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PEP四年級(下)Unit 6 ShoppingPart A Lets learn教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1、認知目標:(1)能聽、說、認讀單詞:sunglasses, umbrella, gloves, scarf。(2)能聽懂、會說句子:Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? Sure.并能在實際情景中靈活運用。2、能力目標:能用簡單的英語學(xué)會如何購物。3、情感目標:能根據(jù)不同的天氣挑選相應(yīng)的衣物。 二、教學(xué)重點、難點 1、重點:能在購物時正確使用句子:Can I help you?2、難點:(1)聽說認讀單詞:sunglasses, umbrella, gloves, scarf。 (2)單詞gloves 和 sunglasses的發(fā)音。三、學(xué)情分析四年級學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有了明顯的提高,生活起居方面也有了較好的自理安排能力,以前對天氣和衣物的學(xué)習(xí),為本課的學(xué)習(xí)打下了較好的基礎(chǔ)。四、教學(xué)準備制作教學(xué)PPT,實物:太陽鏡,雨傘,圍巾,手套。五、教學(xué)步驟Preparation準備活動Step 1. Warm-up and Revision.(熱身復(fù)習(xí))1. Warm up-師生對話:T: How are you?Ss: Im fine. Thank you. 2.看圖片 衣櫥里有什么?教師得用多媒體課件,教師出示單詞的圖片,復(fù)習(xí)學(xué)過的服飾類單詞。Step 2.(導(dǎo)入和新課呈現(xiàn))“Lets go traveling!”Scene 1:Sanya(三亞)T: Where is it?Ss: Sanya.T: Whats the weather like in Sanya?Ss: Its sunny.T: Ouch!My eyes hurt! Where are my sunglasses? PPT呈現(xiàn)太陽鏡,同時板書sunglasses,分音節(jié)教授sunglasses。Scene 2:Hangzhou(雨景)找到太陽鏡T: Thank you! The sunglasses are nice!戴上太陽鏡,“Rain?!”T: Where is it?Ss: Hangzhou.T: Whats the weather like in Hangzhou?Ss: Its rainy.T:Im all wet! Where is my umbrella?Scene 3:HarbinT: Where is it?Ss: HarbinT: Whats the weather like in Harbin?Ss: Its cold.T:My hands are cold!Where are my gloves? T:My neck is cold,too!Where is my scarf? are The sunglasses are nice! is The umbrella is nice! are The gloves are nice! is The scarf is nice! “ Lets go shopping!”呈現(xiàn)商店,分別展示買太陽鏡,手套的場景。太陽鏡場景,服務(wù)員:Can I help you?Ss: The sunglasses are nice! Can I try them on?服務(wù)員:Sure!Step 3. Sum-up. (課堂小結(jié))這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了四個有關(guān)衣物的新單詞:sunglasses, umbrella, gloves, scarf,有關(guān)購物的新句子:Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? Sure. Step 4. Homework.(家庭作業(yè))七、(板書設(shè)計)Unit 4 Shopping.P
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