南邵中心12-13學(xué)年度第一學(xué)期主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(何衛(wèi)征).doc

班會(huì)名稱做個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生召開時(shí)間9、11主 題做個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生形 式小品，討論，詩(shī)歌教育目的1 教育學(xué)生遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。 2 結(jié)合學(xué)校以及班級(jí)的實(shí)際，提出各項(xiàng)切合實(shí)際的要求。3抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律程設(shè)計(jì)（1）談話引入：同學(xué)們，2008年奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)在北京召開完了，作為小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？，我想應(yīng)該從平常的一點(diǎn)一滴做起，做個(gè)遵章守紀(jì)的好學(xué)生。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。（二） 看錄像，（說一說，議一議 ）1 上課了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課） 2 課上老師不在怎么辦？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言） 3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）復(fù)習(xí)時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁矗?（三） 結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。 （四） 小結(jié)： 同學(xué)們，你們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守各項(xiàng)紀(jì)律，從平常的一點(diǎn)一滴做起，不管在學(xué)校或在校外都要遵規(guī)守紀(jì)，不打架不罵人，尊老愛幼，做小學(xué)生該做的，不該做的不做。 （五） 引入：在學(xué)?；顒?dòng)中我們也要守紀(jì)律，注意安全，這樣大家才能玩得開心。 （六） 小品情景再現(xiàn)： 幾個(gè)同學(xué)擠入教室、 情景再現(xiàn)：幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐、情景再現(xiàn)：幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)、 （七） 討論剛才的表演，他們做得對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生答：他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為）（八） 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求： 1 教室門口比較窄，進(jìn)出教室應(yīng)有秩序，不要扎堆。 2 在教室應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)傷人事故。 3 走路靠右走，若上下樓為了保證安全，必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。 （九） 你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？ （十） 總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來。現(xiàn)在，我們要以身作則，我們要遵守社會(huì)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。效果分析通過“做誠(chéng)信的陽光少年”中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，體驗(yàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，培養(yǎng)隊(duì)員誠(chéng)信的品德。南邵中心2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（1）學(xué)校：南邵小學(xué) 班級(jí) 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 1 次 2012年9 月11 日南邵中心2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（2）學(xué)校：南邵小學(xué) 班級(jí) 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 2 次 2012年 9月 25日班會(huì)名稱安全重于泰山召開時(shí)間9、25主 題學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)， 提高素質(zhì)能力。 形 式小品、比賽、小快板、游戲等教育目的通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)， 逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。過程設(shè)計(jì)引入：同學(xué)們，你們好！ 三年級(jí)“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品踢球小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過）師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說） 啊！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？ 下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示） 1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪種行為不對(duì)：跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。 4上下樓梯怎樣行：靠右行?？孔笮?。左右行都可以。師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看家庭AB劇 下面，我們?cè)賮砜纯碆劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。 小品表演：劇2 小品表演：劇3 獨(dú)自在家 師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板快板表演：劇4 （人物：E、F）（課件出示）師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。（課件出示）（1） 電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）師說：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）安全警句朗讀：劇5 （每人一句）（課件出示） (1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。 (3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。 (7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110?？偨Y(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。效果分析隊(duì)員牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn)，掌握有關(guān)安全常識(shí)，時(shí)刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要教誨。