集裝箱機械電氣控制技術(shù)課程標準.doc

集裝箱機械電氣控制技術(shù)課程標準一、課程計劃課程類別公共平臺專業(yè)核心課程課程名稱集裝箱機械電氣控制技術(shù)教學時間安排第1學期48課時第2學期 36課時課程描述通過學習能夠初步認識岸邊集裝箱起重機五大運行機構(gòu)及其電控系統(tǒng)的類型；掌握岸邊集裝箱起重機電控系統(tǒng)的原理；能夠熟悉岸邊集裝箱起重機電控系統(tǒng)的組成與各部分的功能；學會岸邊集裝箱起重機最基本的維護和故障分析方法；能夠了解岸邊集裝箱起重機各類電控系統(tǒng)品牌的特點；能夠知道岸邊集裝箱起重機未來的發(fā)展趨勢。學習目標學生以獨立或小組合作的形式，在教師指導下，以基本的、應(yīng)用較廣的電氣控制設(shè)備知識為載體，進一步提高學生的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生對專業(yè)的興趣。通過本課程的學習，拓展學生電氣控制技術(shù)的知識視野，養(yǎng)成積極、負責、安全地運用電氣控制技術(shù)的意識，發(fā)展行動能力和職業(yè)規(guī)劃能力，為迎接未來社會的挑戰(zhàn)，提高生生活質(zhì)量，實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?？梢允箤W生更全面地了解本專業(yè)，熱愛本專業(yè)，為進一步學習專門化課程打下良好基礎(chǔ)。對已完成的任務(wù)進行記錄、存檔和評價反饋。學習完本課程后，學生能夠認識岸邊集裝箱起重機，了解岸邊集裝箱起重機電控系統(tǒng)的發(fā)展，包括：1.通過電氣控制系統(tǒng)的發(fā)展歷史，激發(fā)學生學習興趣；2通過岸邊集裝箱起重機的發(fā)展與變化，使學生熟悉岸橋的基本知識，為學習后繼課程打好基礎(chǔ)；3.通過現(xiàn)代化電氣控制系統(tǒng)、現(xiàn)場總線技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，拓展學生的知識面；4.通過專業(yè)方面介紹，使學生了解專業(yè)，熱愛專業(yè)；5.通過參觀港口碼頭與討論等活動，提高學生認識和表達能力。學習與工作內(nèi)容學習與工作對象 岸橋資料的查閱和應(yīng)用； 岸橋電控系統(tǒng)的發(fā)展；電氣控制技術(shù)的興趣與培養(yǎng)；岸橋基本維護和故障分析方法的了解。工具岸邊集裝箱起重機照片、說明書、維修手冊等資料；各種廠家電控系統(tǒng)的資料；現(xiàn)場總線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資料。工作方法通過收集資料與參觀記錄，編寫調(diào)查報告；通過一些活動，培養(yǎng)學生的活動能力與對岸橋電控系統(tǒng)的學習興趣。工作要求組內(nèi)成員之間、各小組成員之間進行熟練的交流與溝通；從經(jīng)濟、安全、環(huán)保的理念入手，進行一系列圍繞教學的活動；自覺保持安全作業(yè)的工作要求。課業(yè)名稱/學習情境： 1認識岸橋，了解岸橋的發(fā)展；2掌握岸橋電控系統(tǒng)的原理；3熟悉岸橋的基本操作；4了解電氣控制技術(shù)的發(fā)展過程5了解各類不同品牌廠家的電控產(chǎn)品的特點；6能夠知道岸邊集裝箱起重機未來的發(fā)展趨勢。學習組織形式與方法大部分學習任務(wù)的“學習準備”階段采用正面課堂教學，部分采用獨立學習；多數(shù)計劃實施階段采用小組學習，明確小組負責人并定期更換。