團(tuán)建游戲56994.doc

團(tuán)建方案節(jié)目要求全部或者大部分人參與，并且有獎(jiǎng)勵(lì)（提前購(gòu)置物品）游戲懲罰（惡搞）1、 時(shí)裝秀，泳裝秀，每個(gè)人每次表演一個(gè)動(dòng)作，其他人不能重復(fù)，有限時(shí)間內(nèi)積累最多的勝出，積累少的失敗2、 丟手絹3、 一人比劃一人猜游戲規(guī)則:一人比劃一人猜,比劃的人可以用肢體動(dòng)作來提示描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛?。變形金剛葫蘆娃哪吒蜘蛛俠天使死神忍者法海白娘子饅頭嫦娥豬八戒開水面條長(zhǎng)頸鹿冰淇淋電冰箱巧克力熊貓?zhí)彀查T電磁爐洗發(fā)水西紅柿酸奶江南Style月餅大頭兒子豬頭孫悟空鴨子蘋果奧特曼鋼鐵俠大象老鷹鸚鵡柚子餅干雨衣溫度計(jì)鐮刀剃頭肚子痛雞飛狗跳幸災(zāi)樂禍拔苗助長(zhǎng)山羊大蒜橙子鵪鶉蛋咸菜菜刀白糖粉筆開車洗手頭痛打噴嚏蝌蚪瓜子大米豆?jié){襪子高跟鞋壓歲錢流口水打籃球晴天舞足蹈大搖大擺躡手躡腳黃鼠狼給雞拜年雪上加霜沙和尚長(zhǎng)頸鹿大猩猩土豆面條杯子連衣裙眼紅打乒乓球螢火蟲蚊子野豬荔枝快餐茶葉電腦空調(diào)悄悄話掃地洗衣服健身操雙眼皮吃西瓜閉目養(yǎng)神眉來眼去心有靈犀一點(diǎn)通張冠李戴耳目一新黃河西山幼兒園啞口無言見錢眼開狐假虎威左右開弓金雞獨(dú)立狗急跳墻捧腹大笑目不轉(zhuǎn)睛愁眉苦臉提心吊膽跳水報(bào)紙公園扔鉛球玉米發(fā)明家灰太狼猩猩印度東張西望抓耳撓腮放風(fēng)箏搶劫消毒抱歉網(wǎng)購(gòu)嚇一跳手舞足蹈一分為二唉聲嘆氣回頭是岸油條紅領(lǐng)巾梳子電燈泡臺(tái)燈升旗跳高拍馬屁下雨守株待兔小題大做做賊心虛蜜蜂老鼠綿羊芒果冬瓜計(jì)算器電視機(jī)馬桶錢游泳魔術(shù)大嘴巴咬牙切齒掩耳盜鈴狼狽為奸長(zhǎng)江蝴蝶蒼蠅北極熊龍眼綠茶炒飯烏鴉櫻花餃子書包水龍頭百度4、 斗雞：循環(huán)淘汰賽5、 老鷹捉小雞6、 盲人與啞人分成兩組，一組當(dāng)盲人，一組當(dāng)啞人，先帶面罩，最后結(jié)束找人7、 殺人游戲8、 湊錢抱團(tuán)9、 心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。10、11、 瞎子背瘸子目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；花朵，須拾起，遞給女生。12、 心心相印13、 我愛你VS不要臉聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說“我愛你”，對(duì)右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。14、 眾志成城一項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型二道具要求：無需其他道具三場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊四項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘五詳細(xì)游戲規(guī)則：1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來；3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。六活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。15、 鏈接加速一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型二、參賽人員：由6名隊(duì)員參賽（3男3女）三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米四、競(jìng)賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。五、競(jìng)賽規(guī)則： （1）游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無效，記為0分；（2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；（3）比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。六、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。16、 風(fēng)中勁草活動(dòng)目的v 讓學(xué)員感受到信賴對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性。v 體會(huì)信任是如何在團(tuán)隊(duì)中建立的。操作程序1. 培訓(xùn)師宣布：現(xiàn)在我們要做一個(gè)風(fēng)中勁草的游戲。這個(gè)游戲要求每位學(xué)員都要做一次“草”。現(xiàn)在我來說明規(guī)則并做一個(gè)“草”的示范。