華師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第三節(jié)13.4.3作已知角的平分線同步練習(xí)(II)卷.doc_第1頁
華師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第三節(jié)13.4.3作已知角的平分線同步練習(xí)(II)卷.doc_第2頁
華師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第三節(jié)13.4.3作已知角的平分線同步練習(xí)(II)卷.doc_第3頁
華師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第三節(jié)13.4.3作已知角的平分線同步練習(xí)(II)卷.doc_第4頁
華師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第三節(jié)13.4.3作已知角的平分線同步練習(xí)(II)卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

華師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第三節(jié)13.4.3作已知角的平分線 同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)作一個(gè)角等于已知角用到下面選項(xiàng)的哪個(gè)基本事實(shí)( ) A . SSS B . SAS C . ASAD . AAS2. (2分)在RtABC和RtABC中,C=C=90,下列條件中,能判定RtABCRtABC的個(gè)數(shù)為( )AC=AB,A=A;AC=AC,AB=AB;AC=AC,BC=BC; AB=AB,A=A.A . 1B . 2C . 3D . 43. (2分)如圖, ABC和 DEF中,AB=DE,角B=DEF,添加下列哪一個(gè)條件無法證明 ABC DEF( ) A . ACDFB . A=DC . ACB=FD . AC=DF4. (2分)尺規(guī)作圖是指( ) A . 用量角器和刻度尺作圖B . 用圓規(guī)和有刻度的直尺作圖C . 用圓規(guī)和無刻度的直尺作圖D . 用量角器和無刻度的直尺作圖5. (2分)如圖,已知線段AB,以下作圖不可能的是( )A . 在AB上取一點(diǎn)C,使AC=BCB . 在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使BC=ABC . 在BA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使BC=ABD . 在BA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使BC=2AB6. (2分)如圖,在ABC中,AD平分BAC,按如下步驟作圖: 第一步,分別以點(diǎn)A、D為圓心,以大于 AD的長(zhǎng)為半徑在AD兩側(cè)作弧,交于兩點(diǎn)M、N;第二步,連接MN分別交AB、AC于點(diǎn)E、F;第三步,連接DE、DF若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長(zhǎng)是( )A . 2B . 4C . 6D . 87. (2分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(4,0),B(0,3),點(diǎn)D在x軸上,若在線段AB(包括兩個(gè)端點(diǎn))上找點(diǎn)P,使得點(diǎn)A,D,P構(gòu)成等腰三角形的點(diǎn)P恰好只有1個(gè)下列選項(xiàng)中滿足上述條件的點(diǎn)D坐標(biāo)不可以是( ) A . (3,0)B . (1,0)C . (5,0)D . (9,0)8. (2分)已知M(2,2)規(guī)定“把點(diǎn)M先作關(guān)于x軸對(duì)稱,再向左平移1個(gè)單位”為一次變換那么連續(xù)經(jīng)過2018次變換后,點(diǎn)M的坐標(biāo)變?yōu)椋?)A . (-2016,2)B . (-2016,-2)C . (-2017,-2)D . (-2017,2)9. (2分)在ABC中,ACB=90,AC=BC,AB=10,用尺規(guī)作圖的方法作線段AD和線段DE,保留作圖痕跡如圖所示,認(rèn)真觀察作圖痕跡,則BDE的周長(zhǎng)是( ) A . 8B . 5 C . D . 1010. (2分)在平面坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2),延長(zhǎng)CB交x軸于點(diǎn)A1 , 作正方形A1B1C1C,延長(zhǎng)C1B1交x軸于點(diǎn)A2 , 作正方形A2B2C2C1 , 按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2012個(gè)正方形的面積為( )A . 52010B . 52010C . 52012D . 5402211. (2分)已知點(diǎn)A(4,2),B(-2,2),則直線AB ( ) A . 平行于x軸B . 平行于y軸C . 經(jīng)過原點(diǎn)D . 