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Unit4 Then and now教學(xué)內(nèi)容:Part A Lets learn Find the mistakes一、教學(xué)目標(biāo):1、能聽說認(rèn)讀單詞:dining hall、grass、gym、ago.2、能聽說認(rèn)讀句子:There was no gym in my school twenty years ago. Now, there is one in our school.3、會唱歌曲Changes in me.二、教學(xué)重難點:1.能聽說認(rèn)讀本課時單詞和句子.2.能正確使用一般過去時和一般現(xiàn)在時.三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件四、教學(xué)過程:Step1: Warming up師生進(jìn)行簡單的問候,談一談自己的變化。Step 2.:Presentation1.教學(xué)單詞dining hall, grass, gym, ago(1)Show the picture of grass. T: Whats this? Ss: Its grass. 板書grass并教讀。 Chant: Grass, grass. Play football on the grass. 以同樣的方法教學(xué)dining hall, gym. Chant: Dining hall, dining hall. Have lunch in the dinning. Gym, gym. Play basketball in the gym.(2)教學(xué)單詞ago及詞組. years ago, . months ago. 教師先說幾個句子讓學(xué)生感受。T: I went fishing three days ago. I went to Beijing two years ago. 板書并教讀ago。 讓學(xué)生說出. years ago, . months ago的意思并造句。2.出示兩張新舊學(xué)校圖片介紹并板書:There was no gym in my school twenty years ago. Now theres a new one in our school. 教讀。學(xué)生學(xué)說句子,描述學(xué)校以前和現(xiàn)在的樣子.如:There was no computer room ten years ago. Now theres a new one in our school.3.Play the tape of Lets learn.學(xué)生仿讀。Step 3:Communication1.小組讀單詞,開火車讀單詞。2.學(xué)生靈活運用所學(xué)單詞句子。3.完成Find the mistakes.學(xué)生先自己讀句子,然后小組合作找出錯誤的地方。4.學(xué)唱歌曲Changes in meStep4: Consolidation and Extension教師出示幾組同一場景下不同時間段的變化,讓學(xué)生用There be句型講一講過去與現(xiàn)在的區(qū)別。Step5: Homework1.抄寫并背誦dining hall、gra
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