安全員基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件.ppt

1 序言 安全是人類(lèi)最重要和最基本的需求 安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保證 也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ) 更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和條件 隨著社會(huì)的發(fā)展 新材料 新技術(shù) 新工藝 新設(shè)備的大量使用 安全生產(chǎn)工作遇到前所未有的問(wèn)題和挑戰(zhàn) 給社會(huì) 企業(yè)和家庭帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和無(wú)法挽回的損失 事故帶來(lái)的災(zāi)難性后果可以用 恐怖 這個(gè)詞來(lái)形容 2 認(rèn)識(shí) 安 與 全 安 的上半部寶蓋頭 遠(yuǎn)古時(shí)期人居住在洞 穴 里 寶蓋頭是家的意思 下半部是一個(gè) 女 字 可以理解為 家中有女方為安 女 汝 你 家中有你方為安 全 字上方是一個(gè) 人 字 下方是一個(gè) 王 字 王 意思為 首 第一 體現(xiàn)了以人為王 本 可以理解為以人為王則為全 安全 安在前 先做到安才能保證全 做到人安 物安 環(huán)境安 3 安全是我們永恒的主題 我們開(kāi)展任何工作的首要條件和行為準(zhǔn)則 安全只有始點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn) 4 安全只有始點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn) 時(shí)刻要樹(shù)立 每天從零開(kāi)始 的思想 零 這個(gè)數(shù)字本身就是周而復(fù)始 永無(wú)止境的意思 昨天的安全管理工作做好了 劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào) 如果把 放大就成了一個(gè) 昨天只能代表昨天 并不意著今天 明天 永遠(yuǎn)的長(zhǎng)治久安 將來(lái)能否保持安全局面 今天的安全工作起著決定作用 安全管理工作必須樹(shù)立這樣一種危機(jī)意識(shí) 每天從頭起步 從 零 開(kāi)始 日復(fù)一日 不厭其煩地扎實(shí)認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和流程 環(huán)環(huán)相扣 強(qiáng)化安全責(zé)任 才是確保安全生產(chǎn)的前提 5 交流提綱 1 安全員崗位的角色 2 安全員應(yīng)具備的素質(zhì) 3 安全員要思考的問(wèn)題 4 影響安全的因素 5 安全員的工作方法 6 安全工作的基本點(diǎn) 6 一 安全員崗位的角色 7 安全員崗位的角色 安全員承擔(dān)著安全管理的重要角色 因?yàn)榘踩芾砉ぷ鞯馁|(zhì)量 很大程度上決定于安全員工作的水平 不安全行為 不安全狀態(tài)觀察 偵察員 宣傳員 指導(dǎo)員 監(jiān)督員 協(xié)調(diào)員 管理員 戰(zhàn)斗員 管理責(zé)任 引領(lǐng)安全 糾正違章 發(fā)現(xiàn)隱患 協(xié)調(diào)部門(mén) 單位 人之間的工作 承上啟下 制度 知識(shí) 精神 制度執(zhí)行 責(zé)任制落實(shí) 糾正不安全 引領(lǐng)安全 制度 措施制定 實(shí)施 8 安全員的職責(zé) 1 貫徹和執(zhí)行公司的有關(guān)安全生產(chǎn)的方針 政策 制度和標(biāo)準(zhǔn) 2 參與本公司安全生產(chǎn)責(zé)任制 安全操作規(guī)程 安全管理制度的制定工作 3 落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全措施計(jì)劃 做好宣傳教育和培訓(xùn) 4 參與 制定本單位完成安全目標(biāo)的措施和方法 指導(dǎo)員工開(kāi)展安全工作 5 經(jīng)常組織進(jìn)行安全檢查 及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種不安全因素 督促整改 消除事故隱患 6 參與制定事故應(yīng)急救援預(yù)案和演練 7 參加或組織事故的調(diào)查和處理 做好事故的統(tǒng)計(jì) 分析和報(bào)告 制定 四不放過(guò) 措施 回頭看 9 安全員的權(quán)限 安全生產(chǎn)法 賦予安全員的權(quán)限 1 有對(duì)國(guó)家安全生產(chǎn)方針或上級(jí)指示貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行檢查監(jiān)督的權(quán)利 2 有權(quán)進(jìn)入場(chǎng)站 施工現(xiàn)場(chǎng) 用戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查 3 制止違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的行為 對(duì)可能造成重大傷亡的事故隱患 情況危急時(shí) 有權(quán)下令停止作業(yè) 并且立即報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理 