南邵中心2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（3）學(xué)校：南邵小學(xué) 班級(jí) 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 3 次 2012年10月 16日班會(huì)名稱“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”召開時(shí)間10、16主 題學(xué)禮儀、用禮儀、講文明、懂禮貌形 式小品、詩(shī)歌、朗誦、小快板、知識(shí)競(jìng)賽、個(gè)人匯報(bào)等。教育目的1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)的教育。讓學(xué)生從小就講文明，懂禮貌。2、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的小品、精彩的小快板和詩(shī)歌朗誦之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。3、表?yè)P(yáng)班上一批學(xué)得好，做得好的學(xué)生，為大家樹立榜樣。過程設(shè)計(jì)十人合：中小學(xué)生常規(guī)知識(shí)問答（內(nèi)容略）進(jìn)行禮儀常規(guī)知識(shí)問答。請(qǐng)看小品表演借書請(qǐng)看舞蹈表演上學(xué)歌。（六名女生表演上學(xué)歌）小品表演兩種態(tài)度。表演：小快板懂得禮貌人人夸。（內(nèi)容略）請(qǐng)聽詩(shī)朗誦讓座。（一生上臺(tái)，有感情地朗誦）生子：讓座（內(nèi)容略）生丑：讓車（內(nèi)容略）生寅：我領(lǐng)盲人過馬路（內(nèi)容略）男：剛才有三位同學(xué)朗誦了詩(shī)歌，請(qǐng)同學(xué)們說說他們都做到了禮儀常規(guī)的第幾條？生齊：做到了禮儀常規(guī)的第條。男：剛才三位同學(xué)說得很好，我們今后天天都要檢查自己，下面請(qǐng)班主任吳老師講話。（掌聲）班主任：同學(xué)們，今天的班會(huì)是由同學(xué)們自編、自演、自己主持召開的，同學(xué)們非常活躍，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了，內(nèi)容豐富，形式多樣，開得很成功。今后我們不僅要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)禮儀常規(guī)的十條，而且要把每條落實(shí)到行動(dòng)上，讓文明禮貌之花在五（3)班竟相開放。（掌聲）女：最后，讓我們一起唱這次班會(huì)的主題歌。全班齊唱：咱們從小懂禮貌。（邊唱邊拍手）向不文明行為告別簽名儀式誓詞如下： 自尊自愛 注重儀表 真誠(chéng)友愛 禮貌待人 遵規(guī)守法 勤奮學(xué)習(xí) 嚴(yán)于律己 遵守公德效果分析通過這次隊(duì)會(huì)的召開，學(xué)生對(duì)于學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌有了更加清楚地認(rèn)識(shí)，自己制定了努力的方向，會(huì)朝著這個(gè)方向努力的，對(duì)培養(yǎng)學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌的好習(xí)慣有很大的幫助。南邵中心2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（4）學(xué)校：南邵小學(xué) 班級(jí) 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 4 次 2012年10月30日班會(huì)名稱心懷感恩召開時(shí)間10、30主 題體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人.形 式表演，展示。教育目的1培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度;2,體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。過程設(shè)計(jì)一、對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:A:你知道“母親節(jié)是那天嗎 B:是五月的第二個(gè)星期日呀!A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦 B:我的禮物最珍貴,是(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了 A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌世上只有媽媽好,你聽!(放錄音)B:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家;在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長(zhǎng)!A:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排);B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長(zhǎng)大.在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;A: 同學(xué)們,在“母親節(jié)”這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:1,出示A劇:(A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎 )2,B劇主人公上場(chǎng),A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!B劇上演(B劇主人公說:我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎 )A:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂,更有意義呢 學(xué)生討論發(fā)言.二, 深入生活,技能展示:B:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們五（3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!勞動(dòng)小技能展示:1,圖片展示:在家里收拾房間2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時(shí)展示)B:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.三, 家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:1,演唱:小烏鴉:(放音樂)小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng),大聲:媽媽呀!全班:我們愛你! 家長(zhǎng):孩子呀,我們也愛你!2,家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書，出示展板)B:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物.同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我也想加入你們的倡議,行嗎 (教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)效果分析通過這次隊(duì)會(huì)的召開，學(xué)生對(duì)于心懷感恩有了更加清楚地認(rèn)識(shí)，自己制定了努力的方向，會(huì)朝著這個(gè)方向努力的，對(duì)培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識(shí)有很大的幫助。南邵中心2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（5）學(xué)校：南邵小學(xué) 班級(jí) 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 5 次 2012年 11月 6日班會(huì)名稱環(huán)保在我心中召開時(shí)間11、6主 題我為祖國(guó)媽媽添新綠形 式多媒體動(dòng)畫導(dǎo)入短劇表演聯(lián)系生活話環(huán)保奇思妙想畫（話）環(huán)保（心目中的家園）教育目的1、通過活動(dòng)喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立環(huán)保意識(shí)。2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生演、畫、說、想的能力。過程設(shè)計(jì)（一） 沙塵暴形成的原因（介紹） （二） 植樹的好處（朗誦） （三） 表演拍手歌 你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。