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小學五年級語文測驗試題(三)學校: 班級: 姓名: (時間:90分鐘 滿分:100分)積累運用(37分)一、看拼音,寫詞語。(5分)gn g cn ku chng f ling qing gun gi( ) ( ) ( ) ()()二、比一比,再組詞。(7分)檐()舀()瓣()涎()瞻()掐()辨()誕()勘()xun ( ) hng ( )旋 橫 堪() xun ( ) hng ( ) 三、把下列成語補充完整。并且選擇其中的一個詞語造句。(5分)千()一發(fā)提心()膽不知所()目()口呆()而不舍專心()志 四、按要求改寫句子(6分)(1)月亮掛在天空。改為比喻句: (2)太陽升起來了。改為擬人句: (3)夏天到了,你一定積累了不少描寫“夏天”的優(yōu)美課外古詩句。請你寫出一句好嗎? 。 (4)我和爸爸興高采烈地去參觀今天的音樂會。修改病句 (5)縮句:天真活潑的孩子們在風景優(yōu)美的公園里寫生。 (6)請你寫出一句關(guān)于“科學”的名人名言: 五、補充詩句(10分)1、 ,歌曲動寒川。2、采得百花成蜜后, 。3、 ,只緣身在最高層。 4、何當共剪西窗燭, 。5、 ,一覽眾山小。6、 ,春來江水綠如藍。7、即令你一貧如如洗, 。 8、大山使我 、 ,讓我 。大海使我 , 。六、本學年中,你讀過的那個課外故事給你留下了深刻的印象?故事情節(jié)是怎樣的?(4分) 。閱讀(28分)(一)讀下面的段落,回答下列問題。(10分)徐霞客具有鍥而不舍的科學研究精神。他遇到高山一定要登上峰頂,遇見山洞一定要進去探個究竟。有一次,他到廣西融縣的真仙巖石洞,洞口盤著一條蟒蛇,他還是設(shè)法進去,到洞里去考察。又有一次,他到湖南荼陵的麻葉洞,聽說洞里有一條會吃人的神龍,沒有人愿意當向?qū)В谷灰粋€人拿著火把進去。當他安全出來的時候,村人都驚訝的不得了,因為連當?shù)厝硕歼€沒有人敢進去呢。1、解釋詞語的意思鍥而不舍: 2、請寫出這段話的中心句。 3、寫出下列詞語的近義詞。竟然-( ) 驚訝-( )4、這一段里圍繞著中心句寫了徐霞客拿幾件事,請分別用簡短的話概括 (二)課外閱讀 請記住母親的眼淚吧 (18分)(1)那是班里一部分人心中最慌亂的時候-一次次月考,一次次失望。第十一次月考的成績已經(jīng)下來了,就要高考了。可是,班里七八個差生,包括我在內(nèi),我們的名字還是一串兒地掛在全年級排名的最后面。大家對自己的耐心似乎已被這次月考擊碎,個個無精打采。而那兩個字又重新在我的腦海里翻騰:退學。(2)晚自習,老師照例要對月考的結(jié)果進行評說,然后講些大家不要灰心繼續(xù)努力之類的話。可是很意外,這一次,老師卻沒這么做。(3)老師看了看全班的同學,笑笑。但看得出來,那笑容有些勉強。我想,老師心里肯定也不好受。他略微頓了頓,說:“今天,我給大家講一個故事吧,這是我以前在報社當記者時遇到的一個真實的故事?!保?)大家都覺得意外,紛紛抬起了頭,專注地看著老師。(5)老師便開始了他的故事。(6)他說,有一家五口人,兩個女兒,一個兒子。父母都是農(nóng)民,父親身強力壯,特別能干;母親雖瘦弱,但也很勤勞。因為父母的勤勞,全家人日子過得還不錯。父親上過小學,母親只認識從一到十的幾個數(shù)字。由于不識字,母親挨過別人的幾回欺侮,吃過虧,深深地體會到不識字的害處。于是,她下定決心,無論怎樣都要讓孩子們多讀書,將來上高中,考大學。