




已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
絕密啟用前 宿遷市2010年高三年級(jí)高考模擬試卷(一) 數(shù) 學(xué) 試 卷注 意 事 項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共4頁(yè),包含填空題(第1題第14題)、解答題(第15題第20題)。本試卷滿分160分,考試時(shí)間為120分鐘??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前,請(qǐng)您務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置。3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與您本人是否相符。4.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按照各題號(hào)的順序在對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,在其他位置作答一律無(wú)效。作答必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆。請(qǐng)注意字體工整,筆跡清楚。5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗。6.請(qǐng)保持答題卡卡面清潔,不要折疊、破損。一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共70分.請(qǐng)把答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上.1集合,集合,若,則的值為 .2已知虛數(shù)滿足,則 .3設(shè)等差數(shù)列的前的和為,若,則 .4拋物線的準(zhǔn)線方程為 .NY輸入x輸出y結(jié)束開(kāi)始5已知是方程的一個(gè)解,則 .6直線,則的充要條件是 .7鐵路客運(yùn)部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運(yùn)行李的費(fèi)用為:不超過(guò)50 kg按0.53元收費(fèi),超過(guò)50 kg的部分按0.85元收費(fèi),相應(yīng)收費(fèi)系統(tǒng)的流程圖如右圖所示,則處應(yīng)填 .8已知是R上的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),又是函數(shù)的正零點(diǎn),則,的大小關(guān)系是 .9設(shè)是空間的不同直線或不同平面,下列條件中能保證“若,且,則”為真命題的是 .(填所正確條件的代號(hào))為直線; 為平面;為直線,為平面; 為直線,為平面.10x、y滿足且取得最大值的最優(yōu)解有無(wú)數(shù)個(gè),則 .11有公共焦點(diǎn)的橢圓與雙曲線中心為原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,左右焦點(diǎn)分別為,且它們?cè)诘谝幌笙薜慕稽c(diǎn)為P,是以為底邊的等腰三角形若,雙曲線的離心率的取值范圍為,則該橢圓的離心率的取值范圍是 .12在中,邊,則邊 .13某同學(xué)在研究函數(shù)的性質(zhì),他已經(jīng)正確地證明了函數(shù)滿足:,并且當(dāng),這樣對(duì)任意,他都可以求的值了,比如,yxOPMQN請(qǐng)你根據(jù)以上信息,求出集合中最小的元素是 .14圖為函數(shù)軸和直線分別交于點(diǎn)P、Q,點(diǎn)N(0,1),若PQN的面積為b時(shí)的點(diǎn)M恰好有兩個(gè),則b的取值范圍為 .二、解答題:本大題共6小題,共90分解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟15(本題滿分14分)0.030.0250.020.0150.010.00540 50 60 70 80 90 100某老師從參加高一年級(jí)一次考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六段,后畫出如下部分頻率分布直方圖觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:(1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;(2)該老師不小心灑了一個(gè)墨點(diǎn)在直方圖的矩形區(qū)域內(nèi),求恰好落在第四組的小矩形內(nèi)的概率 (不計(jì)墨點(diǎn)大?。?;(3)若60分及以上為及格,估計(jì)從高一年級(jí)及格的學(xué)生中抽取一位學(xué)生分?jǐn)?shù)不低于80分的概率 16(本題滿分14分)ABCC1B1A1D1DEFG在正三棱柱中,分別為,的中點(diǎn),在上,且(1)求證:平面;(2)求證:平面平面17(本題滿分14分)在中,(1)求的值;(2)求面積的最大值18(本題滿分16分)設(shè)等差數(shù)列的公差為,數(shù)列是公比為等比數(shù)列,且(1)若,探究使得成立時(shí)的關(guān)系;(2)若,求證:當(dāng) 