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弘揚(yáng)中華美德 實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想-德育實(shí)踐活動(dòng)課材料 學(xué)校:哈爾濱市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)校 班級(jí):12級(jí)學(xué)前教育班 班任:馮丹丹弘揚(yáng)中華美德 實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想德育實(shí)踐課材料學(xué)校:哈爾濱市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)校 班級(jí):12級(jí)學(xué)前教育班 班任:馮丹丹 時(shí)間:2013-10-15地點(diǎn):2號(hào)樓404室【設(shè)計(jì)意圖】我的班級(jí)的孩子家長(zhǎng)絕大多數(shù)都是單親,父母離異對(duì)孩子的打擊都很大,孩子不理解也體會(huì)不到父母的艱辛與不易。學(xué)生對(duì)給予自己生命的母親有隔閡,孩子感恩意識(shí)淡薄,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。召開(kāi)本節(jié)德育課旨在通過(guò)本節(jié)課喚起孩子對(duì)母親的感激之情,并將這種感激和對(duì)母親的愛(ài)內(nèi)化為在學(xué)習(xí)和生活方面的各種自覺(jué)行為?!灸康囊饬x】1、通過(guò)本次班會(huì),教育學(xué)生理解、體諒母親,并以實(shí)際行動(dòng)孝敬母親,擁有一顆感恩的心;2、溝通兩代人之間的感情,加強(qiáng)學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生的教育。3、通過(guò)班會(huì)的準(zhǔn)備和實(shí)施過(guò)程,鍛煉學(xué)生的組織能力,寫(xiě)作、朗誦、表演等能力?!緶?zhǔn)備工作】1、召開(kāi)干部會(huì)和全班同學(xué)會(huì)討論班會(huì)主題、內(nèi)容和形式,準(zhǔn)備德育課材料。2、要求每位同學(xué)寫(xiě)一封給家長(zhǎng)的信。3、安排一部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言,上網(wǎng)下載有關(guān)材料。4、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師到會(huì)。5、布置教室,寫(xiě)板報(bào),做好宣傳工作?!据o導(dǎo)過(guò)程】一、班主任宣布主題班會(huì)開(kāi)始。班主任語(yǔ):“感恩”是一個(gè)人綜合素質(zhì)的一種表現(xiàn),“感恩”是德育教育中重要的組成部分。用“感恩的眼光”對(duì)待生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的幸福;用“感恩的心”去對(duì)待生活,你的人生會(huì)更加的快樂(lè)!那么怎樣才能學(xué)會(huì)感恩呢?我想就從給予了我們生命的人母親開(kāi)始吧!現(xiàn)在我宣布:12級(jí)學(xué)前教育班以弘揚(yáng)中華美德 實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想為主題的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!二、主持人講話,引入主題。設(shè)計(jì)理念:我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里,每一天都快樂(lè)地生活著,但是有誰(shuí)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)給了我們生命來(lái)體會(huì)這美好的人生?點(diǎn)出主題。 主持人語(yǔ):甲:中華民族的傳統(tǒng)美德是我國(guó)豐厚的文化寶藏之一,數(shù)千年來(lái),它一直是華夏兒女精神世界的支柱。 乙:周易大傳中說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!?甲:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是每一個(gè)公民的義務(wù),我們要從我做起! 乙:鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩就讓我們從關(guān)愛(ài)我們的父母做起吧! 甲:下面,我們先來(lái)觀看一段視頻。(放陳斌強(qiáng)視頻)三、抒發(fā)感想設(shè)計(jì)理念:通過(guò)觀看短片,同學(xué)們都有了一定的感悟,抓緊時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言(不拘于多少,只要都說(shuō)就行)。主持人語(yǔ):甲:陳斌強(qiáng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他用一根布帶詮釋著愛(ài)與溫暖,表達(dá)著感恩之心,體現(xiàn)著孝敬之道,傳承著中華美德,用滿腔的熱血和實(shí)際行動(dòng)報(bào)答了養(yǎng)育他的媽媽,回報(bào)了教育他的祖國(guó),幫助了需要幫助的人。