小組負責人的職責類似于企業(yè)機電維修組組長的職責，負責組內(nèi)基層管理、組織分工、工具設(shè)備含學習資料管理工作等。在學習過程中盡可能設(shè)置與企業(yè)一致的工作環(huán)境、工作步驟和要求。學業(yè)評價1.關(guān)注學生個體差異；2.注重學習過程的評價，借鑒企業(yè)對員工完成工作任務(wù)的評價內(nèi)容和評價方式；3.在職業(yè)能力評價時注重專業(yè)能力（知識與技能）和關(guān)鍵能力內(nèi)容的整合；4.采用自我評價、小組評價和教師評價相結(jié)合的評價方式，以學生自我評價為主。二、課業(yè)計劃課業(yè)/學習情境學習目標學習內(nèi)容評價建議課時數(shù)教學建議與說明學習任務(wù)1掌握一些港口常用的低壓電器的工作原理和應(yīng)用場合1.掌握常用非自動控制電器；2.掌握常用自動控制電器；3.掌握常用保護電器；4.了解電阻器、頻敏變阻器、制動器、起重電磁鐵等其他電器。1.港口常用刀開關(guān)、組合開關(guān)、按鈕、腳踏開關(guān)、凸輪控制器等；2.港口常用接觸器、控制器；3.常用熔斷器、熱繼電器、行程開關(guān)、自動開關(guān)；4.電阻器、頻敏變阻器、制動器、起重電磁鐵。1.自我評價內(nèi)容：學習準備和計劃實施的學習效果，工作頁填寫情況，各類低壓電器產(chǎn)品說明書的使用；2.小組評價內(nèi)容：低壓電器的分類與概念；各類低壓電器的型號和特點；溝通和協(xié)助能力；。6利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查找各類最新的低壓電器及其各類型號，通過相應(yīng)的實驗實訓，了解各種低壓電器的工作特性。學習任務(wù)2掌握電力拖動自動控制基本線路的接法和特性1.掌握籠型異步電動機的基本控制線路；2.了解繞線轉(zhuǎn)子異步電動機的基本控制線路；3.掌握直流電動機的基本控制線路。1.正反轉(zhuǎn)直接起動控制線路；2.降壓起動控制線路；3.調(diào)速控制線路；4.制動控制線路。1.自我評價內(nèi)容：學習準備和計劃實施的學習效果，工作頁填寫情況，維修資料的使用，安全操作和安全意識；2.小組評價內(nèi)容：各類控制線路的特點；溝通和協(xié)助能力。8通過相應(yīng)的實驗實訓，了解各種低壓電器的工作特性。學習任務(wù)3熟悉港口常用的起重機電氣控制線路1.熟悉電動輪胎式起重機電氣設(shè)備；2.熟悉門式起重機電氣設(shè)備。1.起升機構(gòu)的電氣控制；2.變幅機構(gòu)的電氣控制；3.旋轉(zhuǎn)機構(gòu)的電氣控制；4.行走機構(gòu)的電氣控制。1.自我評價內(nèi)容：學習準備和計劃實施的學習效果，工作頁填寫情況，電吊和門機相關(guān)維修資料的使用，安全操作和安全意識；2.小組評價內(nèi)容：門機的基本原理和組成；各大機構(gòu)的運行情況；10熟悉電吊、門機的四大工作機構(gòu)的主要工況及其工作特性。通過門機控制線路的實驗，進一步熟悉門機線路。學習任務(wù)4認識岸橋，了解岸邊集裝箱起重機的主要機構(gòu)1.認識岸邊集裝箱起重機；2.認識岸邊集裝箱起重機的各類廠家的電控系統(tǒng)；3.了解岸邊集裝箱起重機的基本類型；4.熟悉岸邊集裝箱起重機起升、俯仰、小車、大車、吊具等五大機構(gòu)。1.岸邊集裝箱起重機的定義、分類、總體構(gòu)造和基本運行；2.岸邊集裝箱起重機采用的各種不同的電氣控制系統(tǒng)；3.岸邊集裝箱起重機的幾種常用類型；4.岸邊集裝箱起重機的五大工作機構(gòu)。1.