2017-2018七年級生物(上)期末試卷.doc

班級：_ 姓名：_ 考號：_*石羊鎮(zhèn)中學七年級生物20172018學年上學期期末考試題（溫馨提示：請將正確答案均填在答卷的相應位置.）一、選擇題：（共40題,每小題1.5分，共計60分，每題只有一個正確答案。）溫馨提示：請將選擇題答題卡上。題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案題號31323334353637383940答案1“西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是( ) A生活需要營養(yǎng) B遺傳和變異 C生長和繁殖 D對外界刺激作出反應2使用顯微鏡觀察玻片標本時，下列操作正確的是( ) A.對光時，應轉動轉換器使高倍物鏡對準通光孔 B調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視目鏡 C要將右下方的物像移到視野中央，應向左上方移動玻片 D.視野較暗時，應調節(jié)遮光器和反光鏡3洋蔥鱗片葉表皮細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結構是( ) 細胞壁 細胞膜 細胞質 細胞核 線粒體 葉綠體 液泡 A. B. C. D.4右圖表示細胞分裂與分化的過程，下列敘述不正確的是( ) A.表示細胞分裂，表示細胞分化 B人體由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關 C細胞分化形成不同的組織。 D.使細胞數目增加，可導致細胞中的遺傳物 質改變 5水果店出售的梨，它的結構層次可以排列為( ) A細胞一組織一器官 B組織一器官一個體 C細胞一器官一個體 D.細胞一器官一組織6在制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再慢慢蓋上，目的是( )A避免細胞重疊不易觀察 B防止水溢出污染顯微鏡C防止被觀察的材料移動 D防止蓋玻片下出現氣泡7葫蘆蘚生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴重地區(qū)的陰濕地帶卻不容易找到葫蘆蘚， 這是因為( ) A.葫蘆蘚沒有真正的根 B.葫蘆蘚不適應工廠的噪聲C葫蘆蘚葉薄，容易受到有毒物質的侵害 D.葫蘆蘚莖中沒有輸導組織8裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是( ) A.有無果皮 B.有無胚乳 C有無種子 D.有無種皮9右圖是菜豆種子結構示意圖，下列敘述不正確的是( ) A.胚由組成 B.營養(yǎng)物質儲存在中 C萌發(fā)時，先突破種皮 D.菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚10.下圖是根尖縱切面示意圖，吸收水和無機鹽的主要部位是( )11.下列關于開花和結果的敘述，不正確的是( ) A.花的主要結構包括雄蕊、雌蕊和花瓣 B.雄蕊由花絲和花藥組成 C花要經歷傳粉和受精后才能結出果實 D.桃的可食用部分由子房壁發(fā)育而成12.有關“綠葉在光下制造有機物（產生淀粉）”實驗的敘述，不正確的是( ) A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中的淀粉 B同一葉片的遮光部分和未遮光部分可形成對照 C將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，使葉片變?yōu)辄S白色 D.滴加碘液后，葉片的遮光部分變藍，未遮光部分不變藍13儲存在糧倉里的小麥種子一般不會萌發(fā)，主要原因是( )A缺少水分 B溫度較高 C缺少陽光 D缺乏營養(yǎng)物質14根尖結構中能不斷分裂產生新細胞的部位是( )A根冠 B分生區(qū) C伸長區(qū) D成熟區(qū)15右圖為桃的果實結構圖，關于果實和種子的形成，敘述正確的是( )A果實由果皮和種子構成 B表示果皮，由胚珠發(fā)育來C表示種子，由受精卵發(fā)育來D果實由子房壁發(fā)育來 16用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數量最少的顯微鏡是( )顯微鏡序號ABCD目鏡5101520物鏡840104517要提高冬季大棚蔬菜的產量，可采取的有效措施是( ) 適當提高二氧化碳濃度 提高氧氣濃度 適當延長光照時間 形成高溫環(huán)境 人工形成晝夜溫差較大的條件 A B C D18下列關于植物對水分的吸收、運輸與散失的敘述，不正確的是( ) A根吸收水分的主要部位是根冠 B莖通過導管運輸水分 C根吸收的水分大部分用于蒸騰作D蒸騰作用促進了生物圈的水循環(huán)19制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是（）A清水，生理鹽水B清水，碘液C生理鹽水，碘液D碘液，碘液20人體口腔上皮細胞和番茄果肉細胞都具有的，能控制物質進出細胞的結構是（）A細胞壁B細胞膜C細胞核D細胞質21受精卵最初分裂形成的細胞是球形的，而組成人體的細胞形狀卻是多種多樣的，這是因為細胞發(fā)生了（）A生長B分裂C分化D衰老22迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應該倍加珍惜和愛護，以下行為中不利于環(huán)境保護的是（）A植樹造林，退耕還林還草B綠色出行，低碳生活C少用一次性筷子D大量砍伐森林，促進經濟發(fā)展23將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理：甲完全浸沒在水中，乙淺埋在濕潤的土壤中，丙淺埋在干沙中幾天后，萌發(fā)的種子是（）A甲B乙C丙D甲和乙24下列哪項是植物生長需要量最多的無機鹽（）A含鈣、鐵、磷的無機鹽B含硼、鋅、鉀的無機鹽C含氮、磷、鉀的無機鹽D含氮、銅、鐵的無機鹽25現代農業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物產量的是（）A適當延長光照時間 B除草施肥C.溫室內溫度保持在白天20，夜晚25 D向溫室內通入適量的二氧化碳26.“綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗中，將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是（）A溶解葉綠素B溶解淀粉C檢測淀粉D除去二氧化碳27.