大班組級組工作總結.doc

級組工作總結(20172018學年第一學期)大班組2018.1.1 級組工作總結(20172018學年第一學期) 雖然冬季的腳步姍姍來遲，可歲末新年的鐘聲 卻不可阻擋的敲響了。伴隨著新年鐘聲的敲響，驀然回首，2017年轉瞬即逝，忙忙碌碌中，一學期又接近了尾聲。本學期在園領導的信任鼓勵和支持下我擔任了大班組的年級組長，雖然我沒有豐富的管理經(jīng)驗，但我卻盡自己最大的努力和我們年級組所有老師一起努力著，保持著我們級組團結一心的精神。本期在領導和同事們的指導、幫助下我們級組的各項工作雖得以順利的完成，但也存在著很多的不足，現(xiàn)將級組工作總結如下：1、 本期亮點工作： 1.作為年級的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。第一次承擔組長一職，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，領導放心，級組老師團結一心，一學期來，我對工作從來不敢松懈，要求教師做到的，我首先做到，作為一名年級帶頭人，只有以身作則，工作才有說服力，才能贏得同事們的認可和支持，為確保級組工作的前進作為班主任的我更要讓班級工作走在級組的前列來調動各班老師的積極性，所以不管是級組工作還是班級工作我都能提早計劃、準備、并不停地督促老師們齊心協(xié)力完成。 2.團結就是力量，團結才能出成績團結就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期來，雖然剛開始也為瑣碎而忙碌的工作感到思緒混亂，為一個不熟悉的小團隊而感到壓力大，但我能盡快的熟悉級組每位老師的工作狀態(tài)，慢慢的在實踐中總結了一些管理小經(jīng)驗，在協(xié)調好班級工作的同時挖掘級組每位老師的特長，調動每一位老師的工作積極性，保持年級組團結一心的良好氛圍，增強每位老師的大局意識和集體榮譽感，讓每個班級都形成和諧的班風，讓配班老師成為班主任的左膀右臂，鼓勵老師們專心、用心地投入每天的工作，爭取出色完成各項任務。在本學期的每項大型活動中，老師們都能從主人翁的態(tài)度出發(fā)，遇到困難一起想辦法，出主意。老師之間競爭與幫助并存，在慶國慶集體舞活動中排練中，雖然配班老師的計劃和想法與實際的展示效果有偏差，但四名負責的老師能勇于承擔任務、敢于挑戰(zhàn)自我，盡自己最大的努力完成了展示活動，同時我們也在此項活動中發(fā)現(xiàn)了自身的不足總結了經(jīng)驗，明確了以后的努力方向。在“金話筒古詩詞誦讀活動中”我們總結了經(jīng)驗提早計劃，提早練習，比賽活動中，孩子們在臺上繪聲繪色，朗誦流暢，從繪聲繪色的有趣故事到氣勢磅礴的滿江紅，再到少年中國說，孩子們展現(xiàn)著屬于自己的風采，稚氣的瑯瑯童聲，感染著在場的每一位家長、每一位評委和每一個嘉賓。最終，參賽的32名小朋友都獲得了不同的榮譽，為我們大班組“金話筒”古詩詞誦讀活動劃上了圓滿的句號。在“慶元旦”畫展活動中，雖然每班只是一名老師負責，但班內(nèi)老師能夠團結一心，遇事不分你我，強有力的凝聚力是我們的活動精彩而緊湊，精彩的開場舞渲染著濃濃的節(jié)日氛圍，從計劃到環(huán)境布置、從畫展的準備到特色活動的展示，都傾注了老師們辛勤的汗水?；顒又袕募议L的臉上洋溢的笑容中我們感受到了成功的喜悅，正是有了我們的團結一心才會有這樣點滴的收獲。 二、其它工作：1.保育工作。保教工作分工不分家，升入大班后，在老師們的努力下，各班衛(wèi)生都有了亮點，床鋪的整理上有了一個新高度。每月的大輪崗老師們都能以飽滿的精神接管自己的保育工作，每天的工作雖然瑣碎，但老師們能將一周的所有工作提早計劃、合理安排進行打掃，這是保育工作中的一大亮點，此外每天消毒工作也是一大重點，每個班級都能按流程對小朋友所觸摸的地方進行徹底消毒，噴灑消毒能做到按時按流程完成，為孩子們提供了一個干凈而又溫馨的生活環(huán)境。