乙:同時(shí),他的感恩之心化作春風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)了每一位公民的心,洗滌了我們的心靈,教育著他的學(xué)生,孕育了下一代的成長(zhǎng)。 甲:同學(xué)們,你們此時(shí)此刻都有什么感悟呢?誰(shuí)先說(shuō)一說(shuō)? (請(qǐng)幾名同學(xué),自由發(fā)言。) 乙:我們先進(jìn)行到這里,下面有請(qǐng)我們的老師說(shuō)一說(shuō)她的感受。 甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦母親。四、詩(shī)朗誦母親。設(shè)計(jì)理念:無(wú)論我們做錯(cuò)了什么媽媽都會(huì)在我們身邊,鼓勵(lì)我們幫助我們,無(wú)私的照顧我們。安排詩(shī)朗誦,歌詠母親,加深主題。教師朗誦:(根據(jù)羅麗好媽媽 改編)如果誰(shuí)要問(wèn)我世上最辛苦的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):母親; 如果誰(shuí)要問(wèn)我世上最偉大的人是誰(shuí),我會(huì)自豪的說(shuō):母親; 如果誰(shuí)要問(wèn)我世上最喜歡你的人是誰(shuí),我還是會(huì)說(shuō):母親。 媽媽,從我出生到現(xiàn)在,你為我忙碌了大半輩子總是很細(xì)心的照顧我,我好想跟您說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦了媽媽,我多么想變成一個(gè)夢(mèng)兒,鉆進(jìn)您的睡夢(mèng)中,讓您做一個(gè)很好的夢(mèng),我還想變成一股清風(fēng),在您深睡的時(shí)候輕輕地?fù)崦恪?媽媽,您好比是一棵大樹(shù),刮風(fēng)時(shí),您幫我擋風(fēng);下雨時(shí),您幫我擋雨,您更是我精神的支柱,您是世界上最愛(ài)我的人!媽媽,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情,媽媽,您辛苦了! 五、我們做得怎樣呢?(測(cè)試題)設(shè)計(jì)理念:讓同學(xué)們真切的感到我們不配做子女,我們?yōu)閶寢尭冻龅锰倭?,心靈上的反思。平時(shí)我們做得好不好?我們?cè)诒瘸?、比穿、比用、比玩,誰(shuí)知道我們的媽媽卻在省吃儉用,舍不得買貴重的化妝品,省不得買衣服,省不得吃好的。想起這些,我們就應(yīng)該反省反省。 讓每一個(gè)人都做到自我批評(píng)。 (幻燈片出題,同學(xué)們拿筆做。)引導(dǎo)同學(xué)回答:(1)我很慚愧,我能回答的太少了。(2)我對(duì)我的媽媽了解的太少了。(3)我深深的覺(jué)得我做的不好,不僅沒(méi)有回報(bào)母愛(ài),就連一些應(yīng)該知道的我也不知道。主持人語(yǔ):甲:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x馮老師的精彩朗誦。 乙:母愛(ài)如水、母愛(ài)似燈,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的父母,感恩我們的所有,感恩天地,感恩社會(huì),感恩朋友,感恩順境的快樂(lè),感恩逆境的磨礪,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖。甲:感恩使我們快樂(lè)感恩使我們健康感恩使我們的人生更加幸福我們應(yīng)懂得感恩,懂得惜福,懂得積福。我們要把這顆感恩的“種子”種在我們心里,讓它長(zhǎng)成一棵偉岸的大樹(shù),開(kāi)花結(jié)果,守望著我們的家園乙:同學(xué)們,我們現(xiàn)在做的怎么樣呢?讓我們來(lái)進(jìn)行一次測(cè)試。測(cè) 試 題你是否了解你的媽媽?1、你母親最喜歡的是哪套衣服? 2、你媽媽最喜歡什么菜? 3、你媽媽的生日是?4、你媽媽的體重是?5、你媽媽的身高是?6、你媽媽穿碼鞋?7、你媽媽喜歡顏色是?8、你媽媽喜歡水果是?9、你媽媽喜歡的花是?10、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是?請(qǐng)你如實(shí)回答。主持人甲逐一提問(wèn)。主持人語(yǔ):乙:看來(lái)我們要好好反思一下了。甲:我們留作課后作業(yè)吧,相信只要有感恩之心的同學(xué)都能只帶正確答案的。乙:好吧,我充分相信咱們班的學(xué)生,一定能夠做到。六、同唱感恩的心設(shè)計(jì)理念:在歌聲中進(jìn)行反思,體會(huì)父母的愛(ài)心,感受父母給予我們生命的珍貴。 用音樂(lè)的感召力來(lái)感染學(xué)生,達(dá)到心靈的凈化。主持人語(yǔ):甲:感恩是一種回報(bào),是一種互動(dòng)。 乙:感恩是讓愛(ài)我們的人有所收獲,盡管他們不求回報(bào)。 甲:但我們要信從感激,讓愛(ài)我們的人快樂(lè)。 乙:是的,讓愛(ài)我們的人幸福! 甲:相信,通過(guò)這節(jié)班會(huì),同學(xué)們都了收獲。 乙:我們召開(kāi)班會(huì)的目的也達(dá)到了。甲乙合:現(xiàn)在讓我們共同唱一首感恩的心。甲:請(qǐng)全體起立。全班合唱。