自我評價內(nèi)容：學習準備和計劃實施的學習效果，工作頁填寫情況，維修資料的使用，安全操作和安全意識；2.小組評價內(nèi)容：岸橋的分類與概念；岸橋的組成；各大著名的電控技術(shù)廠家；溝通和協(xié)助能力；10利用因特網(wǎng)等信息資源舉辦一次以“岸橋的類型”或“岸橋的發(fā)展”為主題的個性演講。學習任務(wù)5熟悉岸邊集裝箱起重機的電氣設(shè)備1.了解岸邊集裝箱起重機的電壓等級和類別及供電方式；2.了解岸邊集裝箱起重機的主要電器設(shè)備、控制柜和操作箱等；3.熟悉起升機構(gòu)、大車行走機構(gòu)、小車機構(gòu)、俯仰機構(gòu)及吊具等五大機構(gòu)的電氣控制與保護；4.了解應(yīng)急俯仰控制與輔助控制的方式。1.電壓等級、供電方式；2.主要電器設(shè)備、控制柜和操作箱等；3.起升機構(gòu)的控制與保護；4.大車行走機構(gòu)的控制與保護；5.小車機構(gòu)的控制與保護；6.俯仰機構(gòu)的控制與保護；7.吊具機構(gòu)的控制與保護；8.應(yīng)急俯仰控制與輔助控制的方式。1.自我評價內(nèi)容：學習準備和計劃實施的學習效果，特別是岸邊集裝箱起重機五大機構(gòu)的控制和保護的了解，維修資料的使用，安全操作和安全意識；2.小組評價內(nèi)容：岸邊集裝箱起重機的供電方式和五大工作機構(gòu)的控制和保護等內(nèi)容；3.調(diào)查報告：調(diào)查新型岸邊集裝箱起重機上采用的新技術(shù)。14認識岸邊集裝箱起重機五大工作機構(gòu)的主要工況和控制與保護方式1.岸邊集裝箱起重機供電單線圖；2.五大機構(gòu)電氣控制系統(tǒng)的基本組成；4寫出某個機構(gòu)的電控系統(tǒng)的原理和組成；5本人參與的內(nèi)容和自我評價。學習任務(wù)6掌握岸邊集裝箱起重機的變流裝置和可編程序控制器1.了解岸邊集裝箱起重機的控制系統(tǒng)和驅(qū)動系統(tǒng)；2.熟悉美國GE電氣公司生產(chǎn)的DC300驅(qū)動器，其控制板、MFC/電源板、電源連接板、選擇應(yīng)用板、微應(yīng)用板、選擇過程接口板、可選擇接線端子板、選擇程序編制器板等；3.熟悉美國GE電氣公司生產(chǎn)的系列六可編程序控制器，其程序設(shè)計終端、中央處理機（CPU）、輔助輸入、輸出模塊等。1.DC300驅(qū)動器控制板；2.DC300驅(qū)動器MFC/電源板、電源連接板；3.DC300驅(qū)動器選擇應(yīng)用板、微應(yīng)用板；4.DC300驅(qū)動器選擇過程接口板、可選擇接線端子板；5.DC300驅(qū)動器可選擇接線端子板。6.系列六可編程序控制器程序設(shè)計終端；7.系列六可編程序控制器中央處理機（CPU）；8.系列六可編程序控制器輔助輸入、輸出模塊等。1.自我評價內(nèi)容：學習準備和計劃實施的學習效果，特別是變流裝置和可編程序控制器的工作過程與簡單結(jié)構(gòu)的了解，工作頁填寫情況，維修資料的使用，安全操作和安全意識；2.小組評價內(nèi)容：變流裝置和可編程序控制器的組成與各部件的功用；變流裝置和可編程序控制器的種類與特點；變流裝置和可編程序控制器新技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容；工作頁填寫情況，溝通和協(xié)助能力，儀量具使用；16利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查找各類最新的變流裝置和可編程序控制器的相關(guān)資料，通過相應(yīng)的實驗實訓，了解各種變流裝置和可編程序控制器的原理和工作特性。