4 對(duì)嚴(yán)重違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度的個(gè)人 有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育并向上級(jí)匯報(bào) 5 對(duì)于違反安全生產(chǎn)管理制度的個(gè)人有處罰的權(quán)利或提出處罰建議的權(quán)利 6 其他進(jìn)行安全生產(chǎn)管理的權(quán)利 10 二 安全員應(yīng)具備的素質(zhì) 做好安全員必須具備七大素質(zhì) 它們是 良好的身體素質(zhì) 豐富的安全知識(shí) 敬業(yè)精神 職業(yè)道德素質(zhì) 良好的心理素質(zhì) 樹(shù)立 保護(hù)神 的觀念 有解決矛盾沖突的能力 11 1 良好的身體素質(zhì)安全工作是一項(xiàng)既要腿勤又要腦勤的管理工作 無(wú)論晴空萬(wàn)里 還是風(fēng)云雷電 無(wú)論是寒風(fēng)凜冽 還是烈日炎炎 無(wú)論是正常上班 還是放假休息 無(wú)論是廠內(nèi) 還是在露天 只要有人上班 安全員就得工作 檢查事故隱患 處理違章現(xiàn)象 沒(méi)有良好的身體就無(wú)法干好安全工作 12 2 豐富的安全知識(shí)當(dāng)前 很多企業(yè)的安全員都是 半路出家 大都沒(méi)做過(guò)安全工作 因此必須不斷地學(xué)習(xí) 豐富自身的安全知識(shí) 提高安全技能 增強(qiáng)安全意識(shí) 一個(gè)合格的安全員應(yīng)具備如下知識(shí) 1 國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律 法規(guī) 政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章 規(guī)程 規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 2 安全生產(chǎn)管理知識(shí) 安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí) 勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)和安全文化知識(shí) 具有有關(guān)專(zhuān)業(yè)安全生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí) 了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專(zhuān)業(yè)知識(shí) 3 勞動(dòng)保護(hù) 工傷保險(xiǎn)的法律 法規(guī) 政策知識(shí) 13 4 掌握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計(jì) 報(bào)告及調(diào)查處理方法 5 事故現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)技術(shù) 以及應(yīng)急處理措施 6 重大危險(xiǎn)源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法 7 學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn) 8 心理學(xué) 人際關(guān)系學(xué) 行為科學(xué)等知識(shí) 14 3 敬業(yè)精神安全工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作 要與不同性格 不同知識(shí)水平 不同素質(zhì)的人交往 要產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾 尤其是現(xiàn)階段安全工作仍然受傳統(tǒng)方式的影響 安全工作更是困難重重 選擇安全員首先要了解他對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí) 是否愿意面對(duì)困難 是否有信心有激情解決困難 也就是是否熱愛(ài)安全工作 高爾基有句名言 工作快樂(lè) 人生便是天堂 工作痛苦 人生便是地獄 一個(gè)人如果不喜歡自己的工作 無(wú)論他能力有多大都不會(huì)有好的效果 因此 作為一個(gè)安全員首先應(yīng)熱愛(ài)安全工作 愛(ài) 會(huì)使人聰明 愛(ài) 是動(dòng)力 愛(ài) 使人心有靈犀一點(diǎn)通 有 愛(ài) 這個(gè)原動(dòng)力 才會(huì)體會(huì)到安全管理工作的意義重大 責(zé)任重大 才會(huì)體會(huì)到自己工作價(jià)值 才能全身心地投入安全工作中去 15 4 職業(yè)道德素質(zhì)一個(gè)安全員要具有良好的思想道德素質(zhì) 即 德高望重才能樹(shù)立自己的 威信 讓人信服 孔子云 其身正 不令而行 其身不正 雖令不從 只要自己做得對(duì) 自己具有良好的道德風(fēng)尚 職工才會(huì)聽(tīng)從他的話 接納他的意見(jiàn) 服從他的管理 工作才會(huì)得心應(yīng)手 安全工作必須講原則 保持并維護(hù)自己的正確立場(chǎng)不變 工作中存在違章和安全隱患 也存在有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的違章作業(yè) 