以上都有可能12. (2分)如圖,在ABC中,ACB=90,A=30,BC=4,以點(diǎn)C為圓心,CB長(zhǎng)為半徑作弧,交AB于點(diǎn)D;再分別以點(diǎn)B和點(diǎn)D為圓心,大于 BD的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)E,作射線CE交AB于點(diǎn)F,則AF的長(zhǎng)為( ) A . 5B . 6C . 7D . 813. (2分)如圖,已知ABC , ABC=2C , 以B為圓心任意長(zhǎng)為半徑作弧,交BA、BC于點(diǎn)E、F , 分別以E、F為圓心,以大于 EF的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)P , 作射線BP交AC于點(diǎn),則下列說法不正確的是( ) A . ADB=ABCB . AB=BDC . AC=AD+BDD . ABD=BCD14. (2分)觀察圖中尺規(guī)作圖痕跡,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ) A . PQ為APB的平分線B . PA=PBC . 點(diǎn)A、B到PQ的距離不相等D . APQ=BPQ15. (2分)已知AOB , 求作射線OC , 使OC平分AOB作法的合理順序是( )作射線OC;在OA和OB上分別截取OD , OE , 使OD=OE;分別以D , E為圓心,大于 DE的長(zhǎng)為半徑作弧,在AOB內(nèi),兩弧交于C A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題;共5分)16. (1分)如圖,ABB1 , A1B1B2 , ,An2Bn2Bn1 , An1Bn1Bn是n個(gè)全等的等腰三角形,其中AB=2,BB1=1,底邊BB1 , B1B2 , ,Bn2Bn1 , Bn1Bn在同一條直線上,連接ABn交An2Bn1于點(diǎn)P,則PBn1的值為_. 17. (1分)如圖,用直尺和圓規(guī)畫AOB的平分線OE,其理論依據(jù)是_ 18. (1分)如圖,在矩形ABCD中,AB=6,若AD=4,由作圖痕跡可得GF=_19. (1分)下列語句是有關(guān)幾何作圖的敘述以O(shè)為圓心作弧;延長(zhǎng)射線AB到點(diǎn)C;作AOB,使AOB=1;作直線AB,使AB=a;過三角形ABC的頂點(diǎn)C作它的對(duì)邊AB的平行線其中正確的有_(填序號(hào)即可)20. (1分)閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:小蕓的作法如下:老師說:“小蕓的作法正確”請(qǐng)回答:小蕓的作圖依據(jù)是_ .三、 綜合題 (共5題;共52分)21. (10分)課堂上,老師在黑板上出了一道題:在同一平面內(nèi),若AOB=70,BOC=152436,求AOC的度數(shù). 下面是七年級(jí)同學(xué)小明在黑板上寫的解題過程:解:根據(jù)題意可畫出圖(如圖1)因?yàn)锳OB=70,BOC=152436,所以AOC=AOB+BOC=70+152436=852436即得到AOC=852436同學(xué)們?cè)谙旅孀h論,都說小明解答不全面,還有另一種情況.請(qǐng)按下列要求完成這道題的求解.(1)依照?qǐng)D1,用尺規(guī)作圖的方法將另一種解法的圖形在圖2中補(bǔ)充完整. (2)結(jié)合第(1)小題的圖形寫出求AOC的度數(shù)的完整過程. 22. (12分)如圖是規(guī)格為88的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作: (1)在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,2); (2)在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上畫一點(diǎn)C,使點(diǎn)C與線段AB組成一個(gè)以AB為底的等腰三角形_,且腰長(zhǎng)是無理數(shù),則C點(diǎn)坐標(biāo)是_;(3)求ABC中BC邊上的高長(zhǎng). 23. (15分)如圖,在 RtABC中,BAC=90(1)先作ACB的平分線交AB邊于點(diǎn)P,再以點(diǎn)P為圓心,PA長(zhǎng)為半徑作P(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)(2)請(qǐng)你判斷(1)中BC與P的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論(3)若AB=4,AC=3,求出(1)中P的半徑24. (5分)作圖題(保留作圖痕跡) 作一個(gè)角等于已知角25. (10分)如圖,在直角坐標(biāo)平面中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(20,0),點(diǎn)B在第一象限內(nèi),BO10,sinBOA (1)在圖中,求作ABO的外接圓;(尺規(guī)作圖,不寫作法但需保留作圖痕跡);求點(diǎn)B的坐標(biāo)與cosBAO的值;(2)若A,O位置不變,將點(diǎn)B沿 軸正半軸方向平移使得ABO為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出平移距離第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論