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Unit4 At the farm B Lets learn科目: 英語 四 年級 (6) 班 授課教師: 高亞 教學(xué)課題Unit4 At the farm教學(xué)課時第五課時 B Lets learn備課教師高亞教學(xué)目標1、能夠聽、說、認讀單詞:sheep,hen,cow,horse。2、了解單詞sheep,hen,cow,horse的復(fù)數(shù)形式。教學(xué)重點與難點重點:單詞:sheep,hen,cow,horse及其復(fù)數(shù)形式的表達。句型:What are they?和Are they?的問答。難點:horse,sheep,goat的復(fù)數(shù)形式表達。教具準備 教學(xué)ppt、單詞卡片。教學(xué)過程備注 復(fù)習(xí)引題 1、教師提問:I love animals very much. Do you love animals? What animals do you know?2、學(xué)生說說自己知道的動物單詞,一旦學(xué)生說出本課涉及到的單詞,教師要及時拿出卡片,請這位同學(xué)來教大家讀。 教學(xué)新課 1、教師說:Do you know a farm? There are many animals at a farm. Lets go and have a look教師出示Lets learn(A)部分掛圖,說:Look,it is a farm. So many animals.What can you see?2、學(xué)生聽懂后,教師可先試著讓學(xué)生指圖回答,能說出英文的學(xué)生給與表揚 ,也可讓學(xué)生用中文回答。3、告訴學(xué)生我們要學(xué)習(xí)有關(guān)farm的內(nèi)容,教讀farm。4、讓學(xué)生觀看課件2遍,教師只點擊有關(guān)單詞部分,學(xué)生跟讀。5、教師出示單詞卡:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb,讓學(xué)生進行認讀,教師可以將一些發(fā)音規(guī)律,幫助學(xué)生記憶單詞。如:ee在sheep中發(fā)i:ow在cow中發(fā)au,oa在goat中發(fā)音等等,也可以啟發(fā)學(xué)生說說怎樣記住每個單詞。(將卡片貼到黑板上)6、鞏固單詞:a、教師說單詞,學(xué)生指圖。 b、教師指圖,學(xué)生說單詞。 c、一個學(xué)生說任意一個單詞,其他學(xué)生舉起相應(yīng)的圖片。 鞏固與拓展 1、請一位同學(xué)拿一張卡片(復(fù)數(shù)形式的圖片)站在前面,不讓全班看到正面是什么,其他人用Are they?來猜圖片內(nèi)容。猜錯了,該同學(xué)要說:No,they arent.猜對了,說:Yes, they are.2、學(xué)生兩人一組做猜卡片的游戲。3、學(xué)生相互介紹事先設(shè)計好的農(nóng)場圖。 布置作業(yè)1、 將Lets learn部分的圖講給家長聽。2、向父母介紹自己設(shè)計的農(nóng)場。板書設(shè)計These are cows/ sheep
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