冒險(xiǎn)作業(yè) 違章指揮現(xiàn)象 安全員如果不能敢于站出來(lái)制止 將導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故的發(fā)生 因此作為一個(gè)安全員應(yīng)堅(jiān)持己見(jiàn) 不講私情 制止任何不安全施工 在處理安全事務(wù)時(shí)該獎(jiǎng) 該罰嚴(yán)格按制度辦事 決不手軟 參與事故調(diào)查時(shí) 做到實(shí)事求是 取證充分 處理事故時(shí)堅(jiān)決做到 三不放過(guò) 要堅(jiān)持原則 安全員還應(yīng)不怕打擊報(bào)復(fù) 不怕威言相迫 不怕流言蜚語(yǔ) 16 5 良好的心理素質(zhì)良好的心理素質(zhì)包括 意志 氣質(zhì) 性格三個(gè)方面 安全員必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志 安全員在管理中時(shí)常會(huì)遇到很多困難 比如說(shuō) 工人違章苦口婆心地教導(dǎo) 其毫不理解 進(jìn)行處罰別人會(huì)有抵觸情緒 產(chǎn)生誤會(huì) 發(fā)現(xiàn)隱患幾經(jīng) 開(kāi)導(dǎo) 仍不進(jìn)行處理 事故調(diào)查 你遮我掩 甚至被憎恨 被誣告 被陷害 面對(duì)眾多的困難和挫折不能畏難 退縮 甚至消沉 也不能一氣之下什么都不管了 要勇于克服困難 激流勇進(jìn) 堅(jiān)強(qiáng)的意志不是與生具有的 安全員必須在不斷的工作中進(jìn)行磨煉 17 氣質(zhì)是一個(gè)人的 脾氣 和 性情 是決定一個(gè)人心理活動(dòng)的全部動(dòng)力 是個(gè)體獨(dú)有的心理特點(diǎn) 氣質(zhì)影響著人們智力活動(dòng)方式 決定人們心理活動(dòng)過(guò)程的速度 穩(wěn)定性 適應(yīng)能力 靈活程度和心理過(guò)程的強(qiáng)度 使人心里活動(dòng)具有指向性 即人有內(nèi)向型和外傾型 安全人員應(yīng)具有長(zhǎng)期的 穩(wěn)定的 靈活的氣質(zhì)特點(diǎn) 并且性格外向 安全員必須具有豁達(dá)的性格 工作中做到巧而不滑 智而不艱 踏實(shí)肯干 勤勞愿干 安全工作是原則性很強(qiáng)的工作 是管人的工作 總有那么一些人會(huì)不服管 不理解安全工作 會(huì)發(fā)生各種各樣的矛盾沖突 爭(zhēng)執(zhí) 甚至受到辱罵 指責(zé) 誣告 陷害等不公平事件 因此安全員必須具有 大肚能容天下事 之風(fēng)范 要有苦中作樂(lè)的毅力 時(shí)刻激勵(lì)自己保持高昂的工作風(fēng)貌 18 6 安全員應(yīng)樹(shù)立 保護(hù)神 的觀念安全員責(zé)任重大 其工作能力 管理力度 工作質(zhì)量 是眾多職工生命安全的有力保障 安全員應(yīng)樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想 對(duì)自己的工作負(fù)責(zé) 對(duì)他人的安全負(fù)責(zé) 以保護(hù)他人安全為工作目標(biāo) 樹(shù)立 我是職工安全的保護(hù)神 的思想 積極 主動(dòng) 自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)自己的保護(hù)作用 哪怕是自己受委曲 也不能放棄自己對(duì)職工的保護(hù)責(zé)任 工作中自覺(jué)主動(dòng)地查安全隱患 制止違章作業(yè) 不怕威脅 不怕困難 19 7 有解決矛盾沖突的能力作為一個(gè)安全員 必須具有較強(qiáng)的解決問(wèn)題 解決沖突的能力 不能選用那種 大事解決不了 小事不想解決 也不能用那種大事小事 一鍋粥 全找領(lǐng)導(dǎo)解決的人 每個(gè)安全員不但不能懼怕矛盾 要勇敢面對(duì)矛盾 要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具 要學(xué)會(huì)解決矛盾 在不斷的解決矛盾中提高自己處理問(wèn)題 解決沖突的能力 一個(gè)人解決矛盾沖突的能力提高了 不僅有利于自己工作能力提高 而且會(huì)提高自己的生存能力 20 如何做好安全員 是仁者見(jiàn)仁 智者見(jiàn)智 不同的角度 不同的方法 要想成為一個(gè)合格的安全員 最重要的就是要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)這份職業(yè)的熱忱 21 三 安全員需要思考的問(wèn)題 員工 要安全 想會(huì)安全 管理者 要你安全 教你安全 提高意識(shí) 技能 糾正違章 22 1 安全意識(shí) 你什么都不懂 我?guī)椭愣? 