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附件2中山市“微課”教學(xué)設(shè)計(jì)說明 微課名稱解一元一次方程(二)-去分母授課教師姓名李新雄單位港口中學(xué)聯(lián)系方識點(diǎn)來源學(xué)科:數(shù)學(xué) 年級:初一 教材版本:人教版 所屬章節(jié):第三章第三節(jié)錄制工具超級錄頻微課設(shè)計(jì)簡介(200字以內(nèi))讓學(xué)生掌握去分母解一元一次方程就是等式的性質(zhì)2的運(yùn)用,熟練的運(yùn)用知識去解決有分母的一元一次方程。微課教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)會運(yùn)用等式性質(zhì)2正確去分母解一元一次方程。重點(diǎn)難點(diǎn)突破策略重點(diǎn):去分母解方程。難點(diǎn):去分母時,不含分母的項(xiàng)會漏乘公分母,及沒有對分子加括號。教學(xué)過程復(fù)習(xí)1、解方程:(1); (2)2、求下列各數(shù)的最小公倍數(shù):(1)2,3,4 (2)3,6,8 (3)3,4,18。在上面的復(fù)習(xí)題1中,可以保留分母,也可以去掉分母,得到整數(shù)系數(shù),這樣做比較簡便。所以若方程中含有分母,則應(yīng)先去掉分母,這樣過程比較簡便。例1 解方程: 解:兩邊都乘以 ,去分母,得 , 去括號,得 , 移項(xiàng),得 ,合并同類項(xiàng),得 , 系數(shù)化為1,得 。練習(xí)一 解方程:例2解方程:解:兩邊都乘以 ,去分母,得去括號,得 移項(xiàng), 得 合并同類項(xiàng),得 系數(shù)化為1, 得 練習(xí)二 解方程:練習(xí)三 解方程:(1); (2); (3);小結(jié)1、解一元一次方程的一般步驟為:去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng), 系數(shù)化為1 .2、 去分母時要注意什么?防止漏乘(尤其沒有分母的項(xiàng)),注意添
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