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Unit7 How much are these pants?教學(xué)設(shè)計(jì)Section A 燕郊中學(xué) 張偉一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力 1. Learn the new words about the clothes.2. Learn to talk about prices.2、過程與方法 采用Repeating和Cooperation的學(xué)習(xí)法,利用課件圖片來展開課堂問答式的口語交際活動(dòng),談?wù)摲b并學(xué)習(xí)詢問服裝的價(jià)格與顏色;同時(shí)進(jìn)行聽力訓(xùn)練。3、情感態(tài)度價(jià)值觀教育學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí),合理消費(fèi),不浪費(fèi)錢財(cái)。二、教學(xué)重點(diǎn)1. Learn and remember the new words.2. Using “ How much is / are the ? Its / Theyre dollars.” to talk about prices.三、教學(xué)難點(diǎn)1. How to make conversations about talking about prices .2. Train students listening and speaking skills.四、教學(xué)工具PPT五、教學(xué)策略方式利用有關(guān)服裝和商店的圖片創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)。六、教學(xué)過程Step1. Warming up1. Greetings.2. ( Show a picture of a clothing store)T: Do you like going shopping?Look! This is Miss Xies clothes store. Welcome to my store! Please come in. There are lots of beautiful clothes on sale! Do you want to go shopping with me? Ss: Yes.T: Ok. Lets go. 【通過展示“Miss Xies服裝店”的圖片,進(jìn)行新課導(dǎo)入。吸引了學(xué)生的興趣與注意力,為下面教授有關(guān)服裝的新單詞及價(jià)錢的問答教學(xué)作鋪墊。】Step2. Presentation1. (Show a picture of a shirt )T: Look! Whats this?Ss: Its a shirt.2. In this way, teach the new words: shirt,T-shirt, sweater, skirt, shorts,pants,socks and shoes. And then talk about them.3.Read the words.Students listen and repeat them.Then check the students .4. Consolidation:Memory game. Teacher show the pictures of the clothes, students say the word and spell it quickly. After this activity,ask students to finish 1a: match the words with the things in the picture.【通過Play the memory game,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的新單詞進(jìn)行記憶,然后拼讀出來。使所學(xué)的知識(shí)得到鞏固。】5.Show the next slides to teach words-dollars6. Show next slide to show the conversation in singular form. A:Whats this ?B:Its a sweater.A:How do you spell it ? B:S-W-E-A-T-E-RA:What color is it ?B:Its yellow.A:How much is the sweater ?B:Its 10 dollars. Get students to read it and check . Show next slide to practice .7. Show next slide to show the conversation in plural form,and practise.8. Explain: how much and dollar.T: We can use “how much” to ask prices. And we can use“dollar” to answer prices. 1 dollar($)is about 6.35 yuan().9. Pairwork 【通過有關(guān)服裝的圖片進(jìn)行教學(xué)。直觀易懂。學(xué)生接受較快。在教授美元(dollar)時(shí),把它換算成元(yuan)。學(xué)生很容易理解,并且能夠聯(lián)系到生活中一些主要國家的貨幣使用,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。】Step3. Listening:Part 1bT: There are two persons in the conversation. They are talking about the prices of the clothes. Please listen to the tape and circle the words of the clothes you hear. Do you understand?Ss: Yes.Then check the answers.【通過播放錄音,鍛煉了學(xué)生的聽力,鞏固了所學(xué)的知識(shí)?!縎tep4. SummaryStep5. Homework1.做對(duì)話,與同學(xué)互相詢問衣物價(jià)格,寫在作業(yè)本上。2.記憶P41詞匯。Blackboard Design:Unit 7 How much are these pants? Section Ashirt, T-shirt, sweater,
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