對(duì)安全信息 強(qiáng)迫輸入 溝通 交流 自覺(jué)獲取3 教育培訓(xùn) 重在提高安全意識(shí) 要你安全 重在提高安全技能 培訓(xùn)你會(huì)安全4 制定制度 強(qiáng)制的 不準(zhǔn)做什么 指導(dǎo)的 怎樣做什么5 檢查 以發(fā)現(xiàn)員工 現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題為主 以發(fā)現(xiàn)管理的問(wèn)題為主6 出了問(wèn)題 質(zhì)問(wèn)員工 你是怎么做的 問(wèn)自己 管理存在什么問(wèn)題7 監(jiān)督 員工被監(jiān)督 參與監(jiān)督 自我監(jiān)督 相互監(jiān)督8 員工狀態(tài) 被動(dòng)消極 主動(dòng)積極 解決和思考的問(wèn)題 23 由事后處理型到事前預(yù)防型轉(zhuǎn)變 1 事后型 如果出了事怎樣辦 什么地方出了事是誰(shuí)的事是什么原因?qū)е率鹿适鹿试蚴鞘裁词鹿实慕逃?xùn)是什么是誰(shuí)的責(zé)任怎樣處理責(zé)任人亡羊補(bǔ)牢吃一塹長(zhǎng)一智 24 建立在 經(jīng)歷 方式上的學(xué)習(xí)和進(jìn)步吃一塹 長(zhǎng)一智是痛苦的方式 通過(guò) 沉思 的方式來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步別人吃一塹 我們長(zhǎng)一智是高明的方式 通過(guò) 模仿 的方式來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步不須吃一塹 亦可長(zhǎng)一智這是最聰明和最容易的方式 思路是借鑒 不是借用 25 26 樹(shù)立安全檢查的八種理念安全檢查是安全管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容 是提高全員執(zhí)行力的必要途徑 為安全工作持續(xù)改進(jìn)提供現(xiàn)場(chǎng)依據(jù) 企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變安全工作理念 尤其應(yīng)轉(zhuǎn)變安全檢查工作的理念 為確保安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件 27 一 是員工不會(huì)做你希望做的事 只會(huì)做你較真檢查的事 為此 安全檢查應(yīng)對(duì)檢查內(nèi)容逐項(xiàng)較真 對(duì)安全工作應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)要求 細(xì)檢查 對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)配置資源進(jìn)行綜合治理 二 是安全檢查應(yīng)先小人后君子 而后員工都變成了君子 為此 安全檢查人員對(duì)受檢對(duì)象應(yīng)進(jìn)行從嚴(yán)監(jiān)管 受檢對(duì)象對(duì)自身存在的安全問(wèn)題應(yīng)只講主觀不講客觀 問(wèn)題面前應(yīng)充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性 不找借口及理由推卸責(zé)任 28 三 是安全檢查應(yīng)以點(diǎn)帶面小題大做 不能縱容問(wèn)題熟視無(wú)睹 為此 對(duì)在安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題應(yīng)使用放大鏡進(jìn)行責(zé)任追究 下發(fā)限期整改通知單 對(duì)整改情況檢查組進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià) 直到將安全工作問(wèn)題全部解決 四 是安全檢查應(yīng)先對(duì)事后對(duì)人 先立法后執(zhí)法 先有理后明理 為此 安全檢查應(yīng)先對(duì)違章違紀(jì)之事予以批評(píng)指正 而后對(duì)違章違紀(jì)之人進(jìn)行教育及懲戒 向違章違紀(jì)之人說(shuō)明道理 使其從內(nèi)心知道違章違紀(jì)的危害性 進(jìn)而規(guī)范自身行為 29 五 是安全檢查執(zhí)法不嚴(yán) 就是破壞安全制度的第一殺手 為此 安全檢查人員必須嚴(yán)格執(zhí)法 維護(hù)安全制度的權(quán)威性 制定安全制度不是一件輕松的事 但破壞安全制度有時(shí)就在一念之間 不能因檢查人員個(gè)人失誤而影響安全制度的可執(zhí)行性 六 是安全檢查崗位是為解決執(zhí)行力不強(qiáng)而設(shè)置的 為此 安全檢查人員不能怕得罪人而使安全檢查流于形式 不能因一己私利而影響正常的檢查程序 放縱一次違章就可能引發(fā)一起事故 30 七 是安全檢查考核應(yīng)公正透明 考核不能有親疏之別 為此 安全檢查考核時(shí) 應(yīng)按照安全文件及制度落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任 一碗水端平 不能有親有疏 八 是安全檢查不符合項(xiàng)應(yīng)持續(xù)改進(jìn) 落實(shí)超前預(yù)防 為此 對(duì)安全檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)應(yīng)落實(shí)專(zhuān)人 集中資源及時(shí)改進(jìn) 并完善相應(yīng)的安全文件及制度 實(shí)施有效的安全防范措施 31 四 影響安全的因素 32 一 物的不安全因素 1 機(jī)械傷害 a 形式 擠壓 剪切 切斷 纏繞 引入 沖擊 流體噴射 磨損等由機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)所導(dǎo)致的傷害 b 安全措施 直接 在機(jī)器設(shè)計(jì)時(shí) 消防不安全因素 間接 采用各種安全有效的防護(hù)措施 指導(dǎo) 制定機(jī)器安裝 使用 維護(hù)的安全規(guī)定和設(shè)置標(biāo)志 