際，將課題研究落實到日常的教學工作中。3、課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學生的真實