19(本題滿分16分)已知圓O:,O為坐標(biāo)原點(diǎn)(1)邊長(zhǎng)為的正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B均在圓O上,C、D在圓O外,當(dāng)點(diǎn)A在圓O上運(yùn)動(dòng)時(shí),C點(diǎn)的軌跡為E求軌跡E的方程;過(guò)軌跡E上一定點(diǎn)作相互垂直的兩條直線,并且使它們分別與圓O、軌跡E 相交,設(shè)被圓O截得的弦長(zhǎng)為,設(shè)被軌跡E截得的弦長(zhǎng)為,求的最大值 (2)正方形ABCD的一邊AB為圓O的一條弦,求線段OC長(zhǎng)度的最值ODCBAyx11 20(本題滿分16分)已知函數(shù)(1)若函數(shù)在R上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)求所有的實(shí)數(shù),使得對(duì)任意時(shí),函數(shù)的圖象恒在函數(shù)圖象的下方;(3)若存在,使得關(guān)于的方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍 數(shù) 學(xué) 附 加 題21【選做題】在A、B、C、D四小題中只能選做2題;每題10分,共20分;解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟 42 矩陣與變換 求將曲線繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后所得的曲線方程 44 坐標(biāo)系與參數(shù)方程求圓心為,半徑為3的圓的極坐標(biāo)方程.【必做題】第22題,23題,每題10分,共20分;解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟AMBCODE22如圖,平面平面ABC,是等腰直角三角形,AC =BC= 4,四邊形ABDE是直角梯形,BDAE,BDBA,,,求直線CD和平面ODM所成角的正弦值23設(shè)數(shù)列是等比數(shù)列,公比是的展開(kāi)式中的第二項(xiàng)(按x的降冪排列)(1)用表示通項(xiàng)與前n項(xiàng)和;(2)若,用表示 宿遷市2010年高三年級(jí)模擬試卷(一)數(shù)學(xué)參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、填空題:14; 2; 324; 4; 5; 6;7; 8; 9. ; 10.;11; 12; 1345; 14二、解答題:15解:(1)因?yàn)楦鹘M的頻率和等于1,故第四組的頻率:0.030.0250.020.0150.010.00540 50 60 70 80 90 100, 2分直方圖如右所示; 4分 (2)記 “墨點(diǎn)恰好落在第四組的小矩形內(nèi)”為事件A,灑墨點(diǎn)是隨機(jī)的,所以認(rèn)為落入每個(gè)矩形內(nèi)的機(jī)會(huì)是均等的,于是事件A的概率等于第四個(gè)矩形面積與所有矩形的面積之比,即, 故墨點(diǎn)恰好落在第四組的小矩形內(nèi)的概率為0.3; 9分(3)由圖可得,60及以上的分?jǐn)?shù)所在的第三、四、五、六組,頻率和為,所以其中及格的學(xué)生有人,而不低于80分所在的五、六組,頻率和,則不低于80分的學(xué)生有人,在及格的學(xué)生中抽取一位學(xué)生是等可能的,有45種可能,記“及格的45學(xué)生中抽取一位學(xué)生分?jǐn)?shù)不低于80分”為事件B,則事件B包含其中的18個(gè)基本事件,所以事件B的概率為, 13分利用抽樣學(xué)生的成績(jī),故可估計(jì)從高一年級(jí)及格的學(xué)生中抽取一位學(xué)生分?jǐn)?shù)不低于80分的概率為0.4 14分16證明:(1)取的中點(diǎn),連結(jié)、,分別為,的中點(diǎn),又三棱柱為正三棱柱,則,故四邊形為平行四邊形, 4分又,平面; 6分 (2)由三棱柱為正三棱柱,分別為的中點(diǎn),又, 8分取的中點(diǎn)為,連結(jié)、,則,ABCC1B1A1D1DEFGHP設(shè),由,在等腰直角和中, 又,故,則, 在平面內(nèi), 11分 又, ,又,平面平面14分17解:(1), , 3分又 , ; 5分(2)設(shè),由(1)知,又, 9分=,13分當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”,所以的面積最大值為 14分18解:記,則, 1分(1)由已知得 消去得,又因?yàn)?,所以,所以?5分若,則,舍去; 6分若,則,因此,所以(是正奇數(shù))時(shí),; 8分(2)證明:因?yàn)?,所以?11分時(shí),=(所以,當(dāng) 16分19解:(1)連結(jié)OB,OA,因?yàn)镺A=OB=1,AB=,所以,所以,所以,在中,2分所以軌跡E是以O(shè)為圓心,為半徑的圓,所以軌跡E的方程為; 3分設(shè)點(diǎn)O到直線的距離分別為,因?yàn)?,所以?5分則,則4=, 