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黃河頌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.把握詩文基調(diào),培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力。2.品味語言,體味歌詞意境,積累經(jīng)典語言。3掌握本文借物抒懷的寫法4.通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵,合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強烈的愛國感情?!局攸c聚焦】詩人從哪些方面贊美了黃河的氣魄?詩人從黃河的自然特點、黃河的地理特征、黃河在歷史上對中華民族的貢獻(xiàn)等方面贊美了黃河的氣魄?!倦y點突破】作者把黃河比作是“搖籃”、“屏障”;黃河“向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀”這些比喻有什么表達(dá)效果?把黃河比作搖籃,形象生動地歌頌黃河養(yǎng)育了中華民族,指出了黃河的歷史貢獻(xiàn);把黃河比作屏障,指出黃河的地理優(yōu)勢,歌頌黃河保衛(wèi)著中華民族;把黃河比作臂膀,是承接巨人的比喻,主流是巨人的軀干,支流是“鐵的臂膀”。如此的巨人,一瀉萬里,浩浩蕩蕩,形象地寫出了黃河勇不可當(dāng)?shù)臍舛群土α?,足以激發(fā)我們民族的精神和信念?!咀髡吆喗椤抗馕慈?,原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1939年3月,創(chuàng)作組詩黃河大合唱,經(jīng)人民音樂家冼星海譜曲后,4月在延安首次上演,此后在全國各地廣泛傳唱,受到抗日軍民的熱烈歡迎。這組詩,雄健磅礴,深沉渾厚,是中華民族抵御外侮的英雄詩篇,也是抗日戰(zhàn)爭時代現(xiàn)實的悲壯圖畫。反映了人民空前的覺醒,表現(xiàn)出強烈的民族氣節(jié)和不屈服的斗爭精神。新中國成立后,曾擔(dān)任文藝報人民文學(xué)主編?!颈尘白匪荨?937年,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)以后,日本侵略者的鐵蹄踐踏著華北大地。全國掀起了抗日救亡運動的高潮。通過自己創(chuàng)造的藝術(shù)形象反映現(xiàn)實斗爭,激發(fā)全國人民的抗日熱情,是許多進(jìn)步作家、藝術(shù)家的心愿。那是在1938年月,詩人光未然帶領(lǐng)他的抗敵演出隊來到了黃河,來到了壺口瀑布。滔滔的黃河水,在詩人的心中掀起萬丈狂瀾,他揮筆寫下了不朽的詩篇黃河頌?!就卣规溄印颗c黃河有關(guān)的詩句大漠孤煙直,長河落日圓-王維黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。-王之渙白日依山盡,黃河入海流.欲窮千里目,更上一層樓.。-王之渙君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。-李白有關(guān)黃河的諺語不到黃河心不死跳進(jìn)黃河也洗不清?!咀灾鲗W(xué)習(xí)案】1.給下列加點的字注音巔峰( )屏障( )狂瀾( ) 流瀉( )哺育( ) 澎湃( ) 宛轉(zhuǎn)( ) 九曲連環(huán)( )2.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語( ):比喻幼年或青年時代的生活環(huán)境或文化、運動等發(fā)源地。這里指黃河是中華民族生存的源地。( ):生長,產(chǎn)生(多用于抽象事物)( ):形容黃河孕育了中華的文化。( ):形容波浪互相撞擊。( ):巨大的波浪。( ):彎彎曲曲地流過。( ):象屏風(fēng)那樣遮擋著的東西。3.走進(jìn)文本請按“序曲主體尾聲”劃分詩的層次。答: 作者站在高山之巔望黃河,“望”統(tǒng)領(lǐng)哪些內(nèi)容?說說作者筆下的黃河給你留下什么印象?答: 作者從哪三個方面來歌頌黃河的偉大貢獻(xiàn)的?分割三層意思的提示性的句子是哪幾句話?答:【隨堂鞏固案】一、基礎(chǔ)積累1下列加點字的注音全正確的一項是()A哺育(P)澎湃(pi)氣魄(P)B山巔(din)狂瀾(1n)屏障(png)C浩蕩(shng)濁流(zhu)滋長(z)D.贊歌(zn)發(fā)源(yun)宛轉(zhuǎn)(wn)2下列詞語書寫有誤的一項是()A贊歌昆侖掀起扮演B傾卸浩蕩臂膀發(fā)源C堅強驚濤澎湃中原D滋長哺育榜樣豪邁3.下列詩句朗讀停頓有誤的一項是()A它表現(xiàn)出我們民族的精神B我站在高山之巔C掀起/萬丈狂瀾D你是中華民族的搖籃4.對詩歌黃河頌的分析,下列說法錯誤的一項是()A第2節(jié)“望黃河”部分,一個“望”字統(tǒng)領(lǐng)下文,“望”的內(nèi)容虛實結(jié)合,章法謹(jǐn)嚴(yán)。B詩中“??!黃河!”反復(fù)出現(xiàn),起到了分層的作用。C全詩都以第二人稱“你”來稱呼黃河,使感情抒發(fā)得更為直接、真切、濃烈!D詩歌寫得明快雄健,以長句為主,長短結(jié)合,自由奔放且錯落有致。5.填空。(1)組詩黃河大合唱的作者是 ,原名 。黃河大合唱是一部大型合唱音樂作品,由 譜曲。作品由八個樂章組成,它以豐富的 、 和磅礴的氣勢,表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概。(2)詩人從 、 、 等方面贊美了黃河的英雄氣概,
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