2.主題區(qū)域活動的實施每月主題活動前，老師們總是不厭其煩的設計、規(guī)劃主題墻的創(chuàng)設，一起商討班級區(qū)域的創(chuàng)設篩選五大領域的活動課程?；顒雍笥肿谝黄鹂偨Y本次活動的經(jīng)驗和不足。使每次的區(qū)域主題活動都開展的有目的、有實效，班班凸顯特色。我們還始終如一地抓好區(qū)域活動的管理，每月能根據(jù)各班的特色和子主題創(chuàng)設相結合的區(qū)域，根據(jù)孩子的興趣和學習活動的需要，提供豐富的材料，給孩子選擇的空間。每天讓孩子自主選擇區(qū)域，進行各方面的學習。兩個老師和保育員相互配合，讓每個孩子每天在活動中都能有所收獲。同時也要求孩子學習整理操作材料，養(yǎng)成良好的習慣。3.平時課教學大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，能大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，從選課到備課再到在組織活動的過程，我們注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用，針對大班幼兒的年齡、心理、認知特點，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。同時我們還通過學習3-6歲幼兒發(fā)展指南，熟悉每個領域幼兒的發(fā)展目標，備課時針對具體的目標備寫游戲化幼兒感興趣的活動課，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，經(jīng)驗得到提升。4、特色教育活動：本學期我園為了讓幼兒全面發(fā)展且不失個性的培養(yǎng)開展了特色班教學，我們大班各班都能制定出詳實的特色教學計劃，緊跟幼兒園教學理念，認真開展每節(jié)特色教學活動，培養(yǎng)孩子們特長愛好，通過展示更是得到了家長的好評。5.讀書活動。學期初我們每班制定的詳細的讀書計劃，豐富的形式和內(nèi)容是孩子們讀書的興趣提高了不少，此外我們還在每月周三開展親子閱讀活動，邀請家長進園和孩子一起閱讀，家長和家長之間分享親子閱讀經(jīng)驗，我們還鼓勵家長上臺分享好故事，激勵家長的同時也做到了家園共育。 6.全心做好家長工作，達到家園合一共同教育的目的孩子的成長離不開家園雙方共同的努力，再好的幼兒園教育也代替不了家庭教育對孩子的影響，因此我們?nèi)娜庾龊眉议L工作，平時與家長緊密聯(lián)系，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來，充分發(fā)揮家長的力量。7、安全工作 幼兒的安全工作是重中之重，我們時刻將幼兒放在自己的視線之內(nèi)，在平時的教學活動時我們利用偶發(fā)的一些小細節(jié)對幼兒進行指導、講解，如（交通安全、衛(wèi)生健康安全知識、消防安全知識等），并通過自查室內(nèi)外物品，排除安全隱患。每周五按時更換家園共育欄目內(nèi)容，促進家長安全意識的提高，讓家長在家多注意提醒幼兒不往高處爬，同伴之間不打架抓傷別人，不玩電，不玩火等。此外還能積極參加園內(nèi)組織的安全疏散演練活動，告訴幼兒發(fā)生危險時逃生的辦法，讓幼兒熟悉逃生的路線，加強幼兒的安全意識。 三、存在的問題雖然覺得一學期來我們的日程已經(jīng)是排得滿滿的，但總有某些方面不盡人意。1、級組工作的管理欠細致化。2、管理經(jīng)驗還需總結，創(chuàng)新意識還需有效提升。3、對各項工作的督促力度不夠。 四、下學期努力方向：1.將壓力變?yōu)閯恿?，不斷總結經(jīng)驗，提升自己專業(yè)技能，總結級組管理經(jīng)驗，活動中大膽創(chuàng)新敢于挑戰(zhàn)自我。2.繼續(xù)調動年級組團隊的良好工作氛圍，