(7)大女兒學習很用功,成績也很優(yōu)異,初中畢業(yè)考了個全鄉(xiāng)第一名。按理,她該高高興興地去上高中。可是,最后大女兒卻去了廣州打工-因為父親認定女兒上學是糟蹋錢,初中畢業(yè)識幾個就夠用了,他再也不肯拿出錢來供大女兒繼續(xù)上學了。父母為此鬧過好幾回,打得不可開交。大女兒走的時候,哭著囑咐正在上初中的妹妹,一定要好好學習。大女兒走后,就再也沒和家人聯(lián)系過。(8)說到這里,老師整個人似乎都陷入了沉重的回憶之中。(9)過了一會兒,他緩緩地接著說,大女兒走后,母親把全部的希望都寄托在二女兒身上。她一定要讓二女兒上高中考大學??墒?,頭腦頑固的父親卻認為讓二女兒上初中已是仁至義盡了。于是,父母再次為二女兒上高中的事大大出手。瘦弱的母親怎能是強壯如牛的父親的對手,每次,母親都被父親打得遍體鱗傷。終于,有一次母親被打暈之后,醒來發(fā)現(xiàn)自己的右耳什么也聽不到了。(10)老師似乎再也說不下去了,過了許久,才繼續(xù)道,母親耳朵被打聾之后,父親似乎有些過意不去,答應(yīng)了二女兒上高中的事。然而,不知為什么,二女兒的成績不怎么好,而且每天和學校里的小混混在一起,愛上了吃穿打扮。母親明白孩子在學校讀書,在同齡人面前不能穿的太寒酸,為了滿足女兒女兒的虛榮心,母親省吃儉用,還撿起了破爛-父親答應(yīng)只付學費。每次拿成績單回家,二女兒害怕母親看了會傷心,知道母親只認識幾個數(shù)字,便偷偷改了分數(shù)。但是,紙終究包不住火。母親漸漸發(fā)現(xiàn)二女兒在欺騙她,母親不再多說話。每天只是不停地干著農(nóng)活。(11)老師講到這兒時,嗓音有點啞了-當時,我采訪這位母親時,每次說話總要湊到她的耳邊大聲喊,她才聽得清楚。而那個粗暴的父親,一直在旁邊喋喋不休地嘲笑、咒罵著母親,他說,你看看你的寶貝女兒考幾分???就這幾分你還想讓她考大學,真是笑話,天大的笑話,我的臉都都被她丟盡了!母親卻只是不停地哭著,哭著(12)老師沒有繼續(xù)說下去。教室里早已是一片唏噓聲。大家都低著頭,好多同學都流淚了,差生們個個哭得很厲害。(13)最后,老師含淚說完一句話就離開了教室-那是讓我改變了命運的一句話。(14)他說:請記住母親的眼淚吧!(15)剩下的一個月里,同學們都格外用功。差生們更是發(fā)瘋似的開始了沒日沒夜的學習。(16)高考分數(shù)下來了那天,好多人又哭了。我哭得比上次還兇-我考出了以前根本不敢想象的分數(shù)。(17)兩個月后,我來到了這所同樣讓我以前不敢想象的的大學。一個人漫步在美麗的校園,我不禁又想起了那個故事,想起了那位母親,想起了老師說過的那句話。(18)我將永遠銘記母親的眼淚,是它在人類的關(guān)鍵時刻改變了我,它還將繼續(xù)改變我的整個人生。1,用自己的語言概括出這篇短文的主要內(nèi)容。(3分) 2、文中的母親為什么一定要讓兩個女兒上學,并為此付出很高代價?(2分) 3、老師在學生情緒低沉的時候,給學生們講這個故事的目的是什么? ( 3分) 答: 4、老師講完故事后,學生們?yōu)槭裁炊剂鳒I了?結(jié)合全文試做分析,“差生們個個哭得很厲害”為什么? (5分) 5、讀五年這個感人的故事,我相信你的心靈也和現(xiàn)場的同學一樣收到了極大地震撼,請把你的讀后感寫出來好嗎?(5分) 作文:五年的小學生活中,我們一天天
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