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校園安全能力及校園文化建設(shè)匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁大家中午好:我代表義門(mén)小學(xué)全體師生對(duì)大家的光臨表示歡迎。感謝教育局組織校園安全能力及校園文化建設(shè)的觀(guān)摩活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)給我們校長(zhǎng)提供了交流的平臺(tái)。現(xiàn)將我校的情況作以下匯報(bào)交流。我校是一所由義門(mén)、東周、吉莊、平樂(lè)、北屬寺、南屬寺六個(gè)自然村合并的農(nóng)村六年制義務(wù)小學(xué)。學(xué)校占地面積為4900平方米,建筑面積1203平方米,綠化面積為500平方米。現(xiàn)有專(zhuān)任教師15名,現(xiàn)有學(xué)生220人。幾年來(lái),我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),突出學(xué)校精細(xì)化管理。堅(jiān)持以“安全立校、質(zhì)量強(qiáng)校、課改靚校、素質(zhì)名校”為工作方略,逐步形成“尊重差異、發(fā)展個(gè)性、夯實(shí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣”的教育特色。一、消除安全隱患,務(wù)實(shí)工作為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),縣教育局柴局長(zhǎng)2013年7月來(lái)我校進(jìn)行工作調(diào)研,對(duì)我校的安全隱患整改提出了好建議。2013年8月為我校投資10余萬(wàn)元重新改建了60余米圍墻,安裝了電動(dòng)校門(mén),建了兩間門(mén)衛(wèi)室,粉刷了墻壁。2013年9月我校投資7000多元對(duì)食堂進(jìn)行了遷移并對(duì)餐廳進(jìn)行了整改。2014年6月我校在教育局的大力支持下,投資8萬(wàn)多元對(duì)學(xué)校的東墻又進(jìn)行了重建。2014年7月我校投資5千多元對(duì)樓后生活用房進(jìn)行翻修。通過(guò)兩年的努力工作,我校消除了危房、危墻、食堂安全隱患,確保學(xué)校工作順利開(kāi)展。二、健全安全機(jī)制、打造“平安校園”我校堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展”的工作思路,學(xué)校的安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定安全制度,學(xué)校與門(mén)衛(wèi)、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全目責(zé)任書(shū),并且與學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書(shū)。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持以防為主,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案等并組織全體師生進(jìn)行演練及時(shí)總結(jié)。認(rèn)真開(kāi)展安全和法制教育,學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全教育,以主題班會(huì)、板報(bào)等形式推進(jìn)交通安全教育宣傳活動(dòng),提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少學(xué)生的交通事故。只有人人懂安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全,才能保障學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。只有注重安全教育細(xì)節(jié),狠抓落實(shí),強(qiáng)化責(zé)任,將學(xué)校安全工作放在突出位置,才能做到警鐘長(zhǎng)鳴,切實(shí)保障學(xué)校和諧穩(wěn)定,打造“平安校園”。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書(shū)、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示,提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及我校全體師生的共同努力,我校自并校以來(lái)未發(fā)生任何安全事故。三、強(qiáng)化文化氛圍,創(chuàng)造育人環(huán)境我校明確提出了“以物質(zhì)文化建設(shè)為依托,以精神文化建設(shè)為核心”的校園文化建設(shè)思路。在校文化建設(shè)中,我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,以?xún)?yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn),以學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)為特色,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,一方面加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;另一方面加強(qiáng)制度文化建設(shè),立足實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),整體籌劃,全面推進(jìn),分步實(shí)施,樹(shù)立起完整的學(xué)校文化形象,打造學(xué)校文化品牌,賦予校園豐富的生命力,給教師搭建施展才能的平臺(tái),為學(xué)生的發(fā)展提供更廣闊的空間。我校已建立成有花、有草、有樹(shù)、有木、有詩(shī)、有情、有畫(huà)、有意書(shū)香校園,傳承民族傳統(tǒng),營(yíng)造奮發(fā)向上、文明健康、崇尚和諧的校園人文環(huán)境,形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。堅(jiān)持主旋律,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和時(shí)事政治教育,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之心,報(bào)國(guó)之志。,以新學(xué)期升旗、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展了“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚(yáng)民族精神”和“國(guó)不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”教育活動(dòng);以改革開(kāi)放好為主題,開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”征文比賽、歌詠比賽等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。我們每逢重大節(jié)日如“六.一兒童節(jié)”、“元旦”等都要舉辦文藝演出,豐富了學(xué)生的課外生活,對(duì)校園文化氛圍進(jìn)行了規(guī)劃,圍墻以古詩(shī)詞為主,設(shè)置版面35塊,樓道墻壁掛有名人畫(huà)像,一層掛著名科學(xué)家畫(huà)像、教育學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的思想;二層掛英雄人物畫(huà)像,把愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育與改革開(kāi)放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái);下層樓道有巨幅版面6塊(有書(shū)法大展、美術(shù)大師、習(xí)作欣賞、我能行、我最棒、學(xué)習(xí)園地)樓上圍欄又增加了二十四孝傳統(tǒng)教育專(zhuān)欄;教師職業(yè)道德行為規(guī)范專(zhuān)欄;樓房?jī)蓚?cè)和中間有醒目的標(biāo)語(yǔ)牌,每班班級(jí)文化都各有特色;學(xué)校南墻壁規(guī)劃了思想道德教育巨幅版面,內(nèi)容有弟子規(guī),有小學(xué)生道德規(guī)范歌謠;門(mén)房墻壁有教師詩(shī)詞,使每一位教師都明確了目標(biāo)和自己的責(zé)任。我校開(kāi)展豐富多彩的文化教育活動(dòng),活躍學(xué)校文化。文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于豐富學(xué)校文化生活,營(yíng)造文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,陶冶學(xué)生情操有著重要作用。成立了學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、及美術(shù)興趣小組,積極參加各類(lèi)活動(dòng);定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、合唱比賽、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年晚會(huì)以及書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工藝品展覽等活動(dòng),擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作,提高了學(xué)生的鑒賞能力,使學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性 總之,學(xué)校的安全工作和學(xué)校文化建設(shè),是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是提升學(xué)校文化內(nèi)涵的需要,是提高育人水平的需要。加強(qiáng)校園安全能力及校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境還需要學(xué)校、

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