北師大版2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期物理期中測試試卷D卷.doc

北師大版2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期物理期中測試試卷D卷一、 單項(xiàng)選擇題(每題3分，共24分) (共8題；共24分)1. （3分）下列各組中都是非晶體的是（ ） A . 玻璃、海波、蠟燭B . 冰、瀝青、水銀C . 石蠟、瀝青、松香D . 冰、鐵、銅2. （3分）下列估測與實(shí)際情況相符的是（ ）A . 泰州夏天最高氣溫約為60B . 人正常步行的速度是5m/sC . 一張課桌的高度約為75cmD . 一節(jié)初中物理課的時間大約為0.45h3. （3分）小明對圖中所學(xué)的物理知識進(jìn)行了梳理，其中有科學(xué)性錯誤的是（ ） A . B . C . D . 4. （3分）關(guān)于如圖所示四幅圖片的說法中，正確的是（ ） A . 圖片A所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲B . 圖片B所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低C . 圖片C所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱D . 圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的光來導(dǎo)航5. （3分）光學(xué)知識在日常生活中有著許多的應(yīng)用，下列說法中錯誤的是（ ） A . 在睛朗的夏日中午，往花的葉子上澆水時，水滴會使陽光會聚，常會把葉子燒焦B . 小汽車駕駛室前擋風(fēng)玻璃不采用豎直安裝可以排除像的干擾C . 做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時，如果環(huán)境暗一些，研究的物體亮一些，那么物體的像會更清晰些D . 物體被毛玻璃遮住后看不見了是因?yàn)槊Ａ遣煌腹獾?. （3分）監(jiān)測中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時要測量體溫。若用如圖所示這支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫，測量結(jié)果可能是（ ） A . 370B . 375C . 380D . 397. （3分）如圖所示，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸?，F(xiàn)給甲容器加熱，則經(jīng)過一段時間后（ ）A . 甲容器內(nèi)的水先沸騰B . 乙試管內(nèi)的水先沸騰C . 甲容器、乙試管內(nèi)的水同時沸騰D . 甲容器內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi)的水不會沸騰8. （3分）做勻速運(yùn)動的甲、乙兩物體的速度之比是2:3，通過的路程之比是1:2，則它們運(yùn)動的時間之比是（ ） A . 4:3B . 3:1C . 1:3D . 3:4二、 填空題(第9-13題，每空1分，第14-18題，每空2分，共 (共10題；共30分)9. （2分）吹氣和哈氣都是從人口中出來的氣，夏天用口對著手“吹氣”使手感到?jīng)隹?，這是因?yàn)椤按禋狻奔铀倭丝諝饬魍?，使_加快，手溫度降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，這是因?yàn)樗魵鈅，使手的表面溫度升高。 10. （2分）如圖所示，小明用刻度尺和三角板測一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是_cm。11. （2分）人們挑選瓷器時，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；醫(yī)生用B超獲取病人體內(nèi)器官的情況；醫(yī)生用超聲波給人們潔牙；中醫(yī)通過“聞”來診病；醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石。以上事例，表明聲音可以傳遞信息的是_；表明聲音可傳遞能量的是_。 12. （2分）正常人能聽到的聲音的頻率范圍是_Hz某種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動了3500次，則翅膀振動的頻率是_Hz，我們是_（選填“能”或“不能”）聽到這種聲音。 13. （2分）小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800，碘的熔點(diǎn)為113.7，采用如圖9所示的兩種方式進(jìn)行加熱，圖甲中的碘顆粒吸熱會_(填物態(tài)變化名稱，下同)，圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖9中的物態(tài)變化外，還可能會_；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣均會_。 14. （4分）如圖為我國電視播放的我國首批女子儀仗隊(duì)訓(xùn)練時的畫面，隊(duì)員們之所以能夠站的這么整齊是利用了光的_原理，她們在行走過程中以其中一名隊(duì)員為參照物，其他隊(duì)員是_（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的 15. （4分）正在睡午覺的小超被姥姥在家門口放的廣場舞音樂聲吵醒后很不開心，對他來說，廣場舞的音樂聲屬于_(選填“噪聲”或“樂音”)。為避免干擾，他戴上了耳罩，這是利用了_(選填“消聲”、 “ 吸聲”或“隔聲”)的方法來減小干擾。姥姥知道小超睡醒后要學(xué)習(xí)，于是把音量調(diào)小了，這是在_處減弱噪聲的。 16. （4分）端午節(jié)媽媽在廚房煮粽子，小強(qiáng)進(jìn)入廚房聞到了粽子的香味，這是_現(xiàn)象，看到鍋上有“白霧”出現(xiàn)， “白霧”是_（請?zhí)钗飸B(tài)變化名稱）現(xiàn)象，煮粽子是通過_方式增大粽子內(nèi)能的。 17. （4分）我們看到樹葉是綠色的，是因?yàn)闃淙~只_ (選填“吸收”或“反射”)綠色光；同學(xué)們在教室的每個位置都能看清黑板上的字，這是光的_反射現(xiàn)象；如今許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝潢，這在美化城市的同時卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了鏡面反射，鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射_（選填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律. 18. （4分）在森林中旅游時，導(dǎo)游會提醒你，不要隨意丟棄飲料瓶。