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古詩詞特色班級(jí)方案 四年三班一、實(shí)施目的: 繼承傳統(tǒng) 、開創(chuàng)未來 、增強(qiáng)底蘊(yùn)、 陶冶情操 、加強(qiáng)修養(yǎng)、豐富思想。二、實(shí)施目標(biāo): 努力使我班學(xué)生全員參與,全情投入,使之誦讀熱情日益高漲,氣氛濃厚,形成一支強(qiáng)大而有聲勢(shì)的誦讀隊(duì)伍,讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),最終使此次活動(dòng)逐漸成為我班具有深遠(yuǎn)意義的傳統(tǒng)活動(dòng)形式,并形成自己的特色。三、實(shí)施意義: 古詩文是我們民族文化的精華,千百年來,萬口傳誦,哺育了一代又一代人,成為中華民族文化的一朵奇葩。很多卓有成就的學(xué)者,在回憶自己成長歷程時(shí),都感慨得益于早年的啟蒙教育,尤其是古詩文的誦讀。扎實(shí)的語言表達(dá)能力和鑒賞能力,影響了他們的修身與治學(xué),這就是所謂的底子,即文化底蘊(yùn)。 我們提倡創(chuàng)新,有志超越前人。然而創(chuàng)新不能無源,它必定要建立在傳統(tǒng)文化的繼承、揚(yáng)棄的基礎(chǔ)上。如果我們的青少年對(duì)民族傳統(tǒng)文化一無所知的話,又如何談得上創(chuàng)新呢?因此,我班為了提高中小學(xué)生的語文素質(zhì),決定進(jìn)一步加強(qiáng)古詩文誦讀的落實(shí),相信通過長期的不懈努力,定會(huì)在學(xué)生的人文修養(yǎng),陶冶情操等方面收到顯著的效果。四、活動(dòng)主題:吸取詩詞精華,做氣質(zhì)少年。五、參加對(duì)象:全校學(xué)生。六、誦讀的內(nèi)容:學(xué)生自備小學(xué)生必讀古詩70首。七、時(shí)間保證:1充分利用零碎的課前、早上及節(jié)假日時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個(gè)別背、接龍背、默背等詩文學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)。2每天回家復(fù)習(xí)10分鐘,和家長一起讀,營造濃厚的家庭誦讀氛圍,使古詩文誦讀活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。八、考核要求及標(biāo)準(zhǔn): 1、總體要求:讀音要準(zhǔn) 、停頓恰當(dāng)、 重音合理 、感情澎湃、 整體理解 、篇篇誦讀、 認(rèn)真思考 、牢固記憶。 2、古詩文背誦之三要:心要專專心致志、不可分心,眼要準(zhǔn)仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注, 口要到邊看邊讀、通順流暢。3、古詩文背誦之四多:多讀、多背、多想、多記。九、具體要求:1、誦讀為主,理解為輔;品位詩文,暢談體會(huì);師生互通,交流情感。 2、個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合;誦讀與展示相結(jié)合;評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合;總結(jié)與提高相結(jié)合。十、評(píng)價(jià)方法:1、教師每天利用一分鐘時(shí)間檢查一至兩名學(xué)生,在評(píng)價(jià)表上做好檢查記錄。2、對(duì)吟誦古詩詞活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng),鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。3、開展古詩競(jìng)賽答卷活動(dòng)。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。4、根據(jù)學(xué)生需要、結(jié)合學(xué)校活動(dòng)開展適時(shí)適度評(píng)價(jià)。三八節(jié)隊(duì)會(huì)方案四年三班活動(dòng)目的:在三八婦女節(jié)來臨之際,在班級(jí)內(nèi)組織活動(dòng),由“想、寫、說、演、做”等系列活動(dòng),回憶媽媽、奶奶、女老師對(duì)自己的關(guān)愛,體味她們的辛勤付出與殷切期望,并為她們獻(xiàn)上真摯的感謝與節(jié)日祝福!經(jīng)由過程現(xiàn)實(shí)步履表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感?;顒?dòng)過程:(隊(duì)會(huì)程序略)一、主持人致辭:女:是誰給了我們生命?是誰陪同我們成長?是誰教我們做人?男:是你們,尊敬的老師、親愛的媽媽、慈愛的長輩們。女:我們的成長過程離不開你們,沒有你們的教育與培育,就沒有我們的今天。男:你們的愛,似涓涓細(xì)流那樣綿長,像浩浩海洋那般無垠。今天,在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里,讓我們道一聲:男、女(合):“感謝你們,你們辛勞了!”女:我宣布四年三班慶?!叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、1、女:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學(xué)們,你們都知道哪些?(高漢斌岳飛的媽媽,王意情孔子的媽媽,羅茜孟子的媽媽。)2、男:聽了這些英雄媽媽的故事,不禁使我們想到自己的媽媽。請(qǐng)同學(xué)們說說母親對(duì)你的付出。3、女:我們要大聲對(duì)媽媽說:(全體)媽媽,我們愛您!4、古詩一首游子吟并解釋詩的含義5、獻(xiàn)給母親的詩:母親是一張弓,我是弓上的箭。您寧肯將筋骨拉斷,也要把孩兒送到人生之巔。母親是一座橋,任我將您的脊梁踏彎。不管風(fēng)霜雪雨,都把我送到理想的彼岸。母親是一輪明月,我是您身邊的云朵一片。每當(dāng)我讀書夜半,您常用笑臉把我陪伴。母親是一條小船,風(fēng)口浪尖從不回旋。勇敢地載著兒女們,渡過了多少激流險(xiǎn)灘。母親是一座高山,您偉岸的身軀,立地頂天,竭力把您的兒女舉到宇宙之間。母親是浩瀚的大海,我是您的浪花一點(diǎn)。無論我走到哪里,永遠(yuǎn)是大海的兒男。母親是一部書,這書我永遠(yuǎn)也讀不完。您是我人生的辭典,指引我向前向前。6、 母愛名言:、世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚。(但?。?、成功的時(shí)候,誰都是朋友。但只有母親她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)、世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)、全世界的母親多么的相像!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)(齊唱)世上只有媽媽好三、男:因?yàn)橛辛四銈?,才有我們的今天。辛勤的老師像媽媽,指?dǎo)我們成長。請(qǐng)聽朗誦“老師,我愛您”。四、說說你現(xiàn)在怎么付出自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答長輩的愛?1、媽媽平時(shí)做家務(wù)挺累的,我盡量多做些力所能及的事,分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。2、我為母親洗洗腳,洗去一身的疲憊。3、姥姥、奶奶年事已高,但仍然無微不致的關(guān)心我,我給她們捶捶背吧!4、回家后,將自己的心聲說給媽媽、奶奶、姥姥聽,不在家可以打電話。5、送上一個(gè)擁抱,獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡,唱一首悅耳的歌曲,為她們梳理頭發(fā),捶一捶背等。6、播放音樂感恩的心,一起唱。五
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