關于葉片結構的敘述，正確的是（）A葉肉細胞中含有葉綠體，能進行光合作用B葉片由葉肉、葉柄葉脈組成C葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關閉D葉片表皮屬于營養(yǎng)組織28.踐踏草坪會造成土壤板結，影響草的生長其中蘊含的科學道理是（）A植物缺少無機鹽，影響生長B植物缺少水，影響光合作用C土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D氣孔關閉，影響蒸騰作用29.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.河流生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.陸地生態(tài)系統(tǒng)30.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A一塊農田 B一座城市 C一群正在吃草的羊 D一條河流31細胞分裂后，產生的子細胞內的遺傳物質( )A.和原來細胞一樣 B.比原來細胞少了一半C.比原來細胞多了一倍 D.無法確定32.生物圈中的生物形態(tài)各異，除病毒外，其實構成生物體結構和功能的基本單位是( )A.細胞 B.組織 C器官 D.系統(tǒng)33.醫(yī)生給危重病人吸氧，點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉換作用是在病人細胞中的（ ）完成的A.細胞核 B.葉綠體 C.染色體 D.線粒體34.下列常見植物中，屬于被子植物的是（ ）A.銀杏 B.雪松 C.蘇鐵 D.水稻35.一個豆莢中的種子的粒數決定于（ ）A.子房中胚珠的數目 B.花中雌蕊的數目C.雌蕊中心皮的數目 D.胚珠中胚的數目36.控制氣孔開閉，調節(jié)植物體內水分蒸騰的是（ ）A.表皮細胞B.葉肉細胞C.保衛(wèi)細胞 D.葉脈細胞37.“大樹底下好乘涼”，夏天，人們在樹蔭下要比在房屋的陰影下感到更涼爽，下列與此無關的是（ ）A.植物能夠吸收土壤中的水分 B.光合作用釋放了氧氣C.蒸騰作用帶走了大量的熱量 D.樹木的樹蔭遮擋了陽光38.下列植物的食用部分，屬于根的是( )。A. 蘿卜 B. 蓮藕 C. 土豆 D.荸薺39.玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內( )。A. 有大量薄壁細胞存在 B. 沒有韌皮部C. 沒有形成層 D. 沒有木質部40.某同學在顯微鏡的視野中看到一個“上”，那么載物臺上所放的透明紙上寫的是（ ） A. 上 B. C. D. 第卷（非選擇題，共40分）二、填空題（40分,每個空格1分）41（6分）下圖為綠色植物光合作用表達式，請據圖回答：(1)圖中A表示_ 。(2)植物通過蒸騰作用，可促進_和無機鹽在體內的運輸。(3)植物通過光合作用將光能轉化成化學能儲存在 _中，這些能量通過_作用釋放出來，為植物生命活動提供動力。(4)綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的_一起到了重要作用。(5)農業(yè)生產上，可以通過哪些措施來提高農作物的產量？_（答出一點即可） 42.（5分）下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網，請據圖回答：(1)請寫出該食物網中的一條食物 鏈 。(2)兔進行生命活動所需要的能量最終來自 ， 兔屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成，除圖中所示成分外，還應包括_和非生物部分。(4)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到生物難以分解、無法排出的某有毒物質污染，一段時間后，體內有毒物質含量最多的生物是 。43(6分)下圖是動、植物細胞結構模式圖，據圖回答(1)圖_(填“甲或“乙)表示的是動物細胞。(2)擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構中的 _。(3)圖中結構具有保護和_的功能。(4)圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是 _。(5)生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果形成了不同的_。(6)的作用是_。44（6分）下圖是葉片結構示意圖，據圖回答（示例：1上表皮）：（1）葉片由表皮、 、葉脈三部 分組成。（2）植物進行光合作用的場所是細胞內的 ；產生的有機物通過葉脈中的 （填結構）運輸到其他器官，除自身利用外，還能為其他生物提供 。（3）植物通過根吸收的水分，主要以水蒸氣的形式從葉的 散失到大氣中。（4）植物通過光合作用儲存在有機物中的能量，要用于自身其他生命活動，需要通過 作用才能釋放出來。45.（6分）下圖為花的結構簡圖，請據圖填空：（1）在一朵花的結構中，與果實和種子的形成有關的結構是3 _ 和7 _兩部分。（2）上圖中，6 _ 將來 發(fā)育成果實。（3）能產生花粉的是花藥?；ㄋ幍幕ǚ勐涞酱迫锏? _ 上的過程，叫做 _ 。（4）有的花并不結果，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果，這是因為缺少花的_（填雌蕊或雄蕊）。46.（5分）為探究綠色植物的生理活動，某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟：按下圖連接好實驗裝置，關閉閥門和后放到黑暗處一晝夜。將整個裝置移到適宜的陽光下照射數小時（光照前阻斷葉片間有機物的運輸）。打開閥門，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。打開閥門，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。請分析回答：（1）步驟暗處理的目的是： 。（2）步驟木條能復燃，則該氣體是 ，請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達式 。（3）步驟中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來自植物的 （填生理活動）。（4）步驟中，若只有A葉片變藍色，則結論是 _ 。 47(6分)為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據實驗回答問題： (1