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文檔簡介
中學教師“風采杯”教學技能大賽活動方案 中學教師“風采杯”教學技能大賽活動方案一、活動目的以深化XX區(qū)高職教師“三關”(命題關、信息技術關、教學活動設計設計關)基本功和能力訓練為著力點,充分發(fā)揮教學技能大賽在把脈高職教師現(xiàn)狀、展示校本研修和學科教學研究成果、提升高職教師隊伍素質中的重要作用,努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、各具風采,能在區(qū)域發(fā)揮示范引領作用的特色(專長)教師、骨干教師隊伍,推動我區(qū)中小學教育事業(yè)的優(yōu)質發(fā)展。二、活動原則堅持公平、公正、公開;堅持全員參與和全過程性;堅持注重教學基本功和實際應用能力;堅持程序嚴謹、規(guī)范。三、參賽學科及參賽對象(一)參賽學科:初高中、小學全學科。(二)參賽對象:XX區(qū)具有高職教師資格證的全體初高中、小學在職教師。四、活動時間2015年10-12月五、比賽分組按年齡進行分組,分別進行考核和評價。風韻組:45周歲以上(1969年12月31日及以前出生)的全體高職教師;風范組:45周歲以下(1970年1月1日及以后出生)的全體高職教師。六、比賽項目比賽項目涵蓋3個分賽項,分別為命題、“學習活動”設計與實施、微視頻制作。第一項:命題(一)時間:10月9日(二)內容:按照要求命一套或一組試題具體包括:試卷(題)、命題意圖、參考答案和評分標準、預估得分率等。(三)形式:筆試(1.5小時)(四)要求:1依據課程標準、教材、學情。把握好終極目標和階段目標。2. 攜帶素材:教材、課標、教參、中高考必備。3整卷結構合理、難度、區(qū)分度適中,必須含有30%的原創(chuàng)或改編試題。第二項:“學習活動”設計與實施(一)時間:10月26-30日(二)內容:1按照給定題目設計一個課堂上學生學習活動。設題范圍是初高中學段教材所有的章節(jié),題目針對一個知識重點或難點設計學生學習活動。2設計的學習活動應包括如下內容:知識內容學習活動流程(步驟)操作注意設計意圖(三)流程:1抽簽確定題目。2獨立設計學習活動,準備30分鐘。3現(xiàn)場說活動設計+答辯(3.5+1.5)分鐘。(四)要求:自帶課標、教材。第三項:微視頻制作(一)時間:11月9-27日(二)內容:1賽前微課程制作。自選題目制作一個針對一個知識點的微視頻,時長3-5分鐘。2現(xiàn)場制作。參賽教師在30分鐘內,用自帶素材,現(xiàn)場制作微課程,生成視頻,再現(xiàn)賽前提交的微課程??梢詳y帶素材:圖片、文字(word97-2003文稿)、PPT(97-2003 演示文稿)、音頻。(三)流程:111月9日以前,以學校為單位上交微視頻成品匯總光盤(一)和微視頻制作素材包匯總光盤(二),按學校學科教師編制三級文件夾。素材包內容包括:圖片、文字(word97-2003文稿)、PPT(97-2003 演示文稿)、音頻。211月9-27日,進行微視頻現(xiàn)場制作(時間地點另行通知)。(四)要求:1聚焦:微課的時間控制在5分鐘以內,只講述一個教學知識點。這個知識點是針對學生學習時的重點、難點考點或易錯點,并具有較大的教育教學價值。 2規(guī)范:用規(guī)范學術用語,表述清晰、有條理,畫面合理布局成像清晰,無質量缺陷。拍攝錄像時需采用錄屏軟件,并對拍攝到的視頻進行編輯,具體要求如下:1)分辨率:為1024768像素;2)時長:請控制在3-5分鐘;3)文字:微視頻中的文字要簡單、明了,每屏文字不要太多,字號適中;有片頭片尾,主要教學環(huán)節(jié)有文字提示; 4)聲音:聲音清晰,聲音與畫面保持良好的同步。無雜音、噪音;5)背景:背景簡潔; 6)文件格式:所有作品均轉化為MP4格式。3標簽:以學校為名,貼好盤貼。七、項目過關及評獎要求(一)項目過關全區(qū)初高中、小學高職教師全員參與三項過關賽。教師完成比賽,達到各項基本過關要求,獲得各項的過關證書。過關證書將作為教師今后參與其他考核、評價的基礎項目之一。(二)項目評獎1團體獎計分辦法團體成績分數(shù)為各校全體參賽教師的個人總分的平均分。個人總分為參賽教師每個賽項成績的標準分之和。團體成績按初高中、小學分別排序,對前三名進行表彰。2個人獎計分辦法1)各分項賽:根據參賽教師每個賽項的標準分,按學科分組選拔。獲獎比例:一等獎為學科參賽總人數(shù)的20%,二等獎為學科參賽總人數(shù)的30%。2)個人全能:根據參賽教師個人總分,按學科分組選拔。一等獎為學科參賽總人數(shù)20%,二等獎為學科參賽總人數(shù)30%。3時間安排第一階段:組織與報名。9月,各校對本方案進行學習與解讀,上報參賽教師的基本信息(報名表見附件)。第二階段:分項過“三關”。10-11月,參賽教師參加分賽項,具體詳見比賽項目中各項競賽時間安排。第三階段:匯總與統(tǒng)計。12月,全部競賽結束后,在XX教育網上公布團體和個人獲獎情況。區(qū)中學教師教育中心將分學科開展總結展示活動。七、總結與表彰本次競賽活
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