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小學(xué)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)生在寒假到來時(shí),需要制定好相關(guān)的計(jì)劃,那么都有哪些好的計(jì)劃呢?下面是小編分享給大家的小學(xué)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀。小學(xué)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃【1】1、寒假里我準(zhǔn)備每天用(時(shí)間)認(rèn)真完成書面作業(yè)。2、寒假里我要閱讀的課外書是:。3、我每天要堅(jiān)持的體育活動(dòng)是:。4、我要去游玩的地方是:。5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是:。6、我要在寒假中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣是:。7、我要在假期中改掉的一個(gè)壞毛病是:。8、我要在假期中學(xué)會(huì)的一樣小本領(lǐng)是:。一旦制定了計(jì)劃,就要按計(jì)劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時(shí)候,請爸爸媽媽檢查一下,自己制定的計(jì)劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計(jì)劃、有條理的好習(xí)慣。一、快樂練字:(寫在“超級(jí)棒”田字格本中)從學(xué)過的生字表(二)中,每天練習(xí)4個(gè),每個(gè)生字寫4遍,開學(xué)評(píng)選“小小書法家”。二、快樂積累:(請家長幫忙抄寫在“超級(jí)棒”田字格本中,或打印出來貼在本子上)背誦古詩4首以上。(要求:以描寫春天或是新年為主題)三、快樂閱讀:閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。推薦圖書:(1)一類讀物:短小易懂格林童話、安徒生童話、成語故事、西游記等(2)二類讀物:篇章略長,理解稍有難度中國古代神話故事、民間故事、寓言故事一千零一夜、365夜故事等。(3)三類讀物:情節(jié)曲折,故事較長木偶奇遇記、丁丁歷險(xiǎn)記、尼爾斯騎鵝旅行記、綠野仙蹤等。(后面附讀書記入表格)家長對孩子假期生活的評(píng)價(jià):最后祝全體同學(xué)寒假快樂!小學(xué)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃【2】一、時(shí)間安排1、 每天的四個(gè)"1小時(shí)保障"每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。2、 計(jì)劃與非計(jì)劃如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到"保障"的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、 語文課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級(jí)奧數(shù)提高班的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。4、 英語課程計(jì)劃英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)安排1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;
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