這是由于下雨時瓶內(nèi)灌了雨水后，相當(dāng)于一個_(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)，太陽出來后，它對光線有_作用，可能會引起森林火災(zāi)。小華去森林探險，看見陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑，這是由于_(填光學(xué)原理)形成的光斑。小華想利用平面鏡將太陽光束反射進(jìn)一個水平山洞(如圖所示)，則他應(yīng)將平面鏡與水平地面成_夾角放置。 三、 計算題(每題5分，共10分) (共2題；共10分)19. （5分）小明同學(xué)從桂城乘車去南國桃園游玩，所乘車的速度計如圖甲所示，他也看見路邊一個交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則： （1）該車的速度是多少? （2）該車以速度計上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到南國桃園至少需要多少小時? 20. （5分）一列250m長的火車，用了12min的時間，以18Km/h的速度完全通過一座大橋，求 （1）火車運(yùn)動的路程 （2）大橋的長度。 四、 簡答題(每題3分，共6分) (共2題；共6分)21. （3分）火熱的夏天，從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會兒后，發(fā)現(xiàn)瓶外壁“冒汗”請你用所學(xué)的物理知識解釋這種現(xiàn)象 22. （3分）入射光線與平面鏡反射面的夾角為 時，入射光線與反射光線的夾角為多少度？若入射光線方向不變，將平面鏡反射面轉(zhuǎn)動 ，入射光線與反射光線的夾角為多大？ 五、 作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(第23題6分、第21題2分、第25題3分 (共8題；共30分)23. （6分）如圖，OA是光源S發(fā)出的一條經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，反射光線OA經(jīng)過了凸透鏡焦點(diǎn)F請作出OA的入射光線和經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線。 24. （2分）如圖所示，該刻度尺的分度值是_cm，物體的長度是_cm。 25. （3.0分）甲、乙、丙三個物體做勻速直線運(yùn)動，其運(yùn)動距離s與時間t的關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知，甲、乙、丙三個物體中速度最大的是_；其速度值為_m/s。 26. （2分）“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”，這些聲音都是由于物體的_產(chǎn)生的。在抗日戰(zhàn)爭中，八路軍為了伏擊日軍火車，偵察員常用耳朵貼著鐵軌來提前判斷是否來了火車，這是利用聲音在鐵軌中的傳播速度_（選填“大于”、“小于”或“等于”）聲音在空氣中的傳播速度。 27. （5.0分）實(shí)驗(yàn)空常用蠟燭完成以圖光學(xué)實(shí)驗(yàn)： （1）圖甲為小孔成像示意圖，該現(xiàn)象可以用_來解釋。 （2）圖乙為探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，若蠟燭A到玻璃板距離為10cm，則蠟燭的像B與蠟燭A之間的距離為_cm；若在像和玻璃板之間放置一個不透明的擋板，從蠟燭A一側(cè)觀察玻璃板，_（填“能”或“不能”）看到蠟燭所成的像。 （3）圖丙為探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖示位置時，可在光屏上得到清晰的像。保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向右移動到35cm刻度線處，此時可將光屏向_（選填“左”或“右”）移動適當(dāng)距離能再次得到清晰的倒立、_的實(shí)像；若不移動光屏，可在燭焰和透鏡之間放置一個適當(dāng)?shù)腳透鏡（選填“凸”或“凹”）也能在光屏上得到一個清晰的像。 28. （4分）小蘭對甲、乙兩種物質(zhì)加熱，她將兩種物質(zhì)熔化成液體直到沸騰的過程，繪制成如圖3所示的溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象判斷_是晶體(填甲或乙)，從圖中的曲線可以看出該晶體熔化需要的時間為_min：該晶體熔化過程中，需要不斷的吸熱，溫度將_：當(dāng)其沸騰時，它的溫度將_(填“升高”、“降低”或“不變”) 29. （4.0分）在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。 （1）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光線沿 OB方向射出，如圖甲所示，反射角_入射角，入射角減小時，反射角將_。 （2）在實(shí)驗(yàn)過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向 鏡面，此時反射光線與入射光線_同一平面內(nèi)，紙板上_看到反射光線。30. （4分）小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。 （1）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時間，小明在燒杯中倒入熱水，加熱一段時間后，溫度計示數(shù)如圖所示，此時溫度計的示數(shù)為_。在水溫升高到90后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，沸騰持續(xù)一段時間后停止讀數(shù)。 時間/min012345678溫度/9092949698999999第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為_。（2）水在沸騰過程中需要_熱量，水的溫度_(選填“升高、“不變”或“降低”)。 （3）用兩個相同的燒杯，分別裝入質(zhì)量、初溫相同的不同液體，用相同的酒精燈加熱，觀察到兩種液體開始沸騰的時間先后不同。分析其原因，可能是：兩種液體的_不同。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單項(xiàng)選擇題(每題3分，共24分) (共8題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題(第9-13題，每空1分，第14-18題，每空2分，共 (共10題；共30分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、1