8分當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取“=”,所以的最大值為; 9分xODBA11Cy(2)設(shè)正方形邊長(zhǎng)為a,則, 當(dāng)A、B、C、D按順時(shí)針?lè)较驎r(shí),如圖所示,在中,即 , 由,此時(shí);12分xODBA11Cy當(dāng)A、B、C、D按逆時(shí)針?lè)较驎r(shí),在中,即 , 由,此時(shí),15分 綜上所述,線段OC長(zhǎng)度的最小值為,最大值為 16分20解:(1)由在R上是增函數(shù),則即,則范圍為;4分(2)由題意得對(duì)任意的實(shí)數(shù),恒成立,即,當(dāng)恒成立,即,故只要且在上恒成立即可,在時(shí),只要的最大值小于且的最小值大于即可,6分而當(dāng)時(shí),為增函數(shù),;當(dāng)時(shí),為增函數(shù),所以; 10分(3)當(dāng)時(shí),在R上是增函數(shù),則關(guān)于x的方程不可能有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)根; 11分則當(dāng)時(shí),由得時(shí),對(duì)稱軸,則在為增函數(shù),此時(shí)的值域?yàn)椋瑫r(shí),對(duì)稱軸,則在為增函數(shù),此時(shí)的值域?yàn)?,在為減函數(shù),此時(shí)的值域?yàn)?;由存在,方程有三個(gè)不相等的實(shí)根,則,即存在,使得即可,令,只要使即可,而在上是增函數(shù),故實(shí)數(shù)的取值范圍為; 15分同理可求當(dāng)時(shí),的取值范圍為;綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍為 16分附加題部分:2142解:由題意得旋轉(zhuǎn)變換矩陣,3分 設(shè)為曲線上任意一點(diǎn),變換后變?yōu)榱硪稽c(diǎn),則 ,即所以又因?yàn)辄c(diǎn)P在曲線上,所以,故,即為所求的曲線方程 10分44解:設(shè)圓上任一點(diǎn)為,則,而點(diǎn),符合,故所求圓的極坐標(biāo)方程為. 10分22解:,又面面,面面,BDAE, 2分A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 回顧高中師生情誼的優(yōu)美語(yǔ)句摘抄
- 數(shù)字化時(shí)代下文化遺產(chǎn)展示與傳播在文化遺產(chǎn)地文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用報(bào)告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)AR交互技術(shù)在工業(yè)設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與預(yù)警中的應(yīng)用研究報(bào)告001
- 2025年元宇宙社交平臺(tái)社交電商模式創(chuàng)新與挑戰(zhàn)報(bào)告
- 咨詢工程師宏觀課件下載
- 咨詢工程師培訓(xùn)視頻課件
- 咨詢工程師串講課件
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式藥物研發(fā)生物技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)報(bào)告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)技術(shù)轉(zhuǎn)移與人才培養(yǎng)報(bào)告
- 2025年醫(yī)藥流通企業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化與成本控制智能供應(yīng)鏈管理供應(yīng)鏈管理政策法規(guī)影響報(bào)告
- 《熱力公司各崗位工作流程及工作職責(zé)》
- 中藥飲片處方書寫規(guī)范
- 運(yùn)維保障方案
- 【浙江大學(xué)(姚暢)】2025年AI大模型如何破局傳統(tǒng)醫(yī)療報(bào)告
- 危重癥鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜的護(hù)理
- TCRHA 088-2024 病理免疫組織化學(xué)檢測(cè)質(zhì)控品要求
- TCPSS 1011-2024 直流散熱風(fēng)扇運(yùn)行壽命測(cè)試方法
- 2025年廣西初中學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試(一)數(shù)學(xué)(原卷版+解析版)
- 人防門二次澆筑施工方案
- 第九章 西半球的國(guó)家 單元教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年七年級(jí)地理下學(xué)期人教版
- 湖南長(zhǎng)沙四大名校系丘班選拔試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論