3 雨的四季同步練習(xí)(含答案).doc

.雨的四季 達(dá)標(biāo)檢測【基礎(chǔ)練】1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.花苞(bo)靜謐(m)咄咄逼人(du)B.粗獷(kun)高邈(mio)傾盆瓢潑(p)C.屋檐(yn)聚集(j)蒞臨人間(wi)D.凄冷(q)菜畦(q)爭先恐后(kn)【解析】選D。A項(xiàng)“咄”應(yīng)讀du；B項(xiàng)“獷”應(yīng)讀un；C項(xiàng)“蒞”應(yīng)讀l。2.下列句中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.它既不傾盆飄潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。B.人們受夠了冷洌的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖。C.而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至妄記了嚴(yán)冬。D.小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。【解析】選D。A項(xiàng)中“飄”應(yīng)為“瓢”；B項(xiàng)中“?！睉?yīng)為“冽”；C項(xiàng)中“妄”應(yīng)為“忘”。3.指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(1)而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。()(2)數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。 ()(3)但這時候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。()(4)成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。()答案：(1)比喻(2)擬人、比喻(3)擬人(4)排比【能力練】4.(2015呼和浩特中考)在下面語段中，先找出有語病的句子，然后提出修改意見。為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校特意請了幾個中學(xué)的優(yōu)秀教師來我校上課。他們的課講得非常好，我校師生收獲頗豐。答：_答案：修改意見：(1)把“幾個”放到“中學(xué)的”后面。(或者把“中學(xué)的”放在“幾個”前面。)(2)“幾個”改為“幾所”。(3)“幾個”改為“幾位”。5.(2015衡陽中考)選出語言得體的一項(xiàng)()A.張老師說：“同學(xué)們，有不懂的地方，歡迎垂詢?！盉.凡作文獲得一等獎的同學(xué)，本組委會將惠贈哈里波特一套。C.我已談了這些，算是拋磚引玉，下面請諸位發(fā)表意見。D.您的總結(jié)報告后半部分要由我完成，我才不做這種狗尾續(xù)貂的事呢?！窘馕觥窟xC。A項(xiàng)“垂詢”，敬語，多用于尊稱長輩、上級對自己的行動。B項(xiàng)“惠贈”，敬辭，指對方贈予(財(cái)物)。D項(xiàng)“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱，此處不合語境。【方法指導(dǎo)】6.(2016衡陽逸夫中學(xué)期中)閱讀下文，完成(1)(5)題。享受春雨厲彥林也許是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨(dú)地蕭條著沉默著。一夜微風(fēng)，喚醒早春三月的晨曦，也吹來了北方第一場春雨。山川、河流、鄉(xiāng)村、房屋、樹林、花草、莊稼、莊稼人，都在翹首春的惠風(fēng)拂面，享受春雨的滋潤，感覺春天那年輕的心跳春雨如煙，如霧，如絲，如夢，悄悄落下來，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無、若即若離的水墨畫，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒有夏雨的暴烈，沒有秋雨的憂愁，沒有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿對生命、對世間萬物的愛戀為了履行前世約定，悄無聲息地把睡夢中的大地山川撫摸一遍，濕潤著每一個角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的美妙佳句。一會兒工夫，雨點(diǎn)越來越大，越來越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是執(zhí)著地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動，讓世人留戀和感嘆。走在鄉(xiāng)間小路上，任細(xì)細(xì)的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)噼里啪啦掉下來了，灑在頭上，落在臉上，說不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著笑容，享受著那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹下有一群相互依偎的鴨子，時而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流著什么。那鳥鳴聲、鴨叫聲，伴隨風(fēng)聲雨聲，滋潤，清雅，恬淡，寧靜春雨貴如油，老天爺也十分小氣。雨剛下了一會兒，就停了。雨雖然不大，卻滋潤著鄉(xiāng)間萬物，悄然改變了山鄉(xiāng)的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚！草兒綠了，花兒開了，土地松軟了，生命以最簡單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢、長夢的地方！萌生綠色的地方就舒展生命，就有開花的渴望，就有歌聲在醞釀！每人都種植一份鮮嫩的心境，收獲一縷成長的愿望。春雨是會說會笑的精靈，是律動生命的音樂。春雨會跟隨著氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，也會隨聽雨者心情演繹不同的內(nèi)涵?；蜴倘唬蜚皭?，或溫柔，或冷寂，或清麗，或婉約可謂千種心情，萬種雨境。(原載人民日報，有刪改)(1)談?wù)勆⑽闹兄赋觥吧⑽氖菄@一個中心，牽住一條線索組織材料”，那么，選文是以_為線索來組織材料的。【解析】本題考查對線索的把握。尋找線索一般可以從標(biāo)題、感情、文中頻繁出現(xiàn)的詞語及抒情議論句入手。答案：“享受春雨”(或“喜愛春雨”)(2)請根據(jù)示例分析春雨的其他特點(diǎn)。示例：第段讓我們感受到春雨的朦朧，多姿，無私奉獻(xiàn)。第段讓我們感受到_。第段讓我們感受到_?！窘馕觥勘绢}考查對內(nèi)容的把握。篩選這兩段的關(guān)鍵句作答，如“此時可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢”“春雨貴如油”。答案：春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢春雨的寶貴，對鄉(xiāng)間萬物的滋潤，生命的律動(3)請結(jié)合選文內(nèi)容或個人生活體驗(yàn)，說說你對第段“春雨是會說會笑的精靈，是律動生命的音樂”這個句子的理解。答：_【解析】本題考查對語句的理解?？梢越Y(jié)合選文理解春雨的不同姿態(tài)、神情會帶給聽雨者不同的心情和內(nèi)涵。也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷體會春雨的潤物無聲等。答案：春雨隨著氣候變化展現(xiàn)出不同姿態(tài)、不同神情，也會隨聽雨者心情，演繹不同內(nèi)涵；它滋潤了萬物，點(diǎn)燃生命的期待與呼喚；春雨萌生了綠色，舒展了生命，讓萬物充滿生機(jī)。(4)選文中的“春雨如煙，如霧，如絲，如夢”和朱自清的春一文中的“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”這兩個句子，你更喜歡哪一句？請說出理由。答：_【解析】本題考查對語句的賞析?？梢詮男揶o、意境、雨的特點(diǎn)等方面賞析。答案：示例：我更喜歡選文的這個句子，它形象地說出了春雨的輕柔細(xì)，并給人朦朧的夢幻感，有詩一般的意趣。示例：我更喜歡春的這個句子，因?yàn)樗蒙鷦有蜗蟮谋扔鞅憩F(xiàn)了春雨的“細(xì)、密、多”等特點(diǎn)。(5)選文表達(dá)了