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文檔簡介

五下Unit 3 My school calendar教學(xué)設(shè)計二街中心小學(xué)馬彥Part A Letstry & Lets talk教學(xué)目標(biāo):1能夠感知新話題,并完成聽錄音的練習(xí)。2. 能夠在圖片和教師幫助下理解對話大意。3. 能夠用正確的語音、語調(diào)、意群朗讀對話,并能分角色朗讀。4. 能夠在情景中運(yùn)用句型When is the ? Its in 就某個活動在哪個月份舉行進(jìn)行回答。 5.能運(yùn)用句型when is?Its in .完成書寫和說的活動。教學(xué)重、難點(diǎn): 重點(diǎn):1.能聽懂Lets try 部分的錄音,并完成課后習(xí)題; 2.學(xué)會Lets talk部分的單詞和句型。難點(diǎn):能夠在情景中運(yùn)用句型When is the ? Its in 就某個活動在哪個月份舉行進(jìn)行回答。備課時間:4.5教具準(zhǔn)備: 1教師準(zhǔn)備與教材內(nèi)容相關(guān)的磁帶、錄音機(jī)、單詞卡片等素材。2教師準(zhǔn)備PPT課件。教學(xué)過程:(一)熱身復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1. GreetingsGood afternoon, boys and girls. 2.Review the words(1)“誰最快”:利用單詞卡片玩站與坐的游戲,依次復(fù)習(xí)JanuaryJune。(2)教師出示每個月的縮寫形式(可利用投影或拿小卡片在學(xué)生間走動),請學(xué)生根據(jù)縮寫大聲地讀出完整的月份單詞。(3)“火眼金睛”:PPT呈現(xiàn)單詞,學(xué)生認(rèn)讀。(二)呈現(xiàn)新課 (Presentation)1.Lets try (1)教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀指令語:Who will come to the sports meet next Friday?(2)請學(xué)生仔細(xì)閱讀邀請卡,并說一說它的主要內(nèi)容,再猜一猜聽力內(nèi)容大致是什么,為聽力活動進(jìn)行準(zhǔn)備。(3)請學(xué)生聽對話錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)。(4)請學(xué)生再聽一遍錄音并校對答案。(5)PPT展示聽力內(nèi)容,讓學(xué)生找一找自己哪句話沒有聽出來。2.Lets talk(1)PPT展示本部分圖片(或?qū)W生看自己的課本),老師和學(xué)生之間進(jìn)行簡短的小問答。T:Who can you see in the picture?S:Zhang Peng and Mike.T:張鵬和邁克在聊什么呢?我們通過他們旁邊的這兩張校歷卡片簡單了解一下。第一個小問題:誰來告訴老師這兩張校歷卡分別是幾月份的?S:April and May.T:Good.大家再仔細(xì)看看卡片上4月和5月都有些什么活動呀?S:sports meet,Easter party,school trip。(教師可適當(dāng)帶讀三個短語)(2)教師利用錄音機(jī)播放錄音。T:現(xiàn)在請大家把課本暫時合起來,仔細(xì)聽錄音,看看你能聽到什么?(放完錄音后)T:How many festivals have you heard? S:Three. They are sports meet, Easter party and school trip./T:大家發(fā)現(xiàn)沒有,對話中出現(xiàn)的就是我們卡片上的這三種活動。(3)逐句翻譯并講解小知識點(diǎn)T:通過卡片和錄音我們可以知道張鵬和邁克的對話是圍繞這三種活動展開的,現(xiàn)在我們一句一句地來揭開這個對話的神秘面紗。教師逐句翻譯并講解句子,遇到簡單點(diǎn)的問題可請學(xué)生回答。(4)帶讀句子1遍,重點(diǎn)句子可重復(fù)讀。(5)學(xué)生自己練習(xí)讀一次,同桌兩人練習(xí)讀一次。(教師板書句子)(6)集體讀對話,教師糾正發(fā)音。(7)“來當(dāng)小老師”:請班上讀的好的學(xué)生帶著學(xué)生讀。(8)講解重點(diǎn)句子。(9)跟讀動畫。(三)趣味操練 (Practice)1. 利用PPT練習(xí)重點(diǎn)句型。2. 利用小紙片完成連詞句并讓學(xué)生“傳傳看”每人依次說一個單詞,最后一個學(xué)生讀整句話。3. 選一選,譯一譯,讀一讀。()1. _ is Tree Planting Day Its in March. A. WhatB. When()2.Winter vacation is_ February.A. inB. on()3.We have a few fun things _ spring.A. inB. on()4. When is May Day?Its in _. A. JuneB. May(四)小結(jié)PPT呈現(xiàn)本節(jié)課重點(diǎn)。(五)家庭作業(yè)(Homework)1.讀兩遍Lets talk對話,家長簽字; 2.課本24頁write and talk部分四組活動的問答練習(xí)參照下面的例子每個寫3個。 When is the singing contest? 歌唱比賽是什么時候? Its usually in May. 通常在五月。 板書設(shè)計:Unit3My school calendar Part

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