標(biāo)準(zhǔn) 以水平面為基準(zhǔn) 凡在2M以內(nèi)的所有傳動(dòng)帶 轉(zhuǎn)軸 傳動(dòng)鏈 帶輪 飛輪 電鋸等危險(xiǎn)部件都必須設(shè)有防護(hù)設(shè)置 作業(yè)位置高出2M以上時(shí) 應(yīng)配置操作臺(tái) 欄桿 扶手 圍板等 機(jī)械設(shè)備中發(fā)生高溫 極低溫 強(qiáng)輻射的部位 應(yīng)有屏護(hù)措施 緊急停車(chē)開(kāi)關(guān)應(yīng)區(qū)分于一般控制開(kāi)關(guān) 并用紅色標(biāo)志 由緊急停車(chē)開(kāi)關(guān)停止運(yùn)行的 必須按啟動(dòng)程序重新啟動(dòng)才能重新運(yùn)行 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 熱爐法則法律面前 人人平等 王子犯法與庶民同罪 說(shuō)得就是這個(gè)道理 熱爐法則形象地闡述了 犯規(guī) 的懲處原則 1 火爐通紅 不用手去摸也知道爐子是會(huì)灼傷人的 警告性原則規(guī)章制度具有嚴(yán)厲的警告性 我們對(duì)新入段的職工 都要進(jìn)行規(guī)章制度教育 以警告或勸戒不要觸犯規(guī)章制度 否則會(huì)受到懲處 我們每日的班前講話也規(guī)定了必須要提醒大家遵章守紀(jì) 2 每當(dāng)你碰到熱爐 肯定會(huì)被灼傷 必然性原則通紅的火爐就放在那 你不去碰 就相安無(wú)事 你如果非要去摸 就肯定會(huì)受傷 只要觸犯了規(guī)章制度 就一定會(huì)受到懲處 我們通常所說(shuō)處理事故四不放過(guò)原則之一 事故責(zé)任者沒(méi)有受到處理不放過(guò) 3 當(dāng)你碰到熱爐時(shí) 立即就被灼傷 即時(shí)性原則懲罰必須在錯(cuò)誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行 決不拖泥帶水 決不能有時(shí)間差 以便達(dá)到及時(shí)改正錯(cuò)誤行為 警誡其它人的目的 4 不管誰(shuí)碰到熱爐 都會(huì)被灼傷 公平性原則無(wú)論是誰(shuí) 只要違反規(guī)章制度 就必定會(huì)受到懲罰 這就是公平性原則 在工作中 規(guī)章制度就是法律 對(duì)職工到干部都一樣 都是一視同仁的 如有越雷池一步者 無(wú)論是姓 工 還是姓 干 都會(huì)受到懲罰 45 46 1 抓住主線 把握大局抓住保證安全的主線 客觀思考 具體分析 找準(zhǔn)每個(gè)不同階段 不同時(shí)間影響安全的主要矛盾 對(duì)其采取措施加以控制 另一方面要對(duì)安全工作全局在胸 審時(shí)度勢(shì) 高屋建瓴 有抓大事 抓關(guān)鍵事 抓關(guān)鍵人的意識(shí) 始終把安全工作的著眼點(diǎn) 放在尋找影響全局安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 影響面大的敏感熱點(diǎn)問(wèn)題 帶有傾向性的問(wèn)題上 這樣就抓住了牽一發(fā)而動(dòng)全身的大事 不致陷入瑣事之中 100 1 源于監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律 不管以前干得多好 如果在眾犯人里逃掉一個(gè) 便是永遠(yuǎn)的失職 描述了安全管理工作的重要性 全面性和綜合復(fù)雜性安全工作 一俊遮百丑 一丑掩百俊 假如 100 是用來(lái)指安全管理工作涉及的點(diǎn)多 面廣 1 是其中的一個(gè)方面的工作沒(méi)做好 或者疏忽了 最終導(dǎo)致了事故的發(fā)生 也就全盤(pán)否定了其他的安全管理工作 努力找出 1 不放過(guò)它 對(duì)不安全行為的容忍 就是默許和縱容事故的發(fā)生 47 2 以理服人 協(xié)調(diào)矛盾 形成合力安全員與職工是一對(duì)矛盾 依據(jù)規(guī)定 規(guī)程去約束員工的行為 員工難免有逆反心理存在 只是在反映程度 方式上不同而已 首先要正視矛盾 不回避矛盾 熟悉和掌握有關(guān)安全工作的法規(guī)制度 在具體的監(jiān)督工作中找準(zhǔn)切入點(diǎn) 講清道理 指明錯(cuò)誤點(diǎn) 指導(dǎo)應(yīng)采用的正確方法 以自己的才能去實(shí)施監(jiān)督 使職工達(dá)到 不能不服 的境界 48 49 50 51 1 常動(dòng)腦 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 豐富自己的理論和業(yè)務(wù)知識(shí) 提高技能 勤動(dòng)腦思考問(wèn)題 不斷積累和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn) 2 勤動(dòng)手 安全員不但是指揮員 更是戰(zhàn)斗員 要勤動(dòng)手和班組員工一道開(kāi)展設(shè)備維修和保養(yǎng) 查找和清除隱患 3 好動(dòng)口 要當(dāng)好宣傳員 要利用不同形式及時(shí)向員工傳達(dá) 宣傳安全生產(chǎn)法律 法規(guī) 宣傳安全形勢(shì) 宣傳安全工作的重要性和緊迫性 提高班組員工對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí) 促使員工自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程 