中秋話團圓班隊活動方案.doc

中秋話團圓主題班會活動方案一：活動主題：中秋話團圓主題班會活動。二：活動目的：1、 此次班隊活動以中秋節(jié)為話題而展開，讓小學(xué)生了解中秋佳節(jié)的一系列知識，以月餅為活動的主導(dǎo)。2、 充分發(fā)揮學(xué)生的自主動手能力和創(chuàng)新精神，感受到集體合作的愉悅和分享的樂趣。3、 增進同學(xué)與同學(xué)，以及老師與同學(xué)之間的情誼。三：活動時間：9月24日班隊課四：活動地點：六年級一班教室五：活動組織者：實習(xí)老師六：活動參與者：六年級一班全體學(xué)生（分成9組）七：活動流程：（一）前期的準(zhǔn)備1.分組：全班75個人分成9組，前面6組每組8人，后面3組每組9人，按坐次表進行人員分配。(活動時每個小組坐在一起，按編號從第一組到第九組就坐)2.準(zhǔn)備：每個小組每人準(zhǔn)備一個小月餅，集體準(zhǔn)備一個大月餅；推選一個小組長，由小組長分配人員進行環(huán)保包裝和代表發(fā)言。（環(huán)保包裝：利用身邊的廢棄材料，例如不用的盒子彩帶、過期的雜志、大自然中的樹葉等進行精致包裝）3.包裝要求：每個小組進行創(chuàng)造性的包裝，集體合作完成作品1）為本組的創(chuàng)作主題起一個優(yōu)美的名字，例如：“月亮代表我的心”、“明月幾時有”等。2）利用不用的盒子彩帶、過期的雜志、大自然中的樹葉等你所能想到的不用的東西對月餅進行包裝，例如：把月餅放在自制形狀的盒子里，對盒子的外觀進行設(shè)計，畫上畫、涂上顏色、貼上手工制作等。3）用簡要的語言來總結(jié)自己創(chuàng)作的思想，可以是簡短詩歌、幾句精美的句子、短故事等（不限語言形式）。4.表演要求：展現(xiàn)作品突出主題，表述清楚言簡意賅，富有創(chuàng)意。 1）小組派代表上臺，把月餅放在展示桌上，先說出自己的主題名稱，然后說出本組的創(chuàng)作思想。時間不超過1分鐘。 2）由小老師當(dāng)評委為每個小組打分。（評分細則下面會專門提到）5.主持人：從自愿擔(dān)當(dāng)主持人的同學(xué)中選擇一男一女共同主持，主持人需了解活動的流程，寫好自己的活動竄詞。（三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)的串詞不超過1分鐘）6.教師布置：午飯之后，由實習(xí)老師帶領(lǐng)學(xué)生布置。（二）活動的開展主持人：開場白，介紹本次活動流程。（1分鐘）第一環(huán)節(jié)：月餅展銷會 每個小組向所有的同學(xué)展示自己的作品，依小組排序輪流展示。細則要求：1.小組代表上臺，按前期表演的要求進行表演，每組不超過1分鐘。2.讓三個實習(xí)老師給每個組打分，取平均分，按分?jǐn)?shù)的高低排在黑板上。前兩名獲得特別獎品個人自由照加小組集體照一張，其它組小組合照一張。3.此階段的控制在15分鐘以內(nèi)。主持人：宣布第一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)，引入第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)：月餅評品會小組各自分享本組包裝好的月餅。細則要求：1.各小組平均分配月餅，每人細細品嘗，自由和他人交流自己的感受，可以從中秋節(jié)的來歷、月餅制作和包裝、口感、心情等來敘述。2在品嘗期間，派小記者（蒲老師）對他們的感受進行采訪。3.在品嘗期間，由實習(xí)老師對個人及小組進行拍照。4. 此階段的控制在12分鐘以內(nèi)。主持人：引入第三環(huán)節(jié)第三環(huán)節(jié)：月餅分享會 每位同學(xué)將自己準(zhǔn)備的小月餅送給自己想送的人，可以用小字條或當(dāng)面說出自己想說的話。選幾位代表（3位左右）上臺向同學(xué)們說明自己送的人及說出送月餅的感受和收月餅的感受，以此培養(yǎng)學(xué)生們善于分享的情懷和善于表達的能力。（6分鐘）第四環(huán)節(jié)：月餅結(jié)束會1.實習(xí)老師代表總結(jié)（1分鐘左右）2.主持人宣布活動結(jié)束3.唱響歌曲明月幾時有八衛(wèi)生打掃：（下課之前）1.還原教室，個人負責(zé)搬運自己的桌子和凳子。2.垃圾清理，每人負責(zé)清理自己周圍的垃圾，并用小手帕清理桌凳和地