學習任務(wù)7熟悉岸邊集裝箱起重機電氣控制系統(tǒng)的故障診斷方法，特別是可編程序控制器在集裝箱機械故障診斷中的應(yīng)用1.熟悉故障診斷的手段和方法：詢問法、觀察法、經(jīng)驗法、測試法等；2.了解故障的搶修與故障的修復；3.了解故障診斷系統(tǒng)；4.熟悉故障的分類與常見故障的分析。5.熟悉常見的故障詞匯（英漢對照）6.了解集裝箱機械中可編程序控制器；系統(tǒng)故障一覽表；故障查尋表。1.故障診斷的方法按診斷手段可分為：詢問法、觀察法、經(jīng)驗法、測試法等；2.故障的搶修法與故障的修復；3.故障診斷系統(tǒng)的簡介；4.岸邊集裝箱起重機故障的一般分類；5.常見的一些故障分析。1.自我評價內(nèi)容：學習準備和計劃實施的學習效果，特別是故障診斷方法的了解，工作頁填寫情況，維修資料的使用，安全操作和安全意識；2.小組評價內(nèi)容：故障診斷的方法介紹；故障的搶修法與故障的修復；故障診斷系統(tǒng)的簡介；集裝箱起重機故障的一般分類；工作頁填寫情況，溝通和協(xié)助能力，儀量具使用；14利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查找各類最新的岸邊集裝箱起重機的故障分析技術(shù)的相關(guān)資料。學習任務(wù)8了解輪胎式集裝箱龍門起重機及其電氣設(shè)備1.了解輪胎式集裝箱龍門起重機的工況；2.了解輪胎式集裝箱龍門起重機的動力方式；3.了解輪胎式集裝箱龍門起重機的控制方式；4.了解輪胎式集裝箱龍門起重機的調(diào)速方式。1.輪胎式集裝箱龍門起重機的工況；2.輪胎式集裝箱龍門起重機的動力方式；3.輪胎式集裝箱龍門起重機的控制方式；4.輪胎式集裝箱龍門起重機的調(diào)速方式。1.自我評價內(nèi)容：學習準備和計劃實施的學習效果，輪胎式集裝箱龍門起重機的了解，工作頁填寫情況，維修資料的使用，安全操作和安全意識；2.小組評價內(nèi)容：輪胎式集裝箱龍門起重機的簡介；工作頁填寫情況，溝通和協(xié)助能力，儀量具使用；6利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查找各類最新的輪胎式集裝箱龍門起重機的相關(guān)資料。三、集裝箱機械電氣控制技術(shù)實踐教學裝備標準序號設(shè)備名稱單位數(shù)量技術(shù)要求1低壓電器實驗臺臺20高職高專院校普通實驗臺配置2電力拖動自動控制系統(tǒng)實驗臺臺20高職高專院校普通實驗臺配置3門式起重機電氣設(shè)備臺1一套完整的控制回路4變流裝置（變頻器）實驗設(shè)備套6貼近岸邊集裝箱起重機電控系統(tǒng)5可編程序控制器套6貼近岸邊集裝箱起重機電控技術(shù)的大中型可編程序控制器系統(tǒng)6港口科技雜志本10包括各類其他起重機雜志5岸邊集裝箱起重機維修說明手冊本10所有岸橋的說明書均要收集，越多越好四、實施建議1.建議本課程采用理論與實踐、資源一體化的教學模式和行動導向的教學方法；2.教學場所中應(yīng)設(shè)置理論教學區(qū)和實操教學區(qū)，最好在理論教學區(qū)中還能設(shè)置學習討論區(qū)，配備課程中各學習任務(wù)所需的掛圖、岸橋維修資料、岸橋圖紙、港口科技雜志和計算機網(wǎng)絡(luò)資源查詢等；3.為保證教學的效果，建議每位指導教師負責組織和指導1520個學生，學生分組控制在45人/組；4.教師在講授或演示教學中，盡量使用多媒體教學設(shè)備，利用豐富的信息資源配備豐富的課件、DVD等多媒體教學資源；5.評價方式以學生