副校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話稿,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)健康文明學(xué)生.doc

養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)健康文明學(xué)生 副校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，祝愿各位老師們、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!本學(xué)年，我們學(xué)校正在創(chuàng)建旬陽縣健康促進(jìn)學(xué)校。開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建，對(duì)我們?nèi)w師生提出了更高的要求，我們的老師要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，傳授學(xué)生健康的知識(shí)和技能；我們的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，努力糾正不健康的各種行為規(guī)范，提高健康的生活意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活方式。那什么是健康呢？同學(xué)們一定覺得身體不生病就是健康，其實(shí)健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他包括生理健康、心理健康和道德品質(zhì)健康、行為健康。一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患，還要具有完整的生理和心理狀態(tài)，以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，良好的行為習(xí)慣，是我們形成健康人格的基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將直接影響到我們的習(xí)慣養(yǎng)成和健康人格形成，甚至可能影響到我們的一生。反思同學(xué)們的行為習(xí)慣，與健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的要求還有一段距離：道德品質(zhì)不健康有的同學(xué)隨意往地面上丟紙屑，有的甚至從樓上把垃圾（紙飛機(jī)）往下扔這是；個(gè)人衛(wèi)生不健康很多學(xué)生把零食帶到學(xué)校來，有的在上學(xué)、放學(xué)路上（以及中午休息時(shí)間）買零食、吃零食；安全意識(shí)不健康有的在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；行為習(xí)慣不健康有的講臟話、粗話，遇到一點(diǎn)小事就吵架；有的在課桌上寫字，甚至故意破壞課桌椅；有的故意往墻壁上印鞋印、球印，有的同學(xué)就餐紀(jì)律差，就餐期間大聲喧嘩，挑食且不節(jié)約糧食。身體素質(zhì)不健康平時(shí)不參加體育鍛煉、不認(rèn)真做三操、不參加文體活動(dòng)，身體素質(zhì)差，反映出了個(gè)別同學(xué)在生理、心里、道德品質(zhì)等方面不健康，而且影響到班級(jí)甚至整所學(xué)校的形象。今天我就以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)健康文明學(xué)生為主題對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求，希望大家努力做到，爭(zhēng)做健康文明小學(xué)生：這里給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的例子。人類第一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個(gè)遨游太空的人，得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當(dāng)時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，二十位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來。加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師科羅廖夫非常感動(dòng)，在他的推薦下，加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員?？梢?，有時(shí)候好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。(一)舉止文明的習(xí)慣舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。比如“：1見到老師、客人主動(dòng)問好。2自覺使用 “請(qǐng)”、 “您好”“謝謝”、 “對(duì)不起”、 “再見”等禮貌用語。3在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。4向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。5不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。6不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。 (二)誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說， “誠(chéng)實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的 “人格力量”。1、誠(chéng)實(shí)守信，說了就要努力去做。2、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。 (三)守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，從小懂得 “時(shí)間就是金錢”、“時(shí)間就是效率”，從小養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。1、晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床，按時(shí)到校（每周星期一我們學(xué)校都要舉行升國(guó)旗儀式，總有一些同學(xué)不能按時(shí)到校參加升國(guó)旗活動(dòng)）。2、放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。3、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。4、做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。 (四)懂得感恩的習(xí)慣學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚，只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為感恩包括以下幾個(gè)方面：1、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。2、體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。3、主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。4、孝敬父母，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。5、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。 (五)勤儉節(jié)約的習(xí)慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。1、愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。2、不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂花錢買零食、玩具等。3、珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜（部分同學(xué)在吃飯時(shí)挑三揀四，不喜歡吃的倒掉）。4、節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。5、對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。 (六)遵守秩序的習(xí)慣規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序任何集體活動(dòng)都無法開展。1、每一位少先隊(duì)員每天佩戴紅領(lǐng)巾。2、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。3、上下學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。4、購(gòu)物、上車時(shí)自覺排隊(duì)，不插隊(duì)，集會(huì)時(shí)按指定位置就座。在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。5、愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。 (七)勤于動(dòng)手的習(xí)慣自己動(dòng)手可以提高學(xué)生自理自立能力。1、自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。2、利人利已，用過的東西放回原處。 (八)講究衛(wèi)生的習(xí)慣講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，身體無異味。2、飯前便后洗手。3、定期整理和清洗書包。4、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到垃圾箱里。5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。6、不亂花錢，不吃零食。經(jīng)常吃零食，會(huì)破壞正常的飲食習(xí)慣，打亂胃腸消化活動(dòng)的規(guī)律，影響食物消化和營(yíng)養(yǎng)吸收，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，造成發(fā)育不良。再說，倉(cāng)促吃零食，食品和手往往都來不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生清理，容易得腸道傳染病。更何況現(xiàn)在許多小廠生產(chǎn)的冷飲、膨化食品等零食，化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)，吃了會(huì)引發(fā)疾病，損害身體健康。學(xué)校禁止同學(xué)帶零食，買零食和吃零食。（九）熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（少年宮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、問題活動(dòng)）；認(rèn)真參與學(xué)校組織的體質(zhì)測(cè)查；愛護(hù)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境；預(yù)防意外傷害、預(yù)防近視和齲齒、預(yù)防傳染病和慢性??；要保持積極、健康、向上、樂觀的心態(tài)，關(guān)心家人，鄰里和睦，廣交朋友，構(gòu)建和諧的親情、人情關(guān)系。同學(xué)們，有了良好的行為習(xí)慣，就有了身心健康的學(xué)生、和諧健康的