規(guī)則：a) 學(xué)員圍成一個(gè)向心圓，“草”（培訓(xùn)師）則站在圓中央。b) “草”要雙手報(bào)在胸前，并攏雙腿，閉上眼睛，身體繃直的倒下去。倒的整個(gè)過程中不能移動(dòng)腳或雙腿分開。就象一個(gè)“不倒翁”的樣子。倒下之前，“草”要問：“我要倒下去了，你們準(zhǔn)備好了沒有”？當(dāng)全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了?！睍r(shí)，“草”可以選擇任何方向倒下去。“草”倒向哪個(gè)方向，站在那個(gè)方向的的團(tuán)隊(duì)成員就要在“草”即將要倒在自己身上時(shí)，伸出雙手把“草”輕輕推向另一個(gè)任意方向，注意用力不要太猛。2. 在培訓(xùn)師做完了示范之后，讓小組的成員開始做此游戲。每個(gè)人都要做一次“草”。相關(guān)討論v 在這個(gè)游戲中你感覺到什么？v 你是第幾個(gè)做“草”的，為什么是/不是第一個(gè)？引導(dǎo)方向/總結(jié)：完全信任所有人，并且內(nèi)心里不會(huì)感到恐懼時(shí)，就會(huì)倒下去。如果有證據(jù)表明其實(shí)倒下去是安全的，（比如先嘗試的人沒有受傷）那就會(huì)克服恐懼，愿意自己也試一試。v 在游戲中最難的地方是哪里，下次你會(huì)怎樣改進(jìn)？可能答案：倒下去，因?yàn)榭謶帧?講師分析：實(shí)際上越是不敢筆直的倒下去，越是給接的人造成困難，下次應(yīng)該更筆直)v 在游戲中，你感覺團(tuán)隊(duì)的合作精神怎樣，是否有信任感？引導(dǎo)方向：接的人可以盡量用各種方式讓中間倒著的“草”感到安全。比如用語言給中央“草”一些鼓勵(lì)，同時(shí)不要嘻嘻哈哈或交談等。 這樣會(huì)增加信任感，中間的“草”則會(huì)更有信心倒下去。17、啤酒大賽游戲類型：活動(dòng) 參加人數(shù)：人數(shù)不限 游戲時(shí)間：組織者自行掌握所需材料：與小組數(shù)量相等的啤酒杯及啤酒、細(xì)吸管。場(chǎng)地要求：大會(huì)場(chǎng)或戶外的空地活動(dòng)目的比賽項(xiàng)目，讓人們參與活動(dòng)制造熱烈氣氛。操作程序1. 講師或活動(dòng)組織者將學(xué)員或活動(dòng)參加者分成10-40人的小組。每組選擇1位參賽選手。2. 組織者為每位參賽選手旁邊安排一名計(jì)時(shí)員。3. 講師或活動(dòng)組織者在會(huì)場(chǎng)中央設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)條桌，放上與小組個(gè)數(shù)相等的啤酒杯，杯中裝滿啤酒，細(xì)吸管放到酒杯邊上。4. 讓每組的參賽者站到桌前，將細(xì)吸管發(fā)給參賽者并宣布比賽規(guī)則：A 哨聲一響，所有參賽者立即端起酒杯開始用吸管吸啤酒。裁判開始計(jì)時(shí)。B 吸完啤酒后將杯子放回桌上，然后雙臂高舉，大叫“完畢”。計(jì)時(shí)員停止計(jì)時(shí)。C 參賽隊(duì)員只能用吸管吸光啤酒。D 時(shí)間最短的為贏家。編者提示v 此游戲用于公司內(nèi)員工的大型聚會(huì)或集中訓(xùn)練中的晚間活動(dòng)，效果非凡，氣氛極度熱烈。v 如果參與人數(shù)太多，將分次進(jìn)行。v 根據(jù)需要，組織者可增加背景音樂。18、51、快樂大轉(zhuǎn)盤游戲類型：活動(dòng)或團(tuán)隊(duì)參加人數(shù)：16人以上為佳，可多達(dá)150人，人員最好為偶數(shù)。游戲時(shí)間：講師自行掌握 所需材料：無 場(chǎng)地要求：大會(huì)場(chǎng)或戶外的空地活動(dòng)目的v 讓人們參與活動(dòng)，制造熱烈氣氛。v 打破拘謹(jǐn)，認(rèn)識(shí)新朋友，建立融洽親近氣氛。操作程序1. 講師讓學(xué)員圍成2個(gè)人數(shù)相等的同心圓，圓圈中的人面對(duì)面相對(duì)而立。2. 講師宣布規(guī)則：A 在你面前的人，你可以有3種選擇，與對(duì)方“微笑、握手或擁抱?！碑?dāng)你想微笑時(shí)，你伸出1個(gè)手指高舉至肩；當(dāng)你想與對(duì)方握手時(shí)，伸出2個(gè)手指高舉至肩；當(dāng)你想和對(duì)方擁抱時(shí)，伸出3個(gè)手指高舉至肩。如果對(duì)方的手指數(shù)與你一樣，你們就可以按照你們的選擇微笑、握手或者擁抱。如果你們雙方的手指數(shù)目不相等，你和你面前的人就什么都不要做。B 你們與對(duì)面的的人只有很短的時(shí)間選擇。選擇結(jié)束后，我會(huì)高喊：“向右邁一步。”你們所有人聽到命令后就都向右邁一步，然后與站在你面前的新人重復(fù)以上的動(dòng)作。3. 講師詢問大家是否已經(jīng)明白規(guī)則，如果已經(jīng)明白，就宣布正式開始。相關(guān)討論做這個(gè)游戲你有什么體會(huì)？游戲總結(jié)v 每個(gè)人都可能被人拒絕，但重要的是進(jìn)行嘗試。v 與人為善、自己得善；有開放的心態(tài)，就會(huì)有很多朋友。編者提示v 游戲常常被用在潛能或營(yíng)銷訓(xùn)練中，也適用于公司內(nèi)員工的大型聚會(huì)活動(dòng)。