4 會(huì)動(dòng)眼 安全員要善于動(dòng)眼 善于觀察 培養(yǎng)自己的洞察力 及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中的不安全行為和設(shè)備運(yùn)行中的安全隱患 并及時(shí)加以糾正和排除 5 多動(dòng)腿 安全員不能當(dāng) 脫產(chǎn)干部 要多走動(dòng) 深入到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng) 操作崗位和班組員工中 勤檢查 勤溝通 多指導(dǎo) 及時(shí)掌握安全工作的真實(shí)情況 6 善動(dòng)筆 俗話說(shuō) 好記性不如爛筆頭 安全員要養(yǎng)成做現(xiàn)場(chǎng)記錄 做筆記的習(xí)慣 防止工作上的遺漏和差錯(cuò) 另外 筆記還可以作為今后工作的借鑒 規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn) 52 六 安全工作的基本點(diǎn)把班組安全管理作為安全生產(chǎn)的基本點(diǎn) 企業(yè)的班組是執(zhí)行安全規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度的主體 是貫徹和實(shí)施各項(xiàng)安全要求和措施的主體 也是成為杜絕違章操作和杜絕重大人身傷亡事故的主體 企業(yè)的各項(xiàng)工作 千頭萬(wàn)緒 而最終都要通過(guò)班組和每個(gè)員工去落實(shí) 去完成 因此 搞好班組建設(shè)是一個(gè)企業(yè)基礎(chǔ)性的 第一位的工作 如何把班組安全管理作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基本點(diǎn) 53 54 一 是企業(yè)管理者要把安全生產(chǎn)重要性 緊迫性和艱巨性的認(rèn)識(shí)作為首要任務(wù)來(lái)抓 安全管理人員應(yīng)把相當(dāng)部分的精力投入到一線班組安全管理上 使員工牢固樹(shù)立 安全第一 預(yù)防為主 的思想 才能保證企業(yè)的安全生產(chǎn) 二 是班組長(zhǎng)作為班組的領(lǐng)頭羊 是完成生產(chǎn)任務(wù)的核心人物 是安全生產(chǎn)的第一道防線 能不能把住這道防線 關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)和員工的生命安危 因此 班組長(zhǎng)這個(gè)最小的安全第一責(zé)任者 決不可對(duì)安全掉以輕心 只有在日常工作中從嚴(yán)要求 細(xì)化管理 嚴(yán)格控制異常和未遂 才能有效地保證安全 55 三 是班組長(zhǎng)應(yīng)為人正直 辦事公正 技術(shù)全面 有開(kāi)拓精神 能充分發(fā)揮每個(gè)班組成員的積極性和技術(shù)特長(zhǎng) 嚴(yán)于律己 善于管理 能把全班人員引導(dǎo)到學(xué)技術(shù) 守紀(jì)律 搞生產(chǎn) 促安全 求效益的軌道上來(lái) 四 是要認(rèn)真開(kāi)展班組技術(shù)培訓(xùn)和反習(xí)慣性違章等安全活動(dòng) 安全活動(dòng)的質(zhì)量與人身安全 設(shè)備安全有著密切的關(guān)系 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要重視并參加班組安全活動(dòng) 其好處是能引起員工對(duì)安全活動(dòng)的重視 能及時(shí)了解和解決班組在安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題 能抓住重點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論和進(jìn)行安全分析 能掌握班組生產(chǎn) 安全情況 班組安全活動(dòng)不能流于形式搞突擊 要形成制度化 針對(duì)班組的實(shí)際查找思想中的隱患 56 比如開(kāi)展安全技術(shù)問(wèn)答 安全知識(shí)競(jìng)賽 安全培訓(xùn) 技術(shù)比賽 模擬現(xiàn)場(chǎng)安全措施 安全分析 事故預(yù)想和反事故演習(xí)等內(nèi)容豐富的活動(dòng) 使班員感到安全活動(dòng)內(nèi)容生動(dòng)活潑 學(xué)以致用 從而提高參加學(xué)習(xí)的積極性和效率 五 是要完善班組安全責(zé)任制 建立和形成一個(gè)好的安全生產(chǎn)機(jī)制 是班組安全管理的保證 對(duì)每一個(gè)工作崗位的工作內(nèi)容 要求 職責(zé)要標(biāo)準(zhǔn)化 規(guī)范化 制度化 使每個(gè)員工都清楚自己的崗位該做什么 該怎么做 要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制與崗位責(zé)任制相對(duì)應(yīng)的分配機(jī)制 把員工的崗位工作內(nèi)容 技術(shù)技能素質(zhì)高低 職責(zé) 安全情況納入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核 57 六 是要完善班組安全責(zé)任制 建立和形成一個(gè)好的安全生產(chǎn)機(jī)制 是班組安全管理的保證 對(duì)每一個(gè)工作崗位的工作內(nèi)容 要求 職責(zé)要標(biāo)準(zhǔn)化 