小學(xué)二年級上冊《語文園地一》導(dǎo)學(xué)案.doc

課題 語文園地一 單元第一單元課 時共 2課時主備人學(xué)校新建小學(xué)第 1 課時姓名張麗麗課型新授授課時間使用人學(xué)校姓名學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，并體會發(fā)現(xiàn)的快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和愿望。2、幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的生字，通過朗讀詞語，兒歌，促進學(xué)生對語言的積累。 學(xué) 習(xí)重難點1、幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的生字，通過朗讀詞語，促進學(xué)生對語言的積累。課前準(zhǔn)備課件導(dǎo) 學(xué) 過 程思考與調(diào)整（一） 預(yù)習(xí)檢測 1、認(rèn)一認(rèn) 郊 球 枝 帆 籠 梨2、我們學(xué)過一些識字的方法，你能把上面的漢字“減一減”變成另外一個字嗎？讓我們一起說一說！ （二） 設(shè)問導(dǎo)學(xué) 一、自主學(xué)習(xí) 1、 你發(fā)現(xiàn)了什么？jio qi yo郊交(立交橋) 球求 (要求) zh fn枝支(一支歌) 帆凡(平凡) lng l籠龍(龍燈) 梨利(順利)2、我會寫植 橘 橙 脖 胳 膊 蒼 菊 著 字 宜 察3、我會讀娃娃 胳膊 光盤 名片 旅游團 山峰 巨石 楓樹 菊花 風(fēng)景區(qū)翠鳥 甲魚 高粱 橘子 降落傘 勤勞 觀察 認(rèn)識 尤其 奇形怪狀4、讀一讀秋天到，秋天到，田里莊稼/長得好。棉花/朵朵白，大豆/粒粒飽，高粱/漲紅了臉，稻子/笑彎了腰。秋天到，秋天到，園里果子/長得好。枝頭/結(jié)柿子，架上/掛葡萄，黃澄澄的/是梨，紅彤彤的/是棗。二、合作交流1、“我的發(fā)現(xiàn)“中你發(fā)現(xiàn)了什么？你用什么方法學(xué)習(xí)生字？2、你發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)每組字有什么相同點嗎？3、這首兒歌表現(xiàn)了什么？三、展示點撥1、我的發(fā)現(xiàn)中利用形聲字聲旁識字的方法或熟字減一減的方法學(xué)習(xí)生字。2、每組字都有相同的部首。（木字旁、月字旁、草字頭、寶蓋頭）3、這首兒歌表現(xiàn)了秋天豐收的景象。四、達標(biāo)檢測1、你還知道一些“減一減”就變另外一個字而且讀音相同或相近的字嗎？讓我們一起說一說！記一記！2、請寫出帶有下列偏旁的字。木- 月-艸- 宀-五、總結(jié)提升本節(jié)課你有哪些收獲？我們積累了這么多詞語句子，努力把它用到以后的生活中去。六、拓展延伸選擇合適的詞語填空。娃娃 胳膊 光盤 名片 旅游團 山峰 巨石 楓樹 菊花 風(fēng)景區(qū) 翠鳥 甲魚 高粱 橘子 降落傘 勤勞 觀察 認(rèn)識 尤其 奇形怪狀今天，我跟著（ ）來到一個著名的（ ）游玩。我看到了高高的（ ），奇形怪狀的（ ），火紅的（ ），還有五顏六色盛開的（ ），一只（ ）正在河面上捕魚，岸上的草地上好幾只（ ）正在曬太陽。向遠(yuǎn)處望去，天空中有精彩的（ ）表演。田野里，（ ）的農(nóng)民伯伯正在收割（ ），采摘（ ）。這是一個多么美麗的秋天啊！ 板書設(shè)計語文園地一 木字旁：樹、林、枝、楓、樣、楊、