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中C班班務(wù)工作總結(jié) 工作總結(jié) 中C班班務(wù)工作總結(jié)-工作總結(jié)五鳳幼xx年第一中C班班務(wù)工作總結(jié)過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就這樣結(jié)束了.回顧這一學(xué)期的工作,真是有喜有憂.本學(xué)期我們36名.其中男孩子24人,女孩子12人.為了幼兒盡快適應(yīng)新的,我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)的有序開展,。 同時(shí)要加強(qiáng)孩子的服務(wù)意識(shí),提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為。 在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。 現(xiàn)將本班具體工作總結(jié)如下:一在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的。 每學(xué)期都能根據(jù)排幼工作,按照本班幼兒的實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,科學(xué)安兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。 通過開展豐富多彩的各種活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),()。 能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,主動(dòng)性,趣味性。 尤其是在開展“角色游戲”中,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,相互,培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力,交往能力和的能力,使角色游戲開展的有聲有色。 在教學(xué)上,我能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)的語言,靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏某一幼兒,多操作,多的原則,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).二在保育工作方面,我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),把幼兒的放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,協(xié)助保育員做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。 在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力.我們注意培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,及時(shí)教育他并要求他撿起垃圾。 對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣良好的幼兒表揚(yáng)和獎(jiǎng)紅星。 我們?cè)谶@學(xué)期特別注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。 .三交流方面,和家長(zhǎng)通過交流,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,可以讓老師了解幼兒在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展.所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。 切實(shí)做好家園工作.作為一名幼兒不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取。 這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對(duì)自己缺乏高要求。 我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)
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