規(guī)范化 制度化 使每個(gè)員工都清楚自己的崗位該做什么 該怎么做 要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制與崗位責(zé)任制相對(duì)應(yīng)的分配機(jī)制 把員工的崗位工作內(nèi)容 技術(shù)技能素質(zhì)高低 職責(zé) 安全情況納入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核 七 是要抓班組管理安全責(zé)任制的落實(shí) 班組與部門(mén)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū) 實(shí)現(xiàn) 個(gè)人保班組 班組保部門(mén) 的目標(biāo) 做到組織 思想 責(zé)任 措施四到位 真正形成一個(gè)有效的安全生產(chǎn)機(jī)制 把安全生產(chǎn)真正落實(shí)到每一個(gè)人 每個(gè)工作崗位中去 58 59 七 班組安全管理基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)班組安全管理要防四種人一是不負(fù)責(zé)任的 馬虎人 特征 這類(lèi)人工作時(shí)心不在焉 丟三拉四 得過(guò)且過(guò) 有標(biāo)準(zhǔn)不執(zhí)行或執(zhí)行不到位 往往會(huì)習(xí)慣性違章 措施 重在幫教 組織黨員 師傅 主操實(shí)行一幫一 一帶一的辦法 及時(shí)督促 感化其集中精力 克服馬虎 湊合 不在乎的毛病 60 二是投機(jī)取巧的 聰明人 特征 這類(lèi)人腦瓜靈活 干活喜歡動(dòng)腦 但怕吃苦 往往自作聰明 鉆規(guī)程和措施的空子 措施 重在提醒 讓其明白 僥幸是釀成事故的直接原因 的深刻道理 自覺(jué)按規(guī)程和措施施工 61 62 三是膽大蠻干的 逞能人 特征 這類(lèi)人能干活 肯吃苦 但一般文化水平不高 脾氣急躁 容易因搶任務(wù) 趕進(jìn)度把規(guī)程拋之腦后 措施 重在警戒 告誡其在安全生產(chǎn)面臨困難 任務(wù)吃緊時(shí)絕不能冒險(xiǎn)蠻干 時(shí)刻保持清醒頭腦 嚴(yán)防腦袋發(fā)熱 釀成大錯(cuò) 63 四是自以為是的 糊涂人 特征 這類(lèi)人個(gè)性強(qiáng) 有一定的工作經(jīng)驗(yàn) 但不善于接受新知識(shí) 新技術(shù) 墨守陳規(guī) 遇到新環(huán)境 新變化 不能靈活應(yīng)對(duì) 措施 重在提素 及時(shí)組織學(xué)習(xí)新規(guī)程 新標(biāo)準(zhǔn) 改變習(xí)慣性的思維 克服 經(jīng)驗(yàn)性 違章行為 安全是企業(yè)永恒的主題 是班組管理的重中之重 生產(chǎn)欠產(chǎn)了可以加班加點(diǎn)補(bǔ)回來(lái) 安全上出了問(wèn)題卻無(wú)以彌補(bǔ) 但如何抓好班組安全 是一門(mén)學(xué)問(wèn) 筆者認(rèn)為 人始終是第一要素的 注重人的個(gè)性 人的情感 人的素質(zhì) 人的思想 有針對(duì)性地進(jìn)行施教和防范 不失為班組安全管理的一劑 良方 64 第二節(jié)班組安全管理之危險(xiǎn)行為規(guī)避班組成員是組成班組的 細(xì)胞 是班組生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 強(qiáng)化班組的安全管理 搞好班組的安全生產(chǎn) 就能為班組的安全打下一個(gè)良好的安全基礎(chǔ) 要做好安全管理工作 就必須做到 十大忌 安全工作是班組永恒的基礎(chǔ)工作 它不僅直接關(guān)系到班組各項(xiàng)生產(chǎn) 工作任務(wù)的順利完成 而且還直接關(guān)系到每一位班組成員切身利益 65 第一大忌 講 重 做 忘 在班組的安全工作中 如果有 講起來(lái)重要 做起來(lái)忘掉 的現(xiàn)象就必然會(huì)發(fā)生事故 因此我們必須貫徹 預(yù)防為主 安全第一 的方針 尤其是在任務(wù)重 時(shí)間緊 要求高的情況下 要把搞好安全工作 做到每一道工作細(xì)節(jié)上去 真正落到實(shí)處 第二大忌 時(shí)緊時(shí)松 有的班組在某一時(shí)間內(nèi)事故頻頻發(fā)生 而在另一階段相對(duì)平穩(wěn) 出現(xiàn)這種情況最主要的原因就在于抓安全工作時(shí)緊時(shí)松 安全工作不能時(shí)緊時(shí)松 人們常說(shuō) 警惕安全在 麻痹事故來(lái) 安全工作不可有絲毫的松懈 安全工作時(shí)緊時(shí)松是一個(gè)工作態(tài)度和責(zé)任心的問(wèn)題 因此 班組人人要以高度的責(zé)任感 強(qiáng)烈的事業(yè)心 時(shí)時(shí)刻刻都把安全工作抓得緊 抓得牢 66 木桶原理效益與安全 67 第三大忌 有章不循 為了搞好安全工作 班組各個(gè)部門(mén)都制定了一些切實(shí)可行的規(guī)章制度 這些規(guī)章制度是我們搞好安全工作的基本保證 日常工作中 我們要嚴(yán)格執(zhí)行 大量事實(shí)表明 凡發(fā)生事故十有八九都是不認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度 第四大忌 掉以輕心 在搞好安全工作中 班組有的班組成員對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理部門(mén)三令五申做好安全工作 