七、感受心聲設(shè)計(jì)理念:讓每一個(gè)人都參與到班會(huì)的氛圍之中,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)每一位同學(xué)此時(shí)此刻的感受,引導(dǎo)學(xué)生明確:現(xiàn)在我們能夠回報(bào)我們父母的只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí)技能,是十分重要的。主持人語(yǔ):甲:一首感恩的心唱出了我們的心聲,現(xiàn)在我們每一個(gè)人都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你現(xiàn)在的感受。 乙:好,請(qǐng)依次說(shuō)(同學(xué)依次發(fā)言)。 甲:現(xiàn)在有請(qǐng)我們的老師說(shuō)一說(shuō)她此時(shí)此刻的心情。八、表達(dá)情感設(shè)計(jì)理念: 八、教師總結(jié)教師語(yǔ):“感恩”是一種美好的感情的互動(dòng),沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己,幫助自己的人,是德育教育中重要的內(nèi)容。 學(xué)會(huì)感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就可以一筆償清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去記憶,才能對(duì)得起給我們恩惠的人。 希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)班會(huì)能有所觸動(dòng),真正學(xué)會(huì)感恩!九、學(xué)會(huì)感恩 表達(dá)情感設(shè)計(jì)理念:我們現(xiàn)在是高中生,還沒(méi)有能用物質(zhì)去回報(bào)我們的媽媽,那么我們就用好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。我們是學(xué)前專業(yè)的學(xué)生,用我們的雙手為我們的媽媽制作一朵康乃馨,在特殊的日子里回報(bào)母愛(ài)。 學(xué)生在制作康乃馨的過(guò)程中,注入深深的情感,體會(huì)濃濃的母愛(ài)。教導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)感恩,從小事做起學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母的方法有很多,就從我們身邊開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。教師語(yǔ):現(xiàn)在我們就可以回報(bào)我們的媽媽:讓她在一天的疲憊之后能夠喝上一杯熱茶;讓她在一天的辛苦之后能夠有一個(gè)好夢(mèng);讓她在一天的勞作之后又一個(gè)好的心情,我們就從現(xiàn)在做起。我們已經(jīng)是高二的學(xué)生了,我想我們可以用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的媽媽了?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出手工紙,為我們的媽媽制作一朵康乃馨,在這特殊的日子里,送給她們。(同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作康乃馨。)主持人語(yǔ):甲: (學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作康乃馨。) 乙:俗語(yǔ)說(shuō):老師就是我們的媽媽。不錯(cuò),老師每天辛辛苦苦地為我們操心、勞力,苦口婆心地勸導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),千方百計(jì)地想辦法為我們解決生活上的困難。我們的老師就像媽媽,我們的老師就是媽媽,在這個(gè)美麗的日子里,讓我們送給媽媽一束我們親手制作的康乃馨。 (主持人甲一次收同學(xué)們做好的康乃馨,然后送給班主任。)十、感受母愛(ài)、回報(bào)師恩設(shè)計(jì)理念:教導(dǎo)學(xué)生“尊師重道”,父母給了你生命,教師給了你靈魂!主持人語(yǔ):甲:讓我集齊全班的“感恩之心”(收同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作的康乃馨)。 乙、讓我們把最美麗的花朵獻(xiàn)給“不是母親、勝似母親”的老師。教師語(yǔ):謝謝同學(xué)們的“感恩之心”,我們共同生活了兩年,彼此有了難忘的回憶,回首往事,一件件往事歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過(guò)親切的關(guān)心,我們?cè)缫呀?jīng)成為了朋友?!懊CH撕?,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過(guò)程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂(lè)趣,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢(mèng)想! 再次謝謝大家的“感恩之心”。十一、主題班會(huì)結(jié)

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