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文檔簡介

歡迎各位專家蒞臨指導 執(zhí)教 劉成佃2009 11 第四章細胞的物質輸入和輸出第3節(jié)物質跨膜運輸?shù)姆绞?填概念圖 物質出入細胞 被動運輸 自由擴散 協(xié)助擴散 主動運輸 自由擴散 協(xié)助擴散 主動運輸 總結物質跨膜運輸?shù)姆绞?腎小管重吸收Na 葡萄糖等植物根細胞吸收無機鹽離子生長素的運輸方式 說出三種運輸方式的異同 坐標圖中所表示的分別是哪種物質運輸方式 為什么 自由擴散 協(xié)助擴散 主動運輸 主動運輸 A B 說明 1 載體具有飽和性和一定的特異性 2 主動運輸既可以逆濃度梯度 也可以順濃度梯度 如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K 和NO3 的曲線 影響A B兩點和B C兩點吸收量不同的因素分別是 A 載體數(shù)量 能量B 能量 載體數(shù)量C 載體數(shù)量 離子濃度D 能量 離子濃度 動動腦 三種運輸方式你覺得哪種方式更重要 為什么 保證了活細胞能夠按照生命活動的需要 主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質 排出代謝廢物和對細胞有害的物質 主動運輸?shù)囊饬x 請你把課本上的圖4 7和圖4 8的運輸方式合并到一起 上圖為物質出入細胞膜的示意圖 請據(jù)圖回答 1 A代表分子 B代表 D代表 2 細胞膜從功能上來說 它是一層 膜 3 可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 草履蟲能夠攝入顆粒性的營養(yǎng)物質 漿細胞能夠排出抗體 長期吃母乳的嬰兒不容易患病 細胞能攝入和排出大分子嗎 細胞外 細胞內 說出下列例子的運輸方式A 白細胞吞噬綠膿桿菌B 小腸上皮絨毛細胞吸收葡萄糖C 水生植物麗藻吸收K D 人紅細胞吸收K E 氧氣進入肺泡細胞F 人紅細胞吸收葡萄糖G 抗體運輸?shù)郊毎?練習 胞吞作用 主動運輸 主動運輸 主動運輸 自由擴散 協(xié)助擴散 胞吐作用 總結 這節(jié)課你有什么收獲 對于本節(jié)課 你還有什么問題要問 課后作業(yè) 1 請你收集資料 了解與細胞膜

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