不以為然 認(rèn)為沒(méi)有什么 自己經(jīng)驗(yàn)豐富不會(huì)發(fā)生問(wèn)題 殊不知這種對(duì)安全工作不放在心上的人最容易發(fā)生事故 事故一旦發(fā)生 后悔也晚了 害了自己 害了家庭 害了集體 68 第五大忌 與己無(wú)關(guān) 有的班組成員認(rèn)為安全工作是安全管理部門(mén)的事 是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事 跟我沒(méi)什么關(guān)系 這種錯(cuò)誤想法 是缺乏主人翁思想的表現(xiàn) 我們要知道 安全工作不是哪一個(gè)部門(mén) 哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事 是班組每一個(gè)職工的事 安全工作是大家的工作 靠少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)來(lái)做 是做不好的 必須是班組上下都行動(dòng)起來(lái) 才能做好 第六大忌 分工分家 班組為了搞好安全工作 在職能上 分工某個(gè)具體部門(mén)管 在領(lǐng)導(dǎo)上 分工某個(gè)具體領(lǐng)導(dǎo)主管 但有的部門(mén)和有的人就把它分工分家 認(rèn)為安全工作不屬于我這個(gè)部門(mén) 我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo) 我這個(gè)人管 可以視而不見(jiàn) 班組要杜絕這種分工分家的思想 安全工作才能搞好 因?yàn)?現(xiàn)代的班組是一個(gè)整體 安全工作是一個(gè)整體性的共性工作 必須是分工不分家 共同努力 才能搞好 69 70 第七大忌 重 大 輕 小 事故分為特大事故 重大事故 一般事故 在實(shí)際工作中 我們往往只重視抓防止大事故的發(fā)生 忽視了生產(chǎn)中的一些微不足道的細(xì)節(jié) 其結(jié)果是小事故不斷 最后導(dǎo)致大事故的發(fā)生 安全工作中的這種對(duì)安全問(wèn)題排出主次的傾向必須加以克服 蟻穴毀堤非因蟻小 安全工作也不能重此輕彼 因此 從小處著手 從大處著眼 從事故的隱患 萌芽狀態(tài)抓起 防微杜漸 第八大忌 處理不慎 事故發(fā)生后 就要慎重處理 處理中 要按照事故調(diào)查規(guī)程進(jìn)行 做到 三不放過(guò) 要根據(jù)事故的等級(jí) 損失的大小 責(zé)任的主次 進(jìn)行恰如其分的處理 班組要堅(jiān)決防止不認(rèn)真調(diào)查研究亂處理和照顧情緒敷衍了事這兩種傾向 71 第九大忌 紀(jì)律松懈 紀(jì)律是執(zhí)行任務(wù)的保證 也是搞好安全工作的保證 凡紀(jì)律松懈的班組或工廠 就會(huì)事故一出再出 有句俗話說(shuō)的好 嚴(yán)是愛(ài) 松是害 不聞不問(wèn)是災(zāi)難 嚴(yán)格紀(jì)律不僅是搞好班組安全工作的保證 而且是對(duì)職工的愛(ài)護(hù) 嚴(yán)格紀(jì)律與加強(qiáng)管理是統(tǒng)一的 特別要重視加強(qiáng)管理 管理主要是管好人 管好人的思想 要分層次 采用各種形式 借助各種時(shí)間和機(jī)會(huì)加強(qiáng)安全思想教育 提高職工遵守紀(jì)律 安全規(guī)則的自覺(jué)性 第十大忌 事故難免 經(jīng)常會(huì)有人說(shuō) 常在河邊走 哪有不濕鞋 我們企業(yè)所屬行業(yè) 面寬 點(diǎn)多 人散 出現(xiàn)問(wèn)題是難免的事 這種觀點(diǎn)是極為不正確的 實(shí)踐證明 只要我們重視安全思想工作 管理嚴(yán)格 安全工作是完全可以做好的 安全工作做好了 班組才能創(chuàng)造更大的效益 72 73 第三節(jié)安全工作要做到 四必 一是 必講 每次的班前會(huì)及班后會(huì) 都要不厭其煩地講安全生產(chǎn)的必要性 講安全與企業(yè)和個(gè)人的密切關(guān)系 生產(chǎn)中的安全注意事項(xiàng)等 明確每名職工的任務(wù)和責(zé)任 二是 必查 每個(gè)班的安全工作都必須仔細(xì)檢查 包括礦燈 自救器的佩戴 工作面的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn) 頂板管理等以及每個(gè)工人的情緒和安全薄弱人物 都要做到心中有數(shù) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 及時(shí)處理 74 三是 必抓 在生產(chǎn)過(guò)程中要注意抓事故苗頭 通過(guò)分析解剖提高大家對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí) 減少人為的不安全因素 使每個(gè)工人都把安全操作養(yǎng)成一種自覺(jué) 主動(dòng)的習(xí)慣 四是 必究 對(duì) 三違 職工要耐心說(shuō)服教育 并從嚴(yán)追究責(zé)任 使其在面子上受影響 在經(jīng)濟(jì)上受損失 觸及痛處 在遇到類(lèi)似情況就有 條件反射 從而自覺(jué)按章作業(yè) 75 76 第四節(jié)班組安全管理要堅(jiān)持 六有 六無(wú) 六有 是 1 安全有目標(biāo) 企業(yè)里有90 以上的事故都發(fā)生在班組 因此 企業(yè)要針對(duì)這一普遍現(xiàn)象 結(jié)合班組的實(shí)際