你拍三、我拍三。愛國(guó)愛家愛自然。你拍四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。 你拍五、我拍五。減少污染*你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。你拍九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。（四） 問答小游戲 （五） 話劇 童話劇“小鳥與大樹的對(duì)話”。 （六） 兒童詩(shī) （七） 宣傳環(huán)保知識(shí)。 （八） 讀倡議書。 少先隊(duì)員們： 地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)！我們是祖國(guó)的未來和希望，是21世 紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們倡議-人人爭(zhēng)當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。 2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。 3、從我做起，從小事做起-愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。 4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。 5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。 親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧！用小行動(dòng)保護(hù)大地球！ （九） 詩(shī)朗誦帶有“綠”字的詩(shī)。 班主任講話 綠色，是和平的象征，人類文明的搖籃。綠色是生命之色,生命呼喚著綠色. 難以想 象，沒有綠色，離開森林，人類將如何生存和發(fā)展。 環(huán)顧四周,道路越來越寬,房子越造越高,可樹木越來越少,綠地越來越珍貴.我們需要綠色。 同學(xué)們自發(fā)的組織了這次中隊(duì)會(huì)、形式多樣，內(nèi)容豐富，我也很受啟發(fā)，我非常愿意加 入到你們當(dāng)中，做環(huán)保小天使，為大地媽媽添綠。效果分析通過這次隊(duì)會(huì)的召開，學(xué)生對(duì)于環(huán)保有了更加清楚地認(rèn)識(shí)，自己制定了努力的方向，會(huì)朝著這個(gè)方向努力的，對(duì)培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)有很大的幫助。南邵中心2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（6）學(xué)校：南邵小學(xué) 班級(jí) 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 6次 2012年11月 20日班會(huì)名稱做個(gè)遵章守紀(jì)的小學(xué)生召開時(shí)間11、20主 題做個(gè)遵章守紀(jì)的小學(xué)生形 式小品，討論，詩(shī)歌教育目的1 教育學(xué)生遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。 2 結(jié)合學(xué)校以及班級(jí)的實(shí)際，提出各項(xiàng)切合實(shí)際的要求。3抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律程設(shè)計(jì)（1）談話引入：同學(xué)們，2008年奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)在北京召開完了，作為小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？，我想應(yīng)該從平常的一點(diǎn)一滴做起，做個(gè)遵章守紀(jì)的好學(xué)生。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。（二） 看錄像，（說一說，議一議 ）1 上課了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課） 2 課上老師不在怎么辦？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言） 3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）復(fù)習(xí)時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁矗?（三） 結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。 （四） 小結(jié)： 同學(xué)們，你們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守各項(xiàng)紀(jì)律，從平常的一點(diǎn)一滴做起，不管在學(xué)?；蛟谛Ｍ舛家褚?guī)守紀(jì)，不打架不罵人，尊老愛幼，做小學(xué)生該做的，不該做的不做。 （五） 引入：在學(xué)?；顒?dòng)中我們也要守紀(jì)律，注意安全，這樣大家才能玩得開心。 （六） 小品情景再現(xiàn)： 幾個(gè)同學(xué)擠入教室、 情景再現(xiàn)：幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐、情景再現(xiàn)：幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)、 （七） 討論剛才的表演，他們做得對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生答：他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為）（八） 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求： 1 教室門口比較窄，進(jìn)出教室應(yīng)有秩序，不要扎堆。 2 在教室應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)傷人事故。 3 走路靠右走，若上下樓為了保證安全，必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。 （九） 你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？ （十） 總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來。現(xiàn)在，我們要以身作則，我們要遵守社會(huì)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。效果分析通過本次班會(huì)的召開，同學(xué)們懂得了遵守紀(jì)律的重要性，爭(zhēng)取做一名文明守紀(jì)的好少年南邵中心2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（7）學(xué)校：南邵小學(xué) 班級(jí) 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 7 次 2012年12 月 18 日班會(huì)名稱時(shí)時(shí)刻刻注意安全召開時(shí)間12、18主 題學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)， 提高素質(zhì)能力。 形 式小品、比賽、小快板、游戲等教育目的通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)， 逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。過程設(shè)計(jì)引入：同學(xué)們，你們好！ 三年級(jí)“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品踢球小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過）師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說） ?。∵@多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？ 下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示） 1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪種行為不