v 如果人數(shù)眾多，場(chǎng)地也要很大，請(qǐng)考慮場(chǎng)地的充足性。v 講師可自行決定是否完整的轉(zhuǎn)完一圈才結(jié)束?；顒?dòng)目的v 共同合作，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。讓學(xué)員感受到團(tuán)隊(duì)溝通中的心態(tài)是很重要的。操作程序1. 講師事先在地面上畫出一個(gè)10乘10或12乘12或者9乘9的迷宮，形狀如圍棋盤。迷宮大小根據(jù)人數(shù)多少，一般6人以上才可做此游戲。如圖1所示。2. 在迷宮中講師任意畫一條路，起點(diǎn)A、終點(diǎn)B。這條路線只有講師知道。3. 學(xué)員的任務(wù)是找到這條正確的路線并走出迷宮，而且必須是所有的團(tuán)隊(duì)成員。4. 走迷宮的規(guī)則是：可以向前、向左或向右走，但不能后退、不能斜走。5. 游戲一但開始，團(tuán)隊(duì)成員就不能再出聲說話或交談，只允許使用手勢(shì)或動(dòng)作。6. 在團(tuán)隊(duì)成員走的過程中，如果他選擇的路線是正確的，講師則不說話；若是錯(cuò)誤的，講師則說：“錯(cuò)”。這名團(tuán)隊(duì)成員就必須按照自己剛走過的原路返回到出發(fā)點(diǎn)。若返回的時(shí)候出錯(cuò)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)間的總時(shí)間上要加5分鐘。7. 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是以最短的時(shí)間通過，具體時(shí)間可由講師給予或讓團(tuán)隊(duì)自己確定。相關(guān)討論v 你們開始走迷宮前做過什么計(jì)劃？這個(gè)游戲困難的地方在哪里？你們是怎樣解決的？v 如果允許你們?cè)谧叩倪^程中談話，會(huì)更容易些嗎？你們?cè)鯓涌朔@個(gè)障礙的？v 你們認(rèn)為獲得成功的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？你從這個(gè)游戲中體會(huì)到什么？游戲總結(jié)v 溝通的心態(tài)很重要，有時(shí)它勝過手段。v 團(tuán)隊(duì)成員各有所長(zhǎng)，比如有的人擅長(zhǎng)記數(shù)字；有的則擅長(zhǎng)做計(jì)劃；好的團(tuán)隊(duì)就是讓這些人都發(fā)揮他們的長(zhǎng)處。比如在這個(gè)游戲中，善于計(jì)劃的人思考行動(dòng)步驟，記憶力好的人充當(dāng)坐標(biāo)等。編者提示v 此游戲可應(yīng)用于多個(gè)課程。但最典型的是說明溝通的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)成員的不同特點(diǎn)。如以上游戲總結(jié)所述。v 如果學(xué)員人數(shù)有30人，講師可事先畫2個(gè)迷宮，將學(xué)員分成15人左右的小組，2組間展開比賽。講師可任意確定迷宮路線。v 此游戲可作為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)系列中的一個(gè)。BA猜猜這是誰游戲類型：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 參加人數(shù)：不限 游戲時(shí)間：15-20分鐘所需材料：與學(xué)員人數(shù)等量的小紙條 場(chǎng)地要求：不限活動(dòng)目的v 讓學(xué)員感受團(tuán)隊(duì)成員之間相互認(rèn)識(shí)了解的程度。v 加深團(tuán)隊(duì)成員之間的了解。操作程序1. 講師發(fā)給學(xué)員每人一張小紙條。要求學(xué)員在紙上寫上認(rèn)為最能代表學(xué)員自己的某一個(gè)動(dòng)物、植物或事物的名稱。比如牛、馬、草、海等，但不能是人。然后想象如果有來生的話，學(xué)員希望自己能變成的某一個(gè)動(dòng)物、植物或事物的名字。2. 待學(xué)員寫好后，講師收回所有的紙條。講師將收回的紙條重新亂發(fā)給學(xué)員，每個(gè)人必須不能拿到自己所寫的紙條，如果偶然拿到，通知講師更換。3. 讓學(xué)員將手中紙條打開，說明紙條內(nèi)容，然后猜測(cè)這紙條是誰的，并說明理由。4. 如果沒猜對(duì)，請(qǐng)寫紙條的人發(fā)言并說明他之所以這樣寫的理由。5. 游戲一直進(jìn)行直到所有的紙條都猜完。編者提示v 此游戲講師可根據(jù)實(shí)際情況直接進(jìn)行總結(jié)：我們每天工作在一起，感覺上十分熟悉，可這個(gè)游戲讓大家感受到一些新的東西，實(shí)際上我們和某些同事之間的認(rèn)識(shí)還不是很深入和了解。v 作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)隊(duì)成員間真正互相了解時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間才能更有默契的相